小学生二年级语文重点知识造句
　　1、渐渐地：雨渐渐地停了。(一年又一年，我渐渐地长大了。)
　　2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)
　　3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：＂这次考试，你要是在认真点就好了。＂
　　4、…像…:
　　1) 弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
　　2) 燕子的尾巴像一把剪刀。
　　3) 银杏树的叶子像一把小扇子。
　　4) 蘑菇像一把小伞。
　　5) 蜻蜓像一架小飞机。
　　5、有的……有的.……还有的：
　　1) 下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!
　　2) 动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲!
　　6、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
　　我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
　　7、一边……一边：音乐课时，我一边唱歌一边跳舞，真开心。
　　下课时，我一边跳绳一边数数，真快乐。
　　上课时，我一边读书一边思考。
　　8、五光十色：―雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了!
　　9、一会儿…一会儿…：早上，妈妈一会儿扫地，一会儿擦桌子，真辛苦。

第十二册如果人类也有尾巴教学设计一激情导入课文1。同学们知道了每个动物都有适合自己的尾巴，那么同学们有没有想过我们人类如果也有尾巴会是什么情况？2。今天我们就来学习美国作家坎斯彼勒的科学小品如果人类也有尾巴。1思分数四则混合运算教学设计范文分数四则混合运算是是在学生熟悉了整数小数四则混合运算的运算顺序，分数加减混合运算乘除混合运算的基础上进行学习的。下面给大家分享分数四则混合运算教学设计，欢迎借鉴！分数四则混合运算教三年级语文下册惊弓之鸟教学设计教学目标理解课文内容，从更羸善于观察，善于分析中受到启发。通过理解更羸说的一段话，读懂自然段意思的训练，并体会怎样把一段话写清楚。学会本课生字新词，理解能手本事孤单失群大吃一惊的意丑小鸭七年级教案教学目标1认知目标积累本文中的生字词语，七年级下册教案丑小鸭（教师中心稿）。2能力目标认识丑小鸭这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3情爱的印记教案活动点评爱的印记是父母对我们的爱。小编为大家分享的爱的印记教案活动点评，希望大家喜欢！活动意图大班的幼儿求知欲强，对自己从哪里来这个话题非常感兴趣，经常会就此向父母不停地追问。对于自己感兴五年级下册课题与象共舞教案课题与象共舞参备人意见学习目标1。有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。2。认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节目人与动物和谐六年级上册老人与海鸥教案文学作品老人与海鸥来源于真实故事，老人和海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。下面是小编分享的六年级上册老人与海鸥教案，欢迎大家参考！教学目标1有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深循环小数小学五年级教案教学内容九年制义务教学六年级小学数学教科书（苏教版）第九册第4849页。教材简析循环小数是学生教难准确地理解和表述的一个概念，特别是在表述其意义的一些抽象说法，学生难以理解。教材通讲究卫生中班活动教案设计活动目标让幼儿通过了解故事明白怎样才能让自己更健康。教学重点难点理解故事内容活动准备实物口罩磁带lt健康歌gt活动过程（一）开始部分1师出示口罩问小朋友，这是什么？你见过谁戴口罩啊陶罐和铁罐课文教案19陶罐和铁罐教学目的1认识6个生字，联系上下文理解御厨奚落懦弱，轻蔑和睦相处覆灭等词语。2阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3分角色朗读课文。教学重难点重点自读课文我叫神舟号教案模板第一课时教学要求认识两种新笔画学会本课生字，理解由生字组成的词语。能正确流利地朗读课文，背诵课文。教学重点认识两种新笔画学会本课生字，理解由生字组成的词语。教具生字卡片录音机教学过