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认识钟表教学设计方案范文

  教学内容:
  人教版义务教育教科书小学数学一年级上册84页、85页。
  教学目标:
  1、引导学生在观察与对比中会认、读、写整时。
  2、培养学生观察与表达的能力
  3、沟通生活与数学的联系,引导学生感受时间的宝贵,教育学生要珍惜时间、按时作息。
  教学重点:
  认整时 、记录整时。
  教学难点:
  特殊时刻的认识.
  教学过程:
  (1)创设情景 引入新知
  1、创设数宝宝情景
  2、揭示课题
  板书课题:认识钟表
  (2)动手操作 探究新知
  1、自主学习 认识钟面
  (1)学生自己观察钟面,思考钟面上都有什么。
  (2)提问:谁知道钟面上的"这两根针叫什么名字?它们长得一样吗?
  (3) 学生在其他钟面上指出时针和分针。
  (4) 演示时针、分针旋转的方向,学生用小手指模仿操作。
  2、归纳总结 认识整时
  (1)依次出示三个钟面,分别提问:这是几时?现在时针指向几?分针指向几?
  (2)分析比较找出规律,提问:学习了这三个钟面,请你比较一下,这三个钟面的时针和分针有什么相同的地方,不同的地方?
  (3)归纳总结:
  分针指向12,时针指向几就是几时。(板书)
  (4)巩固新知:
  拨一拨,说时刻。
  (5)认识电子计时法
  (三)巩固练习 拓展新知
  1、投影出示教材85页的第一幅图,?
  (1)提问:小明几时在做什么?师生共同完成其他几幅图。 投影展示,全班交流。
  (2)问:小明9时在干什么?同样是9时,为什么做的事却不同?
  2、判断时间
  3、过几小时是几时?
  4、拓展新知
  你知道吗?(课件展示书上85内容)
  (四)全课小结
  人教版《义务教育教科书 小学数学》一年级上册
  1

有用的指甲幼儿园健康教案活动目标1。初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。2。通过相互讨论和相互观察,知道如何爱护指甲。3。感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。活动准备1。图片指甲幼儿园小班有用的耳朵健康教案活动目标1。通过观察,初步了解耳朵的外形特点和构造。2。让幼儿在比较讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。3。发展幼儿的听觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣。活动准备两自信心培养天生我才必有用教学目的让学生认识自信心的重要性,了解自信者的表现,掌握建立自信的方法。教学重点让学生掌握建立自信的方法教学方法讲授活动与表演相结合教学教具漫画自卑自信自大,表格我的优点课前准备故活着对人有用才能快活阅读附答案活着对人有用才能快活生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也都知道,只是常常忘了这才真有点奇怪。这是一个守墓人亲身经历亲眼看到的故事。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个蜜蜂教学反思导语在教学蜜蜂这课时,我在直接引入课题后,就设置了学生质疑问难这一环节。以下是小编为大家整理分享的蜜蜂教学反思,欢迎阅读参考。蜜蜂教学反思蜜蜂这篇课文以第一人称写了他所做的一个试验树叶鸟小班语言的教学反思所思所悟通过多种方式方法,幼儿表现的这么积极,真的很不错。但是也有一些不足的地方。如个别幼儿表现的不够认真还有一个问题就是本次活动少了一个结尾,在结束部分,忘记总结了。情景表演之后有关体育课的教学反思范文时间过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有7年了,我觉得教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下。一,利用游戏比赛形式培养健康关于体育教学反思一情景设置与信息反馈我这一学期主要教授的是二三年级的学生体育课,从这一学期的工作中,有许多值得推广和总结的地方,但也有许多困惑与反思。在低年级的教学时如何提高教学效率,克服小学生的珍珠鸟观摩课教案及教学反思教材分析本课是语文s版五年级下册第三单元第二篇讲读课文,这单元的课文学习主题是人和动物和谐相处,激发学生爱动物保护动物的思想感情。这篇课文就是这单元的主要课文,要求引导学生从重点词海底世界教学反思范文海底世界是一篇关于海洋的常识性课文,作者用行动的语言介绍了海底的景色奇异物产丰富。海底世界的。生物无穷无尽,课文选取典型的动植物,抓住特点进行介绍。文章介绍的虽然是有关海洋的知识,汉语拼音语文教学反思(精选3篇)身为一名刚到岗的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编整理的汉语拼音语文教学反思(精选3篇),欢迎大家分享。汉语拼
小班文明小乘客社会教案活动设计公交车是我们日常生活中常用的交通工具,为了让幼儿更好地了解乘车礼仪,增强文明乘车意识,我设计了这次活动。让孩子们通过看,听,说,玩,了解乘车的基本礼仪,体验乘车的乐趣,从而我的外公课文教案一教学要求1。能正确流利有感情得朗读课文,背诵课文第二自然段。2。学会本课生字,其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。会用注视造句。3。理解外公说的两段话,懂得知识的浩瀚爸爸的领带美术教案活动目标1会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。2了解爸爸的服饰特点,喜欢爸爸,会主动地关心爸爸。活动重点难点会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。活动准备1蜡笔。2印有领带底稿的。绘画纸人手高中生物教学的教案一教材地位和作用本节课主要讲述酶在生物新陈代谢中的重要作用及其生理特性,教材对酶的本质和特性作了重点介绍。本章本节课内容是高二生物教材的重难点内容。自然界中的一切生命现象皆与酶的活黑呼呼的反义词反义词黑洞洞黑沉沉亮堂堂解释呼呼hh1。象声词。形容鼾声风声着火声等。2。常形容行动急骤,气势盛大。黑沉hichn1。黑暗昏暗。2。脸色变得阴沉难看。黑沉沉hichnchn(的)形严肃反义词中文发音严肃yns严肃的词语解释1令人敬畏。2认真。严肃的反义词滑稽活泼诙谐轻浮轻佻和蔼用严肃造句1很严肃地告诉我这次如果考不好后果将会很惨。2每当我犯错了,一向和蔼的爸爸就会变得同类的反义词反义词异类异类异类yli(1)differentfunction不同种类(2)extraordinarytalents杰出的才能奇才异类(3)ofdifferentclassors眼花撩乱反义词反义词眼花撩乱明察秋毫基本解释词语解释ynhuliolun眼花撩乱(眼花撩亂)形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。元王实甫西厢记第一本第一折颠不剌的见了万千,似这般可喜娘的庞儿突兀的近反义词导语突兀的近反义词是什么呢?而反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词,它们有很强的精确性和严密性,可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质特征。掌握和运用反义词,可恩赐的近反义词和反义词近义词赏赐赐予给予反义词乞求乞讨索要索取解释索取suq1。讨取。索要suyoyo1。讨取。恩赐nc原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。乞求qqi1。请求祈求。2。希望期望。乞讨q杂草丛生的反义词杂草丛生指野草到处生长。多形容一片荒芜萧条的景象。下面我们一起来看看杂草丛生的反义词是什么。杂草丛生的反义词不毛之地杂草丛生造句1路的尽头,是很久很久没人管的戏台,木头边是一片杂草