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科学蚕的生长变化优秀教学反思

  我们对于事物的认识都遵循由感性到理性,由表层到深层的顺序,层层递进去研究,挖掘。但,今天我却打破了这种正常的认知顺序,巧妙地调整后,却调出了一份好心情。
  蚕其貌不扬的外表,甚至说看见它那笨拙的的样子会有一种令人生厌的感觉,可它却有一种默默无闻,一心吐丝造福人类的可贵品质。人们的记忆中早已没有了那其丑无比的笨笨虫的形象,取而代之的是一个被美化的.,可爱的小生命。
  今天,在进行蚕的身体结构认识的教学环节中,当我把一幅栩栩如生的蚕的图片出示在学生面前时,大部分学生都把脸转到一边,并不住地说:"真恶心。"个别几个学生虽没有做出那么强烈的反应。但也只是为了免遭老师的批评。我当时确实很气愤,可转念一想,如果换成我,不了解蚕吐丝的本领,看到这样一个面目可憎的小生命,也会有恶心的感觉。要想深刻地了解剖析一种事物,需要建立在对它良好的第一印象的基础上。于是,我马上想到调整教学顺序。先从后面的内容入手,我向学生生动地讲解了蚕这么小的生命,却能吐出那么多的蚕丝,人们用这些蚕丝织成了许多精美的丝织品…学生的心理在一点点变化,由厌恶到惊叹到喜爱,我抓住这个契机,问同学们:"你们喜欢蚕吗?"学生毫不犹豫地回答:"喜欢。"那么我们就带着喜欢之情再去观察这个小生命,研究一下它身体结构的特点。学生都愉快地投入其中,其乐融融。最初的厌恶之感已消失得无影无踪。
  书是死的,人是活的。教师不是书本的简单复制者,而应该努力使自己成为书本的升华再造者,活人教活书。

大班语言毕业诗活动目标1初步学习毕业诗,理解诗歌的内容,能较有感情地念出诗歌。2结合幼儿的实际生活,回忆自己入园时的表现,感受刚入园时自己的表现。在教师等待或者留空的地方,尝试自己记忆诗歌内容。大班语言小兔奇遇记活动目标1能根据自己的生活经验,围绕小兔探险的线索,积极思维进行创编。2能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。3能体验团结协助战胜困难所带来的快乐。活动准备图片若干录音机磁带活动过大班语言音乐故事火车活动目标1学习根据故事的首尾关联,运用想象创编故事中间部分情节初步感知故事的基本结构,对编构故事产生兴趣。2运用比较欣赏的方法尝试为故事的首尾选配适宜的乐曲。活动准备插入式图片卡片让孩子自己解决争端某日,为了能清闲半刻,我带女儿到一个朋友家去玩儿。朋友家有一个和女儿一样大的儿子,而且都叫,我们是,他们是小(小比我们小一个月),我们又打电话邀请来了另外两个小朋友,和小a,一共四一个父亲的育儿心得亲身体验我刚做父亲两个多月,由于在我妻子怀孕工夫,我们从杂志专家等处获得不少宝贵体验,并且付诸施行。于是我们的孩子(儿子)降生后不但长得小气,人见人爱,而且各方面天赋都很精致。在此我将我的育儿观念不要随便给孩子物质奖励教育漫话阅读笔记(1)我小时候,爸妈常这样激励我好好学习,这次要是考了第一,爸妈一定给你买什么什么。记忆中,最大的一次物质奖励是考上初中后,家人给我买了一块双狮的女表(父母一定攒了大街上冀教版美术教案04册冀教版美术教案04册第16课大街上教学设计第一稿冀教版美术教案大街上的教学设计学科美术年级二年级课型综合探索大街上冀教版美术教案04册教学内容美术(河北美术出版社)第四册第十六课大小学美术课菊花教案作者情在天涯海啸中心小学情在天涯课题菊花(中国画)小学美术课菊花教案课型中国画临摹小学美术课菊花教案年级五年级课时1课时执教者情在天涯教学目的小学美术课菊花教案1了解中国画传统写意二年级赞美秋天的句子好句好段是一篇文章的点缀。那好句好段都有那些呢?下面是品学网小编整理的二年级赞美秋天的句子的内容,欢迎欣赏二年级赞美秋天的句子11虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得别具一格的同义词有哪些别具一格解释别另外。另有一种独特的风格以下是品学网小编收集整理关于其的同义词辨析,希望对你有用!别具一格的同义词别开生面别出机杼别出心裁另具匠心标新立异别有风味为更好地掌握这个词语成语行家里手同义词是什么及造句行家里手解释里手内行人。指精通这种业务的人。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!行家里手的同义词识途老马大方之家为更好地掌握这个词语,以下行家里手造句1
中班幼儿教学设计计算认识数字8活动目的1通过自选各种形式的材料,用幼儿自己的方是来表达对数字8的认识。2通过多种形式的活动,丰富幼儿对树字8的感性经验,提高幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备教具18数卡数字8的火关于小猴子下山的教学设计教学目标1知道做事要有始有终的道理。2理解只好,空着手辟词的意思,会看图正确选用动词扛捧抱扔检摘,会用又又的句式说话。教学过程(一)复习检查(1)认读生字卡片,并组词读。(2)看了教科版语文七色光五教学设计教学目标1。注意积累带有木字旁的字和重叠词。2。积累描写植物形态的优美词语。阅读知识短文,丰富知识。3。通过猜谜语,了解关于植物的更多知识,激发学生探究植物奥秘的兴趣。教学重点培养两只小狮子的第一课时教学设计范文一教学要求学会个生字词,会用应该,本领,真正三个词练习说话。理解课文内容,让学生懂得不应该依赖父母生活,而应从小就锻炼独立生活能力的道理。能分角色,正确,流利地有感情地朗读全文。二风儿吹过教学设计教材分析风儿吹过是浙江人民出版社小学四年级7册第8课,属于造型表现领域。风是大自然的馈赠,无形无色。风儿吹过是进行的过程,当风吹拂过的时候,我们会通过事物的多种变化感受到它的存在,课文笋芽儿的教学设计范文第一课时教学目标1学会本课12个生字,给多音字撒和据词定音,理解22个词语的意思。2初读课文,给课文分段。3感受春天的美丽与笋芽儿自强自立的精神。教学重点初读课文教学难点掌握生字新数学除法简单应用题教学设计教学内容苏教版国标本小学数学第十一册P62例5和练习十二T13。教学目标1使学生联系对求一个数的几分之几是多少的已有认识,学会列方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的简单实际引导幼儿掌握简单汉字的教学设计1钓鱼识字把字卡当作鱼撤在地上,成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了鱼。也可以几个孩子比赛看谁钓的。鱼多。2吃东西识字孩子在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识字人教版一年级上册雪地里的小画家最新教学设计教学设想雪地里的小画家是国标本(人教)语文一年级上册中的第17课,这是一篇融趣味性知识性于一体的韵文。在教学中,我尊重学生需要,创设情境,利用留白,营造民主平等的学习氛围,让学生积北京最新教学设计范文第一课时一导入1同学们,我们先来听一首好听的歌儿,(听的过程中说)会唱的小朋友可以跟着唱。知道这首歌的名字吗?我爱北京天安门2对,我爱北京天安门。古老美丽的北京城我们祖国的首都,今最新雨后教学设计设计理念充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,自主识字,质疑释疑,合作探究。让学生美美地朗读,背诵课文,结合生活实践,体会乐趣。教学目标1。自主识字12个,了解字词的意思,能正确