范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

句型Whereis?Hereitis

  句型"where is … ? /here it is"
  teaching aids :
  1. 能够理解句型"where is … ? /here it is" 。
  2.能积极参与游戏活动,激发幼儿对英语活动的兴趣。
  teaching arms :
  教学实物(记号笔、软面超、书包、笔、纸等)
  teaching procedures :
  一、 warm up
  greeting
  t : hello . good morning , boys and girls .
  c : hello . good morning , kim .
  t : what’s the weather like today ?
  c : it’s sunday .t : who is not here ?
  c : nobody .
  二、to learn
  1. 复习句型句型"where is … ?"
  t : where is tom ?
  tom : i am here .
  老师多次询问**在哪,帮助幼儿复习句型句型"where is … ?"
  2. 游戏:猜猜看。
  将教学实物(记号笔、软面超、笔、纸等)装进书包,请幼儿上前来摸书包中的实物,摸到一件说出英文,帮助其复习单词
  3. 学习句型"句型"where is … ? /here it is""
  t : where is pen ? 将实物散落在桌子上,请一个幼儿上前,根据老师的指令找出相对应的实物。
  t : here it is .
  (此过程可以重复多次,让幼儿理解句型)
  4. 游戏
  (1)请五、六个幼儿手拿一件实物,听好老师的指令,当说到where is pen,手拿pen的幼儿就向前一步,并说here it is . 找出相对应的实物。
  (2)幼儿合作游戏,一个问where is pen?一个找到pen,并说here it is .
  三、ending
  t : today , we learn the sentence"where is … ? /here it is"

阀门的解释及造句阀门拼音注音famen阀门解释意思管道中用来控制液体或气体的流量,减低它们的压力或改变流动方向的部件。如安全阀减压阀等。阀门造句1他快速地关闭了阀门,但他的一只手不小心被一个尖锐突Sportingampnbspeventsproject1。enteringasportintotheolympicscanbealongprocess。(p38)使一个体育项目进入奥运会有时会是一个很长的过程。canheModuleampnbsp7ampnbspUnitampnbsp1ampnbspampnbspLivingampnbspWellampnbsp导学案module7unit1livingwell导学案(i)warmingupampprereading班级姓名task1wordsandexpressions一词形转换及语义1。(nUnitampnbsp2ampnbspNewsampnbspmedia教案unit2newsmedia教案teachinggoals1。talkaboutnewsandthemedia2。practiseexpressingopinions3。learnUnit5ampnbspTechnologyampnbspallampnbsparoundgrammar学案unit5technologyallaroundgrammar学案一。快捷识记过去分词作定语过去分词作定语有前置和后置两种情况。1前置定语单个的过去分词作定语,通常放在被修饰的名词Lessonampnbsp1ampnbspAampnbspMaterialampnbspWorldlesson1amaterialworldteachingaims1。toreadatexttofindoutspecificfacts2。toreviewandpracticeuFirstampnbspaid(TheampnbspFifthampnbspPeriodampnbspTheampnbspSubjunctiveampnbspMood)thefifthperiodthesubjunctivemoodteachingaims。1。reviewthelearntsentencestructureinthesubjunSelfassessment教学设计unit1laughterisgoodforyoupartoneteachingdesign第一部分教学设计selfassessmentthispartaimstohelpyoud中班语言山羊开店教案活动目标1能仔细观察图片,根据图中各动物拿水果的姿态,选用确切的动词进行讲述。2学习词背捧托一串重点难点重点通过图片的观察能选用确切的动词进行讲述。难点学习词捧托背一串活动准备1背课外活动素描教案导语素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练,是对未来艺术家和设计家基本素质的训练,下面小编为你整理的课外活动素描教案内容,希望对你有所帮助!目的要求通过石膏像写生,了解人5以内数的口头加减法教案设计思路我们知道口头加减法是幼儿学习加减运算的开始,活动的重点让幼儿认识加减法的意义。教学中要避免使幼儿形成错误的思维定势,即题目中有一共就是加法,有还剩就是减法。设计时可以通过图
窃读记教学设计模板窃读记是人教版新课标第九册的一篇精读课文,课文以窃读为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客。下面是小编收集整理的窃读记教学设计,欢迎阅读参考咏华山第一课时教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文中的古诗2学会12个生字,理解本课生词3理解课文内容,使学生感受到华山的雄伟壮丽,鼓励学生努力学好语文,用好语文。教学重点有感情地朗读清澈的湖水写字教学设计范文设计理念语文课程标准非常重视写字教学,从激发小学生写字兴趣入手,培养小学生良好的写字习惯,强调少而精。本教学设计遵循了语文课程标准的这一理念,在每个环节中都注意激发小学生的写字兴趣小学棉花姑娘教学设计范文一学习目标。1认识姑娘等7个生字,会写只星等6个字。2有感情地朗读课文,分角色表演。3了解不同动物消灭害虫的不同本领,认识一些对人类有用的鸟类和益虫。二课前准备。挂图,生字卡片,头动物面具教学设计教学目标1利用各种材料制作有表情的面具,培养学生的设计能力2观察欣赏各种有表情的面具,提高欣赏水平3运用这些有表情的面具进行表演和游戏,激发学生的兴趣。教学重点进一步了解面具的特征回顾拓展三的优秀教学设计学习目标1通过回顾交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。2积累革命诗歌。3推荐好书,培养学生读课外书的兴趣。课时安排1课时教学过程一回顾词语盘点1自读词语盘点中的词语。2积累本组词棉花姑娘语文教学设计课前透视这是一篇充满童真童趣的童话故事,课文通过棉花姑娘请求燕子啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子啄木鸟青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。虽然低年级孩子特别喜欢小动棉花姑娘春姑娘教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的棉花姑娘春姑娘教学设棉花姑娘教学设计棉花姑娘这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。同时,四幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察,有助于对课文内容的理解。下面给海燕教学设计八年级文下册教学目标1指导学生有感情地朗读课文。2在朗读的基础上感知海燕的形象。3学习海燕不惧怕困难,敢于与困难作斗争的精神。教学设想海燕既是一首色彩鲜明的抒情诗,又是一幅富有音乐节奏和流动感词语收殓的造句注音shoulian意思把人的尸体放进棺材。收殓造句1我在那里只收殓到他的遗体。2人用香料将他薰了,把他收殓在棺材里,停在埃及。3她推测说,他们的。家人收殓了他们的尸体,然后匆匆埋