画杨桃优秀教学反思

　　这几天一直在准备《画杨桃》一课，感觉这篇课文好难上，一直不知道从何下手，该怎样来讲？我这学期研究的校本教研课题是：如何在课堂教学中对学生进行语言文字的训练。所以在备课的时候我就针对这一训练点进行安排。
　　我上的这是一节公开课，我在备课的时候其实就感觉到自己备的内容有些多了。真是应了那句话＂语文教学是个筐，什么都往里面装＂。课堂证实了我预计，上课内容没有全部完成。
　　在这节课上，我是通过让学生自己找出在看到＂我＂的画后，老师和同学们的各自反应，重点找出他们说的话，动作和神情，通过不同的态度进行对比，体会人物的内心活动，借此对学生进行朗读指导，读好人物的话。尤其是同学的两次回答，第一次回答：＂不像！＂＂像五角星！＂，第二次回答：＂不……像。＂＂像……五……五角星。＂两次回答内容相同，但是语气却不同，这里既培养学生的朗读能力，又让学生深入体会人物的内心，从中理解为什么会有这样的变化。这一环节中，学生在课文中找得很准确，而且在朗读时孩子们的语气很好，让听得人很容易感受到文中人物的心理，让我很高兴，这达到了我对学生文字理解和朗读的训练目标。
　　在这节上的最大不足是：我对我们班的.学生不放心，不敢放手让学生去质疑，都是我在不停地向学生提出问题，不过回答得还不错。还有就是我预想的那样，设计的内容过多，使整堂课显得很紧，没有过多的时间让学生去思考，致使最后的小结学生说不出来＂实事求是＂，只能说到课本上点出的道理，没有更深的理解，这就完全是时间不够造成的。
　　总之，在课堂的调控能力上还需要进一步的培养和锻炼，还有应该对学生的锻炼加强，适当的对学生放手。

陕旅版五年级英语上册教案集体备课1小学五年级英语第一学期lesson1课题1lesson1fathersmothersbrothersandsisters课时1课时教学目标孩子们掌握并能充分运用家庭成员的词语，培养五年级PEP英语上册第二单元导学案unit2myweek一内容pep小学五年级英语上册unit2myweek。二课程标准能听说读写本单元的四会单词会运用本单元主要句初步认识陈述句和问句有兴趣听英语，说英语，背歌谣，PEP五年级英语上册教材分析及教法建议五年级上册教材分析及教法建议小学生学习了pep小学英语前四册学生用书以后进入到五年级的英语学习，这时按照教学目标的要求小学生已经能认读310多个单词，能听懂会说100多个动词短语和小青蛙找家教案范文教学目标1用轻快，富有弹性的声音演唱小青蛙找家，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2大胆积极地参与表演，创编歌谣。教学重难点能用轻快，富有弹性的声音演唱歌曲。教学过程一导Unitampnbsp1ampnbspUseampnbspyourampnbspeyes！Lookampnbspandampnbspreadunit1useyoureyes！lookandread教学目标知识与技能usingadjectivestodescribeobjectsusingthesimplepresentTeachingPlanPEPBook5Unit5ALetslearnteachingaims1sscangraspfivefourskilledwordscurtain，mirror，closet，endtable，trashbin，andonet牛津小学英语5A教案Unitampnbsp5unit5reviewandcheck第一教时教学目标1。复习使熟练掌握本单元所学的句型，并能灵活运用。2。完成教科书unit5alookreadandwrite。教学过程一。waUnit2AtelephonecallTheFourthPeriod（第四课时）一教学内容5b。unit2d部分workinpairs二教学目标1复习本单元所学词汇。her，speak，bad，get，feel，fine，acold2学习并掌握whatswro5BampnbspUnitampnbsp1ampnbspAampnbspnewampnbspterm第一课时教案教学内容unit1第一课时主备人教学目标1能正确地听说读写单词monday，tuesday，wednesday，thursday，friday，chinese，science，coUnitampnbsp4ampnbspofampnbsp5AampnbspampnbspampnbspHalloweenampnbspampnbspampnbsp第五课时一教学内容单元复习二教学目标认知目标1熟练掌握本单元单词词组。2熟练掌握本单元句型。doyoulike？yes，ido。no，idont。whatdoyoulike？ilike功能牛津5b英语全册第三单元教案第三单元一教学要求1能听得懂会说会读和会拼写单词collect，astamp，many，aship，goshopping，every，aunt，uncle。2能听得懂会说和会读日常

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奴隶英雄的教学设计教学目标1阅读课文，了解内容，认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。2学习从人物的语言神态动作了解人物的内心。3了解剧本的特点。4分角色有感情地朗读课文。教学重点难点1从斯巴达难忘的启蒙第二课室教学设计一学习目标知识技能目标有感情地朗读课文，体会作者难忘启蒙老师的原因。理解启蒙教师的爱国精神和严谨的治学态度。情感目标体会小学启蒙教师的三件事，从而反映启蒙老师的爱国精神和严谨的治学数列求和教学反思篇一数列求和的教学反思这节课是高中数学必修5第二章数列的重要的内容之一，是在学习了等差等比数列的前n项和的基础上，对一些非等差等比数列的求和进行探讨。我将从以下几个方面进行反思（一揭开金鱼死亡之谜教学设计教学目标能坚持实验并做好观察记录。能通过统计图表等方式整理数据。能分析相关数据并做出判断和结论。教学重难点获取实验数据，并做出合理分析。课前准备根据实验方案进行实验。首先让学生选定留言条最新教学设计一教学目标1知道留言条的作用，掌握留言条的书写格式，会写留言条并能在生活中应用。2让学生了解写留言条的方法，学习写留言条3能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话六幺令次韵和贺方回金陵怀古，鄱阳席上作阅读练习及答案六幺令次韵和贺方回金陵怀古，鄱阳席上作李纲长江千里，烟淡水云阔。歌沉玉树，古寺空有疏钟发。六代兴亡如梦，苒苒惊时月。兵戈凌灭。豪华销尽，几见银蟾自圆缺。潮落潮生波渺，江树森如发。谁鄱阳湖畔抒怀阅读练习题及答案诗人这样告诉我湖是一个地域的眼睛，它折射着一个地区和一个城市的美丽画家这样告诉我湖是山峦和森林的伴侣，是蓝天和白云的骄傲碧波闪闪的鄱阳湖告诉我历经千百年的变迁，沿湖的碧波绵延着千里阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中阅读答案阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中向子湮江南江北雪漫漫。遥知易水寒。同云深处望三关。断肠山又山。天可老，海能翻。消除此恨难。频闻遣使问平安。几时鸾辂还。注公元1127年靖康之变，宋徽宗宋阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中阅读练习及答案阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中向子諲江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同云深处望三关，断肠山又山。天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？注公元1127年靖康之变，徽钦二帝用怙恶不悛如何造句1怙恶不悛的罪犯能够沉思冥想他们通向更加美好未来的道路吗？2现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛倒行逆施的历史，他那一切的。措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专2019届高考语文第一轮识记现代汉语普通话字音专题复习指导教案语文复习专题教案设计者主讲人总课题识记现代汉语普通话字音授课时间XX9课题识记普通话字音类型复习课时6课时教学目标知识目标1识记常用字字音，提高学生普通话水平。2掌握语音题的突破方