教学目标：
　　1、用轻快，富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。
　　2、大胆积极地参与表演，创编歌谣。
　　教学重、难点：
　　能用轻快，富有弹性的声音演唱歌曲。
　　教学过程：
　　一、导入
　　1、告诉学生今天有位小客人来我们这里做客，展示青蛙卡通动画形象及叫声，请学生
　　和小青蛙问声好！
　　2、教师边敲小乐器边读歌谣，请学生说说写的是哪个小动物？
　　XX|XX|XX|XX|XXX|XXX|XXX|XXX|
　　跳跳呱呱跳跳呱呱跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱
　　请学生模仿读歌谣。
　　3、请学生给自己喜欢的动物编一个这样的歌谣，如＂跑跑，喵喵＂等。
　　二、学唱歌曲
　　1、故事导入：有几只可爱的小青蛙，贪玩迷了路，心里很着急，一路上边跳边叫着，真想快点回家去，最后他们找到家了吗？让我们一起听听小青蛙的.故事。
　　2、听歌曲，看动画，学生拍手。
　　3、展示歌词，学习按节奏读歌词。
　　4、学唱歌曲。
　　5、启发学生用轻快，富有弹性的声音演唱。
　　6、全体学生演唱，然后分小组唱或男女生唱。
　　7、模仿青蛙的动作表演，启发学生自编动作表演。
　　三、游戏
　　学生自由组合，一组学生围成圆圈，扮演＂小青蛙的家＂，另一组扮演＂迷路的小青蛙＂，还有的扮演回家路上的景物如小草、小桥等。音乐开始，＂小青蛙＂按节奏自由地做青蛙的动作，＂家＂的学生用节奏乐器敲节奏。唱到最后一句＂小青蛙回到了家＂时，＂小青蛙＂跳到一个学生面前，＂家＂的学生和＂小青蛙＂交换位置。音乐起，游戏又开始。
　　四、小结
　　迷路的小青蛙通过自己的努力，终于找到了自己的家，我们都为小青蛙感到高兴。

大气的运动教学目标通过学习使学生明确产生大气运动的根本原因大气水平运动的产生及受力状况。在学习大气运动基本原理的过程中，培养学生判读原理图和示意图的能力，训练学生绘制简单原理示意图的基本技能2016高考地理考前复习回归书本第一部分答题的基础思路1特征类明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答（此类题多为看图归纳）。2原因类从自然原因（包括地理位置气候地形土壤水文植被矿产资源板块运动等要素）和社会2016年高考地理考前最后提醒一几个值得关注的点关注地球运动地球运动在近几年全国卷中每年都出现，而对这部分内容考核却发生着明显的变化，这种变化体现出几个特点由静态考察向动态考察变化，更注重学生对知识的理解和运用2016年高考地理关于季节现象的经典总结地理现象1月7月地球公转一月初，近日点附近，地球公转角速度线速度最快，北半球冬半年较短七月初，远日点附近，地球公转角速度线速度最慢，北半球夏半年较长正午太阳高度12月22日，南回归高考地理陆地环境的组成岩石与地貌高三地理第一轮复习（第16讲陆地环境的组成岩石与地貌）考纲要求陆地的组成要素。主要造岩矿物。三大类岩石。地壳物质循环的组成过程及其对地表的影响。板块构造学说的主要内容。板块运动对地地球在宇宙中教学目的1使学生掌握关于天体天体系统的基本概念2了解宇宙中一些天体的特征和区别，初步认识各类天体系统之间的层次关系，从而加深对地球的宇宙环境的理解。3理解地球是宇宙中非常普通的行星高三地理能源资源的开发导学案第一节能源资源的开发以我国山西省为例教学设计吉林省前郭县第五中学王彦峰学习目标1了解山西省煤炭资源的开发条件，学会分析区域能源开发的条件及评价。2了解山西省加强能源基地建设的措施，地理海洋专题复习教学案海上生命线西方海上生命线好望角航线波斯湾好望角西欧，北美航线日本海上生命线马六甲海峡波斯湾东南亚日本航线盐度最高的是红海，原因地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛周围是热带沙漠地区，11人类认识的宇宙重点地球是太阳系中一颗特殊的行星所谓特殊是与其它天体相比较而言，就目前所知，唯独地球上有生物，特别是有高级智慧生物，这与地球所处的宇宙环境以及地球本身的条件有关。（1）地球所处的宇大气的热力状况教案1年14班时间xx年9月21日检印月日课题22大气的热力状况课型新课教学目的或目标1了解地球上最主要的能量源泉太阳辐射的性质和特点。掌握大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用地理交通专题复习教学案荷兰港口的鹿特丹的区位因素（上海纽约天津等）荷兰的鹿特丹的区位因素地理位置位置适中，位于欧洲西部的中部。自然区位位于莱茵河口，河海联运便利港阔水深，不淤不冻地形平坦，有利于建港口。