范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

歌唱二小放牛郎教学设计一

  作者:佚名转贴自:转载点击数:74
  《歌唱二小放牛郎》教学设计一【感谢您浏览品学网!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是www.bs178.com】
  教学目标
  1、认识15个生字,正确书写10个生字。
  2、能够正确、流利、有感情地朗读课文,学唱歌曲。
  3、培养学生小组合作意识和想象能力。
  4、激发学生对英雄的崇敬意识。增强对抗日战争的一些感性认识,正确认为历史。
  教学重点
  1、易错字较多,培养学生独立识字能力。
  2、从主体部分的侧面描写中,感悟王二小英勇献身的正义壮举;歌颂他的英雄精神。
  教学准备
  1、收集有关抗日战争的资料。
  2、配合课文组织看vcd,看电影或讲故事。
  3、歌曲《歌唱二小放牛郎》录音带。
  第一课时
  一、导入
  老师想给大家讲个故事。它发生在抗日战争时期一个北方的山区。敌人向解放区扫荡,解放区的政府机关和老百姓,都躲在山沟里。他们抓住了一个放牛的孩子叫他带路,勇敢的放牛郎把敌人带进了八路军在山口设下的埋伏圈,而自己却英勇地牺牲在敌人的枪口下,死时脸上还含着微笑。那一年,这个放牛郎才只有十三岁。他的故事流传至今。让我们通过今天的学习去认识这位真正的英雄吧!(播放歌曲)
  二、新课
  (一)自学
  1、学生自由读文,边读边画出自己不认识的字。选择自己喜欢的方式来解决。
  2、同桌合作读书,会读的给不会读的当"小老师"。
  3、自检识字情况。
  (二)识字
  1、激趣圈字。同学们通过读课文,认识了这么多生字。现在,让我们一边读,一边把这些字及带出的词语画上圈。词语:玩耍、危急、含着、染红、山坡、昏头昏脑、传扬
  2、小组合作识字。
  3、游戏识字。开火车读字。给字扩词,比比哪个同学说得多。
  4、交流识记方法。
  (三)写字
  1、示词语,讨论加点字应注意什么。
  玩耍、危急、含着、染红
  2、示范书写。观察摹仿。
  3、独立书写。自检互评。
  4、同桌听写,巩固记忆。
  (四)交流
  1、分组读文,思考:王二小给敌人带路时想了什么?你读懂了什么?
  2、小组讨论,交流所得。
  3、再读课文。思考:王二小给敌人带路时会怎么想、怎样做?
  4、结合插图,引发学生想象当时具体情景。
  学生自由发言,可以肯定的是,王二小知道自己反抗敌人横竖是要死的。所以表面"顺从"地把敌人带进我们的埋伏圈。死时脸上含着微笑。在危急中,他表现了勇气和智慧,做出了使人叹服的正义壮举,这就是英雄。
  (五)诵读
  1、读第二、三段时,理解危急在课文中的含义:敌人扫荡、快要到山口了,山沟里掩护着后方机关、掩护着几千老乡。通过语速的变化体会情况的紧急。
  2、读诗歌的结尾,体会人们悲愤的心情。联想到自己对有关抗日战争的认识,激发仇恨日本侵略者的感情。
  3、配乐朗诵。
  这个感人的故事被编成歌曲,半个世纪来广为传唱,二小没有牺牲,他英勇献身的精神激励人们去奋斗,他是真的英雄,他将永远活在我们的心中。
  第二课时
  (一)学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。
  (二)交流
  1、出示句子:可怜的他死得这样惨;英勇地牺牲在山间。
  他却睡在冰冷的山间;他却蚝在冰冷的山里边。
  2、比一比,想一想教材的编写者为什么要这样改。
  3、谈一谈你学习了这一课的收获。
  4、学习在阅读中联想。
  见书98页金钥匙,结合本课内容及丁丁的话帮助学生掌握学习方法。
  (三)练习
  1、读拼音、写词语。
  玩耍、安危、着急、昏暗、含笑、染红、传扬、抓住
  2、形近字组词
  耍、要;含、念;杨、扬;染、势。
  3、给词语排队,连成一句话,并加上标点。
  英勇地   牺牲    王二小    在山间
  4、照样子改写句子。
  例:王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。
  敌人被王二小带进了们的埋伏圈。
  (1)我把苹果洗给别人吃。
  (2)妈妈把饭做好了【感谢您浏览品学网!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是www.bs178.com】

迷人的九寨沟教学设计方案教学目标1知识目标了解九寨沟的神奇迷人,感受祖国大好河山的秀美,感悟课文语言文字的美,并能运用自己的语言对九寨沟的美景进行介绍。2情感目标激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。3刷子李AB案教学设计学习目标1。熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2。能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3。认识课文中的6个生穷人教学设计和反思一教育目标(一)知识教学点1学会本课10个生字,理解顾惜勉强抱怨忧虑忐忑不安自作自受熬过去等词语。2理解重点句(l)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不外国诗两首优秀教学设计方案教学目标1知识能力目标浪漫主义与现实主义的特点。写景诗的特点。分析写景诗的意境。2过程方法目标自主合作探究。3情感目标欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。重点难点如何欣赏写景的诗歌的我的第一本书优秀教学设计范文(精选3篇)作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮大家整理的我的第一本书优秀教学设计范文我是一道美丽的彩虹三年级晨会方案设计一活动目的B1通过此次晨会,让学生对自己的长处短处有更充分地认识,并能有意识地做到扬长避短,发展自己的个性。2同时使学生懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,以集体为家,以集体的有关于长城教学设计设计说明这是一课看图学文的教学内容。它由两幅长城图片和一篇短文组成,表现了长城的雄伟壮观和高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。本七年级语文上册月亮上的足迹教学设计范文一教学目标速读课文,概括文章主要内容。理清文章思路,了解人类登月的知识。激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。二教学重点速读课文,养成自主阅读的习惯,理清文章思路,从中了五年级科学美丽的彩虹的教学设计教学目标1,能进行简单的分解光的实验和光的混合实验2,能根据研究的需要选择相应的研究方法和实验工具3,能够对阳光的分解和单色光的混合进行认真细致的观察4,能大胆想象阳光的色彩5,愿美丽的彩虹优秀教学设计设计思路1学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础,大力提倡自主合作探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造月亮上的足迹教学设计模版一学习目标1快速阅读,在规定时间内读完全文,并能准确全面地概括课文要点。2学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。3激发丰富的联想和想像,培养起足够的学习兴趣。二
文明主题班会的教学设计教学目标1通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。2通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。3培养学生从现在做起,从一点认识Word的教学设计课题认识Word课型新授课时1课时授课人郑祖彬教学目标知识目标掌握Word的启动和退出的方法。了解Word窗口的组成和使用。掌握Word的文档的新建保存和在文档中输入文字能力目标1律师林肯优秀教学设计教学目标1自主识记本课生字,重点反馈辩冤通过品学网理解诬告的意思,并能联系课文内容理解蒙冤受屈的意思。2能在理清人物关系的基础上,借助板书的提示,简要概括课文16节所述事件的内容。四年级鸟的天堂优秀教案设计一教学目标1认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。2学会本课生字新词,练习用陆续应接不暇造句。3有感情地朗读课文,背诵课文。4利用网幼儿植树节优秀教师教案树木是地球的空气净化系统,植树不仅是是重新绿化,更是保护我们的家园,保护我们的地球,为生态平衡做出贡献,下面小编带来的是幼儿植树节优秀教师教案,希望对你有帮助。设计意图植树节快到了夏天的小虫教学设计活动教学目标1情感与态度通过发现和观察夏天的虫子,感受千姿百态的昆虫世界。2行为与习惯通过收集昆虫资料,课上展示,培养学生增强保护益虫,珍爱小生命的意识。3知识与技能增长学生对昆虫种类鸽巢问题教学设计教学目标1知识与技能初步了解鸽巢原理,学会简单的鸽巢原理分析方法,运用鸽巢原理的知识解决简单的实际问题或解释相关的现象。2过程与方法通过操作观察比较说理等数学活动,使学生经历鸽巢原群鸟学艺教学设计教学要求1。懂得只有认真虚心耐心,才能把本领学到手。2。借助汉语拼音读准字音,边读边思考理解词句联系上下文,回答课后的思考题朗读课文练习用先再然后说话。教学重点了解这篇童话所要说明圆的认识经典教学设计一教材分析(一)教学设计理念地位学情人教版小学数学第十一册圆的认识是在学生认识了长方形正方形三角形等平面图形后所要认识的小学阶段的最后一种图形。学生认识圆应把握它的特点,借助多媒体圆的初步认识的教学设计圆的初步认识的教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册5254页,圆的初步认识教学设计。课时3课时(预习指导课展示课反馈课)教学目标知识目标1。结合具体情圆的认识(一)教学设计单元教材分析这一单元的内容是圆,在这个单元中,教材安排了圆的认识圆的周长和面积三个具体的内容,这三个内容由易到难,层层深入。本单元内容是在学生学过了直线图形的认识和面积计算,以及圆