活动目标： 1、用较完整的语言大胆讲述自己的梦。 2、学念儿歌，并尝试将自己的梦编入儿歌。材料创设： 一个范例枕头、幼儿人手一只纸制的小枕头。课前准备： 每个幼儿事先将自己的梦画在纸上。活动过程：一、枕头里的梦。  互动讨论：今天老师带来一样你们每天睡觉时都要用的东西，猜猜是什么？  观察指导：出示枕头。这个枕头和你们平时用的可不一样，它是非常奇特，它的里面装着我的梦。（从枕头里面抽出一幅图） 你们看看我做了一个什么梦呀？（幼儿通过图片进行理解：老师长出翅膀在天上飞。）  完整示范：老师将我的梦编成了一首儿歌，我们一起来听一听。  模仿体验：这首儿歌是怎么念的？（幼儿学习儿歌）二、编儿歌《枕头里的梦》  互动讨论：你们有没有做过梦呀，你的梦是什么呢？（请幼儿看着自己事先画好的图片进行表达。）  模仿体验：刚才我们小朋友都将自己的梦装进了小枕头里。现在，我们试试边看着自己图片边把上面的内容编到儿歌里。 （请幼儿尝试改编，老师巡回指导。）  互动交流：请个别幼儿将自己编的儿歌念给大家听。  实践操作：现在我们把自己画好的梦藏到老师给你们准备的小枕头里。三、活动延伸 我们小朋友以后将自己的梦画下来装在这个枕头里，并把它编成儿歌告诉大家。
　　资料： 儿歌-----枕头里的梦小枕头，真奇妙，里面装个有趣的梦。呼噜噜，呼噜噜，梦见自己飞上天。

Unit4Earthquakes第五课时usinglanguagelistening第一步展示一些关于sanfrancisco的地震的图片和资料。第二步让学生想象自己在这个环境中会是什么心情，什么状态，以及怎么去逃生。让高一英语必修3第2单元第4课时导学单学习目标tohavethestudentslearntograspthelanguagepoints。重点难点howtousethelanguagepointstosolvetheUnit2Englisharoundtheworld第五课时listening第一步复习reading学习过的alllanguageschangewhenculturescommunicatewithoneanother。指出语言是会发展变寡人的造句寡人拼音注音guaren寡人解释意思古代君主自称。寡人造句1人人都在军队里，我却被排斥在外成了孤家寡人。2它意味着成为孤家寡人，在公司里没有可以倾诉的对象。3我们能够问出我们在宇宙苗木的解释和造句苗木拼音注音miaomu苗木解释意思培育的树木幼株。一般种植在苗圃里。苗木可以用种子繁殖，也可以用嫁接，插条等方法取得。苗木造句1把所有的苗木全部作为下一代种群。2结果表明在一定的家燕的造句家燕拼音注音jiayan家燕解释意思燕的一种，身体小，背部羽毛黑色，有光泽，腹部白色，颈部有深紫色圆斑，多在屋檐下筑窝。通称燕子。家燕造句1家燕飞来飞去衔泥筑巢，生活在它们自己的轨用盼望一词造句1她盼望着能打电话和女儿交谈。2她热切盼望能去她出生的那个村子看看。3他盼望那纯净的光辉能够洒遍他的灵魂深处。4他急切盼望着妻子的来信。5今天，我终于得到了盼望已久的礼物。6我们盼狐假虎威二年级造句狐狸假借老虎的威势吓唬其它野兽，一般用于仰仗或倚仗别人的权势来欺压恐吓人。接下来小编搜集了狐假虎威二年级造句，仅供大家参考，希望帮助到大家。1）他只是董事长身边的司机，却常狐假虎威一如既往如何造句1没什么好奇怪的，坏消息还是一如既往地坏。2新世纪新起点公司将一如既往地坚持。3我一如既往地恨你很好，那就请继续下去。4英国对香港的承诺未来仍将一如既往。5罗达放浪形骸，一如既往，一如既往怎么造句一如既往是一个汉语成语，指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。以下是小编为大家精心搜集和整理的一如既往怎么造句，希望大家喜欢！1我们甘愿被别人的爱情故事扰乱心绪，一如既往地只看有关用一如既往造句1没什么好奇怪的，坏消息还是一如既往地坏。2新世纪新起点公司将一如既往地坚持。3我一如既往地恨你很好，那就请继续下去。4英国对香港的承诺未来仍将一如既往。5罗达放浪形骸，一如既往，