【活动目标】
　　1、热爱自己的家，能大胆讲述家庭生活中的温暖和乐趣。
　　2、理解故事内容，能用连贯的语句讲述画面情节的变化。
　　3、认读重点字词：床、感觉、洗衣机、时间、早餐。
　　【活动准备】
　　字卡、大图书。
　　【活动过程】
　　一、预备活动：教师播放音乐，幼儿有序取书。
　　二、大图书阅读。
　　1、教师引导幼儿阅读封二~p7。
　　（1）有在床上？你们猜小朋友和爸爸之间说了什么？
　　（2）看第三页，现在床上有谁，你们也来数一数，床上有几只脚？教师出示大字卡＂床＂。
　　（3）看第4、5页，猜这是谁来了？想接下来的床上会有几只脚？
　　（4）看第6、7页，你看到这样的画面感觉是怎样的`出示字卡＂感觉＂。
　　阶段讨论：早上起床时，一家人挤在一起数脚，你们觉得他们在一起快乐吗？你在家注意过这样的小事情？
　　2、教师引导幼儿阅读P8~P12。
　　（1）看第8-9页，谁从床上下来了？为什么？现在床上的脚有变化吗？
　　（2）看第10-12页，又有人离开了温暖的床，他们为什么要走呢？仔细观察它们的表情是怎样的？教师出示字卡＂洗衣机＂＂时间＂。
　　阶段讨论：早上，大家一起躺者虽然很舒服，但是大家都有各自的事情。所以都接着去做自己的事情去了。你们觉得当其他人都走了，只剩小朋友自己的时候，他的心里是怎么想的？感觉会怎样？
　　3、教师和幼儿一起看大图书第13页。
　　小朋友怎么？了他也离开了温暖的床，为什么？
　　原来，是闻到妈妈做好的早餐的香味了，出示大字卡＂早餐＂。
　　现在床上还有脚吗？说说你自己的感受。
　　幼儿看大图书，听教师朗读故事，完整欣赏一遍。
　　4、教师播放录音，幼儿试者跟读故事。
　　三、讨论交流。
　　1、请你说说这个故事里创伤的脚都是怎样变化的？
　　2、你喜欢这个故事吗？为什么？这个故事发生在一天的哪个？时间说一件你们一家人在一起最愉快的事情。

培养学生形成良好的阅读自学习惯在初中地理教学过程中，由于学生的年龄较小，常常存在一些情况，例如学生回答问题常与课文内容观点术语相脱节学生观察分析想象活动经常停留在肤浅阶段，难以深入在讨论问题时，往往启而不发，进培养学生思维的深刻性地理思维的深刻性，系指学生要善于深入地思考各种地理问题，抓住各种地理事物的规律和本质，并预见其发展的全过程，同时，善于把握各种影响因素间的联系和关系善于全面地思考和分析问题。初中地重塑中学生的人生理想20世纪70年代初，罗马俱乐部提交的研究报告增长的极限提出并分析了未来世界带有普遍性的全球性问题人口问题工业化的资金问题粮食问题不可再生资源问题环境污染问题。报告认为在世界人口工业指导学生掌握阅读自学的良好方法（一）地理课本是学生获取地理知识的主要来源，也是回答地理总是的主要依据。地理课的自学是通过学生认真阅读地理课本知识，做自学笔记，回答一些问题等途径实现的。根据地理科的特点，课本知识的难易冀教版植树问题教案教学内容义务教育课程标准实验教材四年级下册植树问题，117页例1。教学目标1。使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的方法。2。初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决问题冀教版综合练习六教案一我的采蜜集1学生自读关于春江花月夜和高山流水两首名曲的鉴赏文字。2播放两首名曲。3交流你听到了什么？或者说你感受到了什么？4展示学生课前搜集的关于中外名曲的资料。（关于中外名曲，木偶漫游记大班音乐游戏教案活动目标1结合音乐与情境，大胆用肢体动作表现小木偶的不同动态，积累僵硬动作的经验。2引导幼儿在熟悉乐曲的基础上学习用游戏的方式和特定角色表演的方式来表现音乐。3能在游戏中说定时，做月亮的心愿优秀教案范文学习目标知识与技能认识帘女等个生字，会写女太等个生字。正确流利地朗读课文，不断提高学生的理解词句和朗读感悟的能力。过程与方法经历合作交流朗读感悟等学习过程，有体贴体验识字写字的童话幼儿中班语言教育教案1200字一设计思路最近我们开展了春姑娘来了的主题活动，通过老师预设的一系列活动，幼儿感受到了春天是个美丽的季节，燕子从南方飞回来了小河里的冰也融化了小草从大地妈妈的怀里钻了出来柳树姑娘梳起青岛版五年级多边形的面积教案教学目标1使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式，熟练地计算不同梯形的面积。2通过练习，巩固同学们学习的知识。3。培养学生运用数学知识解决生活中问题的能力。教学重点使学生进一步熟悉梯形关于投球的小班教案让幼儿学习原地双手胸前投篮原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。培养自由探索勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。以下是小编精心整理的