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循环小数五年级数学教学反思

  循环小数是在学生学习了小数除法的意义,小数出发除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概念较多,又比较抽象,是教学的一个难点,也是新知。我在教学《循环小数》时,让学生自己在计算的过程中发现新知,遇到难以解决的问题时,不仅可以使学生有更多的机会对自己的想法进行表达和反省,也可以使学生学会如何去聆听别人的意见并适当的评价,使每个学生都在原有的基础上有所进步,这样,既能发挥学生的自主能力和创造能力,又能使学生体会到成功的喜悦。
  教学时,我从学生的思维特点出发,先让学生进行课前研究,知道有关循环小数的"一些概念,再按循环小数的概念—循环节—写法—竖式计算,引导学生观察、比较、分析,逐步加深对循环小数的认识,并注意让学生在应用"新知"的过程中,加深对"新知"的理解,而竖式计算,对于学生来说并非"新知",但是他们是让学生进一步理解时不可缺少的形象生动的模型,在教学中,我先让学生尝试着自己进行计算,同时引导学生做到哪一步就可以了,为什么?把精力放在引导学生观察竖式,发现规律上,使学生对"依次、不断、重复出现"有了具体的感性认识,让学生很自然地进入"角色"。
  练习时,我采用各个击破,在循环小数一课的练习时,我出了一组判断题,其中有一题0.6666是循环小数,让学生判断对错,并说明为什么?在此基础上,一改题目:要使0.6666成为循环小数,应怎么改?在练习设计中,我采用了设疑的方法,如32.7272是循环小数吗?这样设疑,一是能针对学生可能会出现的问题,引导学生做进一步的思考,有利于加深对循环小数的认识,二是注意了结合数学内容训练学生运用概念进行判断、推理,而不是满足于学生简单的回答"是"或"不是",这样就能培养学生对简单的问题进行判断、推理和有条有理有根据地回答问题或叙述理由的能力。

动物歌的小班语言教案活动目标1引导幼儿认识动物的颜色,以动物的颜色为题材创编儿歌。2训练幼儿说话能力,语言表达能力。3激发幼儿爱护动物的情感。活动准备1图片青蛙,狗熊,兔子,狐狸等,有色和无色各一张2幼儿园小班美术欣赏活动星空教案活动目标1欣赏图片,观察星星月亮的形状和色彩的变化,感受色彩强烈对比的美2学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂,感受色彩涂抹带来的快乐3尝试与同伴共同使用绘画材料,共享操作空间活动准备安塞腰鼓教案怎么写教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,确定好重点,难点,疑点,和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。一教学目的1听雨大班教案目的1引导幼儿感受散文的意境美韵律美。2启发幼儿结合生活经验大胆想像仿编。3激发幼儿热爱大自然关注周围事物的情感。准备1图谱一幅。2小花蝴蝶蝴蝶妈妈小雨点等指偶。3音乐磁带。过程1北师大版一年级数学下册数铅笔的教学反思范文在教学数铅笔之前我了解到大多数学生在入学前已初步会数100以内的数,但对于数的概念却未必都清楚。这节课我没有使用教具,用的都是教室里的素材,如有多少个同学,多少只手,多少个手指头等一年数学教学反思范文3篇一年数学教学反思范文(一)一因为平等,所以互动一年级学生好动且注意力集中的时间不长,上课时总有跟同学跟老师不配合的现象,以前出现这种情况我总说同学,请认真听讲,同学,请坐好等方式提冀教版三年级数学上册加减混合的说课稿说教材分析加减混合这一教学内容是在学生学习了连加连减的基础上进行教学的,它是学生必须练就的基本功之一,同时也是进一步学习退位减法及有关知识的重要基础。因此本节课的教学重点确定为理解数学圆的周长教学反思范文讲圆的周长时,我想放手让学生经历探索的过程,真正理解圆的周长的公式。主要基于两点考虑1。前段时间远程培训时专家对探究教学的引领。2。以往的教学中,周长和面积这部分知识教的很辛苦,但一年级数学1120各数的认识的教学反思1120各数绝大多数学生都已经认识,他们会数会写这些数,也知道这些数的顺序和大小。但对于数的概念和数的组成未必都清楚。让学生理解10个一是1个十,认识计数单位一和十,以及数感的发展新人教版八年级数学上册分式的加减法教学反思通过复习同分母异分母分数的加减计算类比学习分式的加减运算以分式的通分(分母为异分母的情况)作为预备知识检测,再到学生自主学习所完成的基础练习题及熟练法则,通过让学生板演计算过程后出六年级英语开学阶段教学反思一维持兴趣,适时鼓励六年级新生对英语学习的兴趣非常大,要想方设法维持学生对英语的好奇和兴趣。事实确实如此,我们可以从课堂中新生们跟读单词的洪亮声音中得以体会。那么我们老师所面临的,
新目标英语八年级U5L18说课教案一教材分析教材的地位及作用第二册第五单元第二节课,本单元围绕做比较(Makingcomparison)这个题材开展多种教学活动,它与上一单元联系紧密,是它的延续。本节课是本单元的重孔子拜师的教学反思学习这篇时,我结合课文最后一段孔子和老师不仅学知使人们佩服,人们还很敬重他们的人品。孔子和老子有什么让人敬重的品行作为统领性的提问。在学生汇报过程中,有的学生看出了孔子爱动脑子,有元旦假期安全教育主题班会2019年的元旦假期即将到了,同学们一定很兴奋了,但是大家还是要注意安全,下面是小编为大家收集的关于元旦假期安全教育主题班会教案,欢迎大家阅读!元旦假期安全教育主题班会教案一为了同2019五一假期安全教育主题班会教案2019年的五一长假将至!老师必然要跟学生强调安全问题的!下面是小编为大家收集的关于2019五一假期安全教育主题班会教案,欢迎大家阅读!2019五一假期安全教育主题班会教案一教学目卡罗纳的教学反思范文记得第一次接触卡罗纳这篇课文的时候,我是没有过多作教材上的处理的。原因之一,是由于此文作为本单元的第三篇课文,是摆在略读课文的位置来看的。原因之二,是受到文前那段阅读提示的影响默读卡罗纳教学反思范文卡罗纳是人教版四年级上册的一篇略读课文,选自爱的教育这本书。本文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母87加几教学反思范文87加几的教学是在学生学习了9加几的基础上,结合具体情境,引导学生把9加几的计算方法迁移到87加几中,并能够正确进行计算。最开始我用复习导入新课,通过一系列的口算练习提高计算的正确你别问这是为什么教学反思范文学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者,语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础,大力提倡自主合作探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,而要三化学课教学反思范文通过接近一年的教学实践,在各位老师的指导,帮助下,发现自己进步得很快,在化学教学方面取得了一些进步,但,还存在一些问题。我通过听课学习发现有的教师语音表达清晰,语音精炼有的板书美观一个中心,两个基本点说课稿一教材分析1本课的地位和作用根据课程标准规定,第四课是本书的重点课,而本节课又是本课的重点之一,它是在上节阐述一个中心,两个基本点内容的基础上进一步分析一个中心,两个基本点的关系和卡罗纳教学片段与反思卡罗纳这篇略读课文同三年级下册教材中的争吵一样,都选自亚米契斯的爱的教育一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰她,默默地关爱他。