东莞市长安镇上角小学沈嘉贤
　　教学目标：
　　1、培养学生的观察能力和口语交际能力。
　　2、指导学生互动交流，认真倾听他人的说话，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。
　　教学重、难点
　　指导学生互动交流，引导学生在交际的过程中说话有条理，激发学生敢于交际，乐于交际的情感。
　　课前准备：
　　1、布置学生仔细观察生活中的事物，把有趣的发现记录下来。
　　2、多媒体课件。
　　教学过程：
　　一．激趣导入：
　　1、同学们，你们认识蓝猫吗？想见到它吗？好，我们就鼓掌欢迎＂蓝猫先生＂！
　　出示课件：蓝猫走出来说：HELLO！今天我做你们的导游，带你们游览我们的蓝猫乐园，希望你们玩得开心哦。
　　2、学生观察、发言。（实物观察）
　　3、小结，揭示课题。
　　二．现场观察图画、交流。
　　1、课件出示图画。
　　2、教师指导学生观察，交流。
　　3、课件出示四幅图画。
　　4、学生喜欢哪幅图观察哪幅图，自由组合进行小组交流。
　　5、小组汇报。
　　6、小结过渡。
　　三、交流生活中的发现。
　　1、出示学习伙伴动画：＂HELLO！我是加利，我昨夜观察了天空，认识了北斗七星＂。＂HI，我是非非，我发现一碰含羞草，它就会闭拢叶子。＂＂俺是淘气，俺发现鱼是睁着眼睛睡觉的。＂）
　　2、请同学们把自己生活中的发现说出来。
　　总结：
　　同学们，其实从天到地，从动物到植物和微生物，都隐藏着无穷的奥妙，只要我们用心去观察，就会有发现，让我们努力去探索大自然的奥秘，挖掘更多有趣的发现吧。
　　四、板书设计：
　　观察中的发现
　　发现奥秘
　　仔细观察
　　善于思考
　　}

万以内数的认识教学设计范文教学内容人教版小学数学教材二年级下册第90页中的例9及相关内容。教学目标1借助生活中的素材，让学生经历万以内数的大小比较方法的探索过程，掌握万以内数大小比较的方法，并能用符号表示万认识钟表教学设计方案范文教学内容人教版义务教育教科书小学数学一年级上册84页85页。教学目标1引导学生在观察与对比中会认读写整时。2培养学生观察与表达的能力3沟通生活与数学的联系，引导学生感受时间的宝贵，哪座房子最漂亮的教学设计模版一教材分析这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童成长的关心。全诗共四句话。第一句话三行诗，介绍了新房整十数加减整十数教学设计教学内容教科书第48页例1，做一做的第13题，练习十一的第12题。教学目的1。使学生掌握整十数加减整十数的口算方法，并能正确地进行口算。2。培养学生初步的迁移类推能力。3。通过练习关于两位数减一位数和整十数的教学反思1让学生在生动具体的情景中学习计算，培养学习兴趣和计算意识。本科的教学设计充分利用教材提供的资源，根据学生的年龄特征，创设学生喜闻乐见的教学情境，使计算教学成为学生丰富多彩的学习活花钟课堂教学设计教学目标1知识目标认识怒暮燥等8个生字。会写斗艳内等14个字。能正确写争奇斗艳芬芳迷人等19个词语。2能力目标能正确流利地朗读课文，结合语境掌握词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜有余数的除法的课堂教学设计教学内容教材第68页例6及相关内容。教学目标1。通过观察操作，学会用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。2。经历解决问题的全过程，进一步体会解决问题的策略与方法的多样化，培语文三国鼎立教学设计学习目标1识记官渡之战赤壁之战的交战双方时间特点结果，三国的建立，三国经济概况2分析曹操统一北方和三国鼎立形成的原因3认识国家统一是历史的必然趋势。重点难点重点官渡之战赤壁之战和三天净沙秋思的教学设计（教学设想天净沙秋思反映的是游子思乡之情，而君子于役则反映的是妻子思夫之情。这两篇文章能不能结合起来学呢？）师同学们学过历史，知道我国第一部诗歌总集是什么吗？（诗经）师诗经305篇饮酒教学设计范文学生参照注释尔这样学生答1这几句的意思是住在众人聚居的地方，却感觉不到车马的喧闹声，请问你怎么能够这样呢？学生答2在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志悠闲地采，偶一抬头，无吃水不忘挖井人精品教学设计方案教学目标1。认识忘挖等12个生字，会写井乡等6个字。2正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3初步懂得饮水思源的道理。4。初步培养学生自主合作探究的意识。教学重点