＂任务驱动＂是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调：学生的学习活动必须与大的任务或问题相结合。以探索问题来引动和维持学习者学习兴趣和动机。创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务学习。学生必须拥有学习的主动权，教师不断地挑战和激励学生前进。
　　＂任务驱动＂教学法符合探究式教学模式，适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。＂任务驱动＂教学法符合计算机系统的层次性和实用性，提出了由表及里、逐层深入的学习途径，便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。
　　另外，经常利用学科中丰富的内容，为学生展示一些新知悬念，让学生课课从电脑上有新发现、有新收获，让学生感受到电脑中所蕴含的知识、技巧真多，激发他们的求知欲、探索欲，保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。

大班创意手工松果的创想当我在幼儿园泳池边发现几个孩子玩松果时，我便喜欢上了它松果，大自然恩赐的礼物，只要有松树的地方它就随手可得，便于收集，正应验了一句话，大自然是教育的最好素材，不起眼的物品恰是孩子最千里迢迢的成语典故简介千里迢迢是一个常用的成语，你知道千里迢迢的成语典故吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的千里迢迢典故内容，大家一起来学习一下吧。千里迢迢的意思释义迢迢遥远。形容路途遥远。用法作谓语定三缄其口的成语典故简介三缄其口形容说话谨慎，现在也用来形容不肯或不敢开口，三缄其口有什么成语典故呢？下面是品学网网小编带来的三缄其口的内容，希望对大家有所帮助。三缄其口的解释释义嘴上贴了三次封条。形容言尘埃落定好句好段内容简介读书笔记好句好段1。千帆过尽，回首当下，那份真挚的爱恋已渐浓渐厚，被风霜演绎成相濡以沫那份质朴的友情已渐久渐纯，被时间定义为地久天长那些不悦的过往已渐行渐远，被日月洗涤的荡然无存。经历中的自相矛盾的典故简介自相矛盾，矛进攻敌人的刺击武器盾保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。下面请欣赏品学网小编给大家带来的自相矛盾相关典故内容。自相矛盾的意思释义自己的言行前后互相抵触。矛古时用来负荆请罪的典故简介负荆请罪，负背着荆荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。下面是品学网网小编带来的负荆请罪的内容，希望大家喜欢。负荆请罪的解释释义负背着荆荆条古时用来抽打犯人的刑具。背着荆条向一问三不知的典故简介一问三不知是一个经典的成语，你知道一问三不知的成语典故吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的一问三不知典故内容，大家一起来学习一下吧。一问三不知的意思成语一问三不知释义ywegrav万紫千红的成语故事简介万紫千红是一个生活常用的成语，你知道万紫千红的成语故事吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的万紫千红相关内容，大家一起来学习一下吧。万紫千红的意思成语万紫千红拼音wagravenzq两极世界的形成学案第25课三维目标一知识与技能1知识点雅尔塔体系的确立杜鲁门主义马歇尔计划北大西洋公约组织。经互会华沙条约组织。德国的分裂朝鲜半岛的分裂古巴导弹危机2技能理解美苏两国对峙中各自采取的专题七欧美资产阶级代议制的确立与发展教案英国的君主立宪制1了解英国资产阶级革命的开始和光荣革命2了解权利法案和责任内阁制的形成3了解1832年英国议会的选举改革4理解英国君主立宪制的特点一英国资产阶级革命的开始与结束1开病句之词语搭配病句之词语搭配也常见的病句。病句之词语搭配有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句之词语搭配，欢迎阅读病句之词语搭配1一出现介宾短语作状语的句子要注意注意因为用了介宾短语，而使句子的主