设计意图：在＂我们的城市＂主题活动中，＂车＂是孩子们关注的焦点。我们的孩子生活在＂汽车城＂这一特殊的城市，＂汽车＂ 是我们安亭的骄傲，也是孩子们生活中最频繁接触的事物，许多孩子渴望＂接近＂汽车、渴望了解汽车、甚至受到大人影响渴望自己也能当司机开汽车。
　　实践过程中我们在思考：新教材能否和我们的生命教育园本课程相结合呢？因为实施新教材的过程也是园本课程再构建的过程，而且我们园本课程＂关心周边 体验人际情感＂这一版块中也蕴含了＂我们的城市＂主题的内容和要求，于是在实施过程中我们借鉴了教材中的内容，并根据本土特色开展了＂精彩车世界＂的＂小主题活动。
　　在活动中孩子们主动收集了许多汽车的信息和资料，开展了关于＂车标＂、＂安亭一线＂、＂乘上旅游车＂、＂我家的车＂等活动，今天的预设活动就是想通过交流，了解家乡生产的不同款式汽车的特点，感受汽车的发展与乐趣，使孩子爱车的情感得以升华。
　　活动目标：
　　1.在交流、讨论中了解＂安亭大众＂不同款式汽车的特点。
　　2.为家乡的轿车感到自豪。
　　活动准备：模型、课件、文字卡片。
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　1、回忆看到的车。
　　2、你怎么知道这是一辆大众厂生产的汽车？
　　二、交流共享
　　1、还有哪些车也是我们安亭大众厂生产的？
　　指导：根据幼儿说的出示文字卡片。
　　2、哪辆车最好？
　　指导：
　　（1）幼儿在模型中找出相应的汽车；
　　（2）启发幼儿说说喜欢的理由。
　　（2）展示课件。
　　三、布置车展台
　　指导：
　　（1）启发幼儿说说不同的排队方法（个别方法示范）；
　　（2）总结：设计更多的车，让每个人都能买到喜欢的车。
　　区域游戏
　　游戏内容：小小车展会、汽车吧、车模工作室等
　　材料提供：
　　1、汽车模型、展台布置等；
　　2、玩具汽车、音乐、打击乐器、表演道具等。
　　3、废旧材料、制作工具、汽车照片、玩具车等。

大班教学量词歌一活动目标1初步学会朗诵儿歌量词歌，理解儿歌内容。2能正确使用量词来表述生活中的物品。3引导幼儿乐意进行儿歌的仿编。4以愉悦的情绪参与猜想和游戏，感受儿歌活动的乐趣。二活动重点初步5的分成活动目标1。在操作实物的基础上，理解5的分合。愿意用语言表达自己的操作结果。2。尝试用数字记录自己的操作结果。2。培养幼儿学习数学的兴趣。活动准备1。课件一个信封5个花生。2。操作Greengrassisontheground。Greengrassisontheground。主题greengraisontheground。班级大班老师lytimenovember11thteachingaimsleon9认句型Whereis？Hereitis句型whereis？hereitisteachingaids1。能够理解句型whereis？hereitis。2。能积极参与游戏活动，激发幼儿对英语活动的兴趣。teachingarlionsbirthdaylionsbirthday狮子的生日characterlionraitaraitbteddybearateddybearblhello，everyone。imlion。todayi大班英语（学习单词）大班英语（学习单词）（一）活动目标学习正确读准认识单词daddymommygrandpagrandma，并了解其含义。（二）活动准备flashcarddaddymommy。（三）活LetsDoIt。教学活动LetsDoIt。教学目标1学会说readingsingingdrawingdancing，并知道其意思复习单词ruingwalkinghop2通过游戏活动，激发幼儿对学习英语单词游戏游戏种类智力游戏。游戏目的练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。游戏过程首先告诉幼儿，老师说one时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说t英语律动Howareyou英语律动Howareyou收集的一些英语律动，配上动作，孩子很喜欢的哦howareyouhellohellohowareyou？finefinefinethankyou。你好么？很英语手指游戏儿歌有个同行的朋友曾问过我，英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌英语点指儿歌，很多都很难，孩子又不懂，说也没有用呀。在幼儿的英语教学中，恰恰就是需要这种没用的教学，因为幼儿英语教学不在于幼儿幼儿英语教案幼儿英语教案英语教师活动内容1。单词hospital。postoffice。2。句型whereto？goto活动目标1。幼儿能初步掌握单词发音。2。能正确理解句型含义。3。踊跃地参