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病菌的解释和造句

  病菌拼音
  【注音】: bing jun
  病菌解释
  【意思】:能使人或其他生物生病的细菌,如伤寒杆菌、炭疽杆菌等。也叫致病菌或病原菌。
  病菌造句
  1、这些方法不杀死病菌。
  2、她表示,自动水龙头含有更多部件,因此也存在更多能滋生病菌的地方。
  3、要杀死病毒和病菌,先回顾一下这些阐述它是如何治疗鼻、鼻窦和支气管感染的MMS报告。
  4、每个表面都可能为病菌的传播提供机会。
  5、原理1:必须在每位患病者身上都发现此种病菌。
  6、当流感引起肺炎,它可以破坏肺部深处的细胞,为病菌打开一个通道。
  7、致病微生物与引起结核和麻风的病菌属同一家族,但是布鲁里溃疡比这些疾病获得较少重视。
  8、人只要吸入少量这些病菌,即受到感染(虽然只有少数人感染结核病)。
  9、我们无时无刻不暴露在感冒病菌中,所以问题不应是阻断感染源,而是如何使自己减少感染的可能性。
  10、该小组同时发现,该基因已经传播到了引起霍乱和痢疾的病菌中。
  11、问题在于,泳池里每个人的病菌都可以传给其他人,而你可能仅仅因为在玩马可波罗(注)的时候咽了一口水下去,就被传染到了。
  12、2009年春天和初夏时节,两种危险的病菌向他们各自的目标发起了进攻,而这一切却鲜为人知。
  13、洗手可能听上去是与病菌斗争的明显的建议,但是调查表明我们大多数对于上完洗手间洗手不是很警惕。
  14、联合国宣称,只用清水洗手是远远不够的,因为这样"不能清除病菌"。
  15、科学家利用紫外线处理了一份接种了病菌的苹果汁样本。
  16、最近一个时期,受沙门氏菌污染的鸡蛋问题仍在提醒人们,究竟要付出多大努力才能使危险的病菌远离美国的"食品供应。
  17、但是,病菌似乎正在扩散,调查人员并不确定它能产生多大威胁。
  18、过度使用抗生素激发了抗药性病菌的出现。
  19、他们还表示,洪水,大雨和较温暖的天气都能导致细菌、病菌和其它微生物的蔓延。
  20、如果病情严重,比如症状维持超过四天,医生会在粪便样本中识别出病菌元凶,然后给你开抗生素。
  21、由于癌细胞本身不是外部侵入的病菌,而是人体自身的问题细胞,因此免疫系统很难对癌细胞识别和清除。
  22、在过去的60年间,青霉素和其他的抗生素是抵抗传染病的关键,但是病菌对现有药物的抵抗性也在增加。
  23、的确,如今的飞机常常满员搭载着世界各地的乘客来往于各大城市,这也不由得让乘客们开始担心病菌和疾病会使他们身处险境。
  24、当患者咳嗽、打喷嚏、说话或吐痰时,他们把结核病菌(杆菌)排放到空气中。
  25、要勤洗手,保持厨房、洗碗布和茶巾干净,以此来防止病菌传播。

蛤蟆大姐穿新衣大班语言教案活动目标1理解诗歌内容,了解蛤蟆大姐新衣的变化及相应的心情,在此基础上学习朗诵儿歌。2感受儿歌幽默诙谐的风格,对文学作品感兴趣。3懂得做事要动脑筋有主见,不能听别人怎么说就怎么做。画正多边形教学设计示例1教学目标(1)了解用量角器等分圆心角来等分圆掌握用尺规作圆内接正方形和正六边形,能作圆内接正八边形正三角形正十二边形(2)通过画图培养学生的画图能力(3)对学生进行审圆柱和圆锥的侧面展开图第一课时素质教育目标(一)知识教学点1使学生了解圆柱的特征,了解圆柱的侧面底面高轴母线过轴的截面等概念,了解圆柱的侧面展开图是矩形2使学生会计算圆柱的侧面积或全面积(二)能力训练点初一语文的教学反思(精选5篇)身为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的初一语文的教学反思(精选5篇中班规律教案活动目标1通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。2通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。活动准备小兔子头饰1开大白纸一张碰铃铃鼓手铃沙锤若干。活动过程1激发兴趣小朋友们,今天呀音乐国将大班安全活动教案水灾的自救活动目标1初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。2有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。活动重点了解洪水发生的原因难点掌握自救的方法活动准备教学挂图(水灾的危害)幼儿园的手工教案幼儿园的手工教案1教学设计1设置海底世界情境,激发学习兴趣。2引导学生观察分析手摆鱼的制作方法,培养学生自主学习能力。3通过做游戏我是一条鱼,体验创作带来的乐趣。课前准备用上一节课拉萨的天空教案设计教材分析这是一篇散文,文笔优美,描写了拉萨天空的湛蓝透亮,表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文共5个自然段,第一自然段写日光城拉萨的天空总是那么湛蓝透亮第二自然段写拉萨的天空在白云和草有趣的衣橱社会教案活动目的通过看看说说小图书有趣的衣橱,送送折折衣服,满足孩子对情感语言动作发展的需求。活动观察1在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些。2是否有初步的分类意识?3在找折放衣服北师大版小学一年级数学飞行表演优秀教案教学目标1通过创设情境,激发学生的学习热情并乐于探究2通过动手操作,让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养学生创造性思维的意识3通过整理算式,培养学生关于古道热肠造句1如果你觉得哀痛古道热肠匆匆变冷。2你需要做得是静下古道热肠来等好新闻。3他工诗擅画,为人性情坦直,古道热肠,汲引后进,笃交游,尚友朋,为淄川一代名士。4一些看不见的脚指,如慵勤的
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