七年级英语Inampnbsptheampnbsppark教案

　　七年级英语inthepark教案
　　starterunit6：inthepark
　　content：starterunit6：inthepark
　　period：11
　　teachingaimsanddemands：
　　1。beabletousetheprepositionsofplacecorrectly。
　　2。tolearnhowtodescribethepositionofsomebody。
　　3。toprotecttheenvironmentaroundus，tryyourbesttokeepittidyandbeautiful。
　　keypoints：
　　1。theprepositionsofplace。
　　2。howtouse‘where’toaskquestionsabouttheplace。
　　3。theactivitiesandthethingsinthepark。
　　4。thepositiveandnegationimperativesentence
　　difficultpoints：
　　1。theprepositionsofplace。
　　2。howtouse‘where’toaskquestionsabouttheplace。
　　3。theactivitiesandthethingsinthepark。
　　4。thepositiveandnegationimperativesentence
　　teachingaids：
　　atoy，twoboxesandsomephotos
　　teachingmethods：
　　activitybaseteachingmethodamp；comminucationmethod。
　　teachingprocedures：
　　step：presentation
　　1。checkthehomework，askthebestgrouptodescribetheirplaces，andtheotherstrytodrawdownthepicture，leadinhowtodescribetheplaceofthings。
　　2。askonestudenttodosomeactionswithatoyandtwoboxes，theothersspelltheprepositionsofplace。eg，under，infrontof。。
　　thensaythephrasesofpreposition。eg，betweentheboxes，onthetoy
　　atlast，saythewholesentence。eg，thetoyisinthebox。
　　3。showapictureofhaixipark，asksstosayoutthethingsinitanddescribetheirplace。payattentiontotheusingofthephrasesofpreposition。
　　t：look，what’sitwhatarethey？s：it’sacat。
　　t：isitinthetree？s：no，itisn’t。it’s。
　　t：istherealakeinhaixipark？s：yes，thereis。
　　t：really？ican’tsee。whereisit？
　　s：it’s。
　　expresstheusageof‘where’：weuse‘where’toaskquestionsaboutplace。
　　t：oh，iseeit，howbeautiful。don’tswiminthelake，it’stoodangerous。
　　s：isee。therearemanyflowersaroundit。
　　t：don’tpicktheflowerstoo。
　　reviewthepositiveandnegationimperativesentence。letssprotecttheenvironmentaroundusandkeepittidyandbeautiful。
　　step：practice
　　1。lookatthepicturetomakedialoguesinpairs。
　　2。makedialoguesinpairsbyusingyourownthings，topractice‘wherebe’andsbbeplacepattern。
　　3。singasong：‘wherearethey’。（like‘twotigers’）
　　step：production
　　1。writedowntheplaceofyouandyourbestfriendsnow。（intheclassroom）
　　2。listentothepassage，drawthepicture。
　　thereisanewparknearandy’shome。besidethegate，thereisabiglake。therearemanyflowersandtreesaroundthelake。there’sasmallhillbehindthelake。thereisabeautifulgardeninthemiddleofthepark。thereisgreengrassandbeautifulflowersinit。therearesomesmallshopsbetweenthelakeandthegarden。theparkissonice。andyandhisfamilylikeitverymuch。
　　3。doexerciseinclassandcheckout，markitbyyourselves。handitup。
　　step：homework
　　1。drawapictureofyourdreamhome，andwriteacommentaryontheotherside。toselectthebestonesandstickthemonthewallofourclassroom。
　　2。trytomakeatableaboutyourandyourclassmates’pencilboxes。（who，what，where）
　　nameplaceofhisherpencilboxnicecleanbigsmallnewoldcolour
　　lilyblack
　　inthedesk
　　3。previewtaskstarterunit7colourswelcometotheunit，listeningamp；speaking
　　a。readthetext。
　　b。writedowntheimportantpoints。
　　1。coloursandclothes，somepossessiveadjectivesanddesignationpronouns
　　2。describeandaskquestionsaboutthecolourandthemasterofclothesandsometoys。
　　c。let’sseehowwellyouteachyourself。
　　复备栏目
　　教学反思：
　　随堂达标检测题starterunit6
　　（总分25分，含卷面1分）
　　一、根据首字母或中文提示完成单词：（10分）
　　1。thereisa（鸟）inthetree。
　　2。don’t（爬）thetree。
　　3。millieisinfrontofthe（门口）。
　　4。（喂）theanimals，please。
　　5。they（游泳）intheriver。
　　6。jimisonmyleft。bobisonmyright。i’mjimandbob。
　　7。millieisinfofthehouse。
　　8。isthedog？it’sunderthechair。
　　9。there’saplaygroundinthemofthepark。
　　10。thisisabcpark。it’snotverybig。butit’s（美丽的）。
　　二、用适当的介词填空：（6分）
　　1。what’sthisthefloor？
　　2。issuzhoujiangsu？
　　3。pleaselookatthephotomyfamily。
　　4。thereisapicturethewalltheclassroom。
　　5。theapples（苹果）thetreearebig。
　　6。myhouseistheriver。
　　三单项选择：（8分）
　　（）1。thereisriverthetwobuilding。
　　a。anb。underc。between
　　（）2。birdsarethereinthetree。thereisonlyone。
　　a。howmanyb。what’sc。what
　　（）3。therearegirlsintheroom，buttherearen’tboyinit。
　　a。any，someb。some，anyc。a，any
　　（）4。inthelake？there’sabeautifulboat。
　　a。whatb。what’sc。howmany
　　（）5。climbthetree！it’ssmall。
　　a。don’tb。c。do
　　（）6。inourschool，therearefour。
　　a。basketballcourtsb。basketball’scourtsc。basketballcourt
　　（）7。areyourshoes？they’reunderthetree。
　　a。whereb。what’sc。howmany
　　（）8。isjimschool？no，heisn’t。
　　a。atb。onc。behind