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大班语言小兔奇遇记

  活动目标:
  1、 能根据自己的生活经验,围绕小兔探险的线索,积极思维、进行创编。
  2、 能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。
  3、 能体验团结协助、战胜困难所带来的快乐。
  活动准备:
  图片若干、录音机、磁带
  活动过程:
  1、 教师以"小白兔"为线索引出课题
  师:小朋友看,谁来了?(小白兔)听,他在说什么?(放录音)
  2、 激发幼儿积极参与各个剧情,通过想想、讲讲、做做,发展幼儿的发散性思维,培养幼儿团结协助的精神。
  (1)画面一:小兔摔倒
  (放录音)师:谁在喊呀?发生了什么事情了?
  幼:小兔摔倒了。
  …
  师:要是你看到有人乱扔香蕉皮,你会怎么办?
  幼:我会把它捡起来
  …
  师:大家说得都很对,那我们来猜一猜究竟是谁那么不讲卫生,我们来好好教育他。
  我们该怎么对小猴说啊?
  (2) 画面二:小兔掉进了坑里
  师:光顾着教育小猴了,小兔呢?我们来喊喊他吧!(小兔,小兔,你在哪啊?)
  (放录音)
  小兔到底怎么了,我们去救救他吧?
  幼:掉进了坑里。
  …
  师:大家想想办法救救小兔吧?
  幼:找根绳子,把小兔拉上来。
  …
  师:小朋友的办法都很好,想出了那么多的办法。你们认为哪个办法最好?我们就一起用好办法把小兔救上来。(做救小兔的动作)
  师:听一听小兔说什么了。(放录音)
  (3)画面三:出示树爷爷
  师:大家走啊走,又碰到了谁呢?
  幼:树爷爷。
  师:听!树爷爷在说什么?(放录音)来看看树爷爷让我们做什么题呢?原来呀,小兔要回家必须走过这个迷宫,拿到两个气球才能回到家。请大家帮帮小兔吧?
  师:让我们和树爷爷说再见。继续上路吧。
  (4)画面四:蚂蚁搬家
  师:大家走啊走,天气边的越来越闷热了,小兔又碰到了谁呢?
  他么在干什么? 为什么要搬家?
  蚂蚁搬家是因为要下雨了,而他们的家在地势较低的地方,因此要搬到地势高一点的地方,以防被水淹。
  师:哎呀,真的下雨了,这可怎么办呢?
  (5) 画面五:雨停了
  师:雨停了,小动物们都出来了,看谁来了?在干什么?(丢手绢)
  音乐:大灰狼
  师:听,谁来了?大灰狼来,大家快跑道河那边去呀!可小猫、小松鼠、小鸭该怎么过河,快帮他们想想办法吧?
  小朋友们都用自己认为最好的办法过了河,大灰狼气昏了,向前一扑,掉进河里淹死了。小动物们都开心的出来,大家高兴的喊:我们战胜大灰狼啦!高兴的跳起了舞。
  3、 互相告别,结束活动
  师:听小兔在说什么?(放录音)
  郊游音乐起,结束活动。

有关鞭策的同义词近义词鞭策解释用鞭和策赶马。比喻督促要经常自己,努力学习。下面品学网小编就给大家整理鞭策的同义词,近义词和造句,供大家学习参考。鞭策的同义词和近义词催促(注释1。促使赶快行动推动从速去做负隅顽抗的同义词近义词反义词字词解析负隅顽抗的近义词同义词反义词如下近义词困兽犹斗负险固守同义词束手待毙垂死挣扎反义词束手就擒俯首就缚束手就缚戴罪立功改恶从善迎头痛击束手待毙弃械投降负隅顽抗在汉语词典的解释凭恃险阻,当务之急的同义词是什么及造句当务之急解释当务指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!当务之急的同义词燃眉之急迫在眉睫事不宜迟为更好地掌握这个词旅游礼仪说课稿外出旅游是一件愉快的事,但我们在外出旅游过程应十分注意自身的礼仪与形象。以下是小编整理的旅游礼仪说课稿,欢迎阅读。一课程设置(一)课程性质与作用旅游礼仪是旅游管理专业的必修专业课之落花生的说课稿一说教材内容落花生是小学语文人教版五年级上册第四单元的第三篇课文。本单元的学习主题是生活中的启示,每篇课文都包含着如何做人的哲理,语言质朴简洁,含义深刻。落花生是两篇精读课文中的一油脂说课稿范例篇一酯油脂说课稿各位评委大家好!我说课的题目是苏教版化学必修二专题三第二单元食品中的有机化合物第三节酯油脂,下面我将从教材分析目标分析教学过程效果分析四个方面展开说课。一教材分析油读中悟情山雨的说课稿一说教材山雨是九年义务教育六年制小学语文注音识字,提前读写第十册第六单元的一篇阅读课文。第六单元的训练重点是有感情的朗读课文,抓住课文重点词句,体会作者的思想感情,领悟写景的表达方二年级数学1000以内数的认识说课稿一说教材。我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学第四册1000以内数的认识,根据教学大纲和新课程标准要求,这节课的教学目标确定为(1)学习1000以内的数,体验数的产生和除数是一位数的笔算除法小学说课稿教材分析1本节课主要教学一位数除三位数的除法。教材以整理照片为素材引出除法算式2386,然后两个学生估算和笔算的过程,一方面培养学生的估算意识,另一方面使学生体验估算笔算各自的不同人美版七年级美术上册大家动手做条龙的教学反思通过上大家动手做条龙这堂课,发现了这些问题1。课堂纪律会因分组工作出现不稳定现象。2。维持课堂纪律和沟通知识时学生会出现争论的现象。3。部分小组的同学不参入不积极完成任务的情况。4花瓣飘香小学三年级语文说课稿说教材1教材分析花瓣飘香这是一篇叙事的记叙文,全文共十一个自然段,依循事情发展经过,以花开摘花瓣谈花送花为线索,层层叙写,引人入胜。也是按时间的不同分为四个部份。第一部份(第一自然
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