范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

育儿观念不要随便给孩子物质奖励

  ——《教育漫话》阅读笔记(1)
  我小时候,爸妈常这样激励我:好好学习,这次要是考了第一,爸妈一定给你买什么什么。记忆中,最大的一次物质奖励是考上初中后,家人给我买了一块双狮的女表(父母一定攒了好久吧)。在村中学,那算是数得着的好表,极大地满足了我的虚荣心。
  类似于这样与成绩挂钩的奖励,在中国家庭中似乎司空见惯、不足为奇,一茬茬的孩子就这样在物质的诱惑下慢慢成长。我不知道别的孩子是不是有很强的虚荣心,反正我有,而且花了很长很长的时间来培养正视它的勇气,目前依然在努力改正的路上。
  读约翰·洛克的《教育漫话》时,我被某些章节的内容震撼了。如果我的妈妈,多年前能有机会读到这本书就好了,如果有更多的妈妈看到这本书就好了。这本书,写作于17世纪,至今依然不断有新的译本出版发行。
  "看到他念了书,就用美味酬劳他;要他做一些小事,就允诺给他镶有花边的领巾和漂亮的新衣服;你给予的这种种报酬和奖励,不就是认为这些东西是好的,是他应该追求的,从而鼓励他去向往这些东西,使他习惯于把自己的快乐放在这些东西上面吗?除此之外,难道还有什么别的解释吗?"
  所有好的行为都用物质来奖励,这是不是也在告诉孩子们,这个世界上最棒的东西就是物质?我们应该用尽一生的精力来追求它?再也没有比物质更值得我们付出的了?当然,不得不承认,在中国很多家庭中,尤其是处于社会底层的家庭中,父母一辈子都在为生存奔波,他们视吃好穿好用好为成功人生,对子女的要求也大抵如此。对于穷人来讲,价值观的问题远不如生存的问题那么迫切。作子女的,当然不能苛责父母,但应以此为诫。
  和我同龄的一位妈妈说:"我小的时候,没玩过什么玩具,也没穿过好衣服,现在有能力了,什么都想给孩子买好的。小区里的孩子有什么,我家孩子一定得有,不能亏了孩子。"
  我听了觉得十分耳熟:哦,原来我小的时候,我妈妈也经常讲这样的话,不过把"小区里的孩子"换成了"邻居家的孩子"。
  为什么在养育孩子上,历经那么多年,竟然没有丝毫进步呢?我们依然在用物质来表达对孩子的爱,以为这就是给了孩子最好的生活?
  近日,读到一则故事:
  一对年轻的夫妇,想给他们快满周岁的儿子一份特别的生日礼物。
  可是,送什么好呢?一番思量之后,这对年轻夫妇在一个早晨,换上工作装,一人手拿一把铁铲,去自家院子里开始挖地。
  他们工作很繁忙,只能每天抽出一点时间去挖坑。一天一天地积累下来,几个月后,院子里终于出现了一个挖得规规矩矩的坑。年轻夫妇在这个坑里填入沙子——一个很漂亮的沙坑便出现了。这个沙坑便是他们送给儿子的生日礼物。
  这份礼物令儿子快乐极了,小家伙每天都在沙坑里拿着小铲和小桶跌跌绊绊地玩沙子,那个沙坑带给他的童年乐趣,就像沙子一样多得数不清。
  这个小男孩就是现在的日本皇太子德仁。
  "孩子的玩具不应该全部通过购买得到。不买玩具的好处是,可以防止儿童常常由于购买而拥有过多的玩具,从而养成一种见异思迁、贪多务得的心理,内心总也不得安宁,虽然并不知道自己究竟需要什么,却时时都在追求更多的东西,对自己已有的东西总也不感到满足,在说话之前就学会了骄傲、虚荣和贪婪。……殊不知,从小奠定节制欲望的良好基础,乃是成就知足常乐的幸福人生的一条捷径!"
  "孩子的玩具要自己做,至少也得自己努力试着去做。在幼儿眼里,一颗光滑的石子、一张纸、一串钥匙,乃至任何拿在手中不会对自己造成伤害的东西,都很好玩,其好玩的程度并不亚于那些要花大价钱买来的玩具。"
  对孩子而言,物质远没有我们想象的那么重要。如果有能力给孩子提供好的物质条件,当然是件好事。但是,不能随便拿物质当奖励,以免在无形中误导孩子的价值观。
  世界上有很多事物比物质带给人的幸福感更强烈、更持久,比如和孩子一同旅行,一同涂鸦,一同放声高歌,一同傻笑不止,再或者,依偎在一起说说悄悄话……

战胜命运的孩子阅读答案阅读在语文考试中是非常重要一个题目,接下来请欣赏战胜命运的孩子原文及阅读答案。战胜命运的孩子有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子善意阅读答案原文善意搬新家后,黄昏将近时我喜欢倚在阳台上,看街道上人群熙攘,每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。很是偶然地看到对面阳台上的目光,干净剔透,有些许寂寞掺杂,像年幼的鸟儿,落单奥伊达的理想阅读答案参考这篇小说生动地记叙了奥伊达在追求理想中成长的几桩趣事,塑造了一个既天真顽皮好奇聪慧,又具有独立自主创新意识和执著追求精神的儿童形象,艺术地展示了当代儿童的内心世界,同时也向父母及社在马克思墓前的讲话最新教学设计教学目的1体会恩格斯在文中表现的沉痛敬仰之情,缅怀伟人丰绩2理清文章思路,训练议论性文章阅读能力教学设想1抓住悼词的一般特点,从伟人的友谊入手,体会文章的感情,给学生以情感上的震撼连声这个词怎么造句连声拼音注音liansheng连声解释意思一声紧接一声称赞。连声造句1它的连声啼鸣,确实把我带到了春天的怀抱。2他用带枪的手粗鲁的将狗摆向一旁,枪口打到她的耳朵上,疼得她连声尖叫。用五光十色这个词造句造句是初等学校语文练习内容之一,那么,下面是小编给大家整理收集的用五光十色这个词造句,供大家阅读参考。用五光十色这个词造句1餐车被闪亮的不锈钢包围着,外面挂着五光十色的霓虹灯。2春用好像这个词怎么造句飘落的花瓣,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。用好像这个词怎么造句?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!1有的山峰好像观音在打坐。2有的朋友就像夏天,赤诚的热情让你无法拒绝。3黄澄澄的如何用气壮山河这个词造句气壮山河造句1我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言。2黄自的旗正飘飘这首曲子充分展现了气壮山河的气魄。3在气壮山河的红旗颂中,我们的演怎么用哺育这个词造句1她艰难地哺育孩子。2如果我能哺育我的孩子并看着他成为有用的人。3给一岁以内正常哺育的婴儿补钙对骨骼矿化没有任何显见的长期益处。4干扰受保护的海洋生物的卵幼雏及哺育场海产养殖。5红用遥远这个词造句1。多少朵白云像一叶叶雪白的风帆,在蔚蓝遥远的天空逍遥自由地漫游。2。他在想那些日子现在已显得多么遥远。3。事实上,我现在是置身在遥远的异国土地上。4。蓦地发现,我离过去的我是多么快乐的近义词有哪些导语快乐的近义词有哪些?快乐时帮助别人,不求回报,用一颗纯洁的心去帮助任何一个人,下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!(一)快乐的近义词喜悦欢愉怡悦欢喜愿意快活愉快
快乐的教学反思快乐体育起源于日本,它是指从情感教学入手,创设符合学生年龄特点的生动活泼和谐的教育氛围,激发学生的情感,唤起学生自主性,对学生进行健全的身体教育人格教育为目标的一种体育教学思想。它跳竹竿在体育课堂教学中的乐趣跳竹竿这节课是在新的课程标准指导下的一堂新颖的体育课,她让我们大开眼界,学到了许多宝贵的经验,受到了很大的启发。开始上课了。老师用她那和蔼可亲的笑容对同学们说今天,老师带你们去游玩妈妈的关心使他健康成长我要告诉大家一个真实的故事!发生在江苏省南京市长江路小学的真人真事。有一位小朋友是一年级(2)班的学生,他叫陈科。他的爸爸妈妈都希望他是一个健康活泼的孩子,没有想到一出生没多久,就跳高评课稿高老师上的跳高创设了一种轻松愉快的学习环境中,使学生在其中不仅学到了动作技术,同时发展了跳跃能力,锻炼了身体,培养了意志力,还促进了学生身心健康的发展。而且成功的体现了健康第一的指让小学生喜欢上跳远练习(含教案)教学情景体育课上,全班学生兴高采烈地进行着跳远练习。沙坑旁边用小体操垫摆放着长短高低不同的四种障碍,学生根据自己的能力,选择适合自己的障碍进行跳远练习,然后自觉地在沙坑两边排队,依用六步评价法让学生进行自评和互评坚持健康第一是新课程标准的指导思想,新课程的评价目的是为了促进学生的发展,更好地体现指导思想。传统的体育教学评价重视选拔和鉴定,关注对体能和运动技能进行评价,相对忽视学生的学习态度反思体育课教学后记教学后记是教师对自身具体教学工作的检查与评定,是各科课时教案的重要组成部分,它可以在上完课后对本次课的上课过程做出综合的评定,它可以记载下本次课的经验与教训,找出教学具体实施过程的教研课教学反思本节课教学内容是抛投练习和简单的运动技能,是水平一(二年级)体育课学习的重要内容,本课的教学设计主要想体现让学生在体育课中玩起来的指导思想,让学生在玩中练习,玩中学,玩中创。注重情游戏能培养学生的健康心态在小学体育教学中有相当部分的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识团队合作遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活在体育教学中加强思维训练低年级学生的模仿性很强,但理解能力还没有充分发展,习惯于从形式上模仿老师的示范动作,而不注意和领会动作的要领和重点,另外,在缺乏多媒体辅助的教学环境下,教师的示范展现在学生视觉中的成功离不开鼓励在上五年级跳山羊的项目时,我通过讲解(助跑起跳两臂前伸支撑器械含胸提臀屈髋两腿伸直向左右分开,然后两手及时推离器械,使身体向前上方腾起,越过器械,前脚掌着地,屈膝半蹲)和分步示范。