地理课本是学生获取地理知识的主要来源，也是回答地理总是的主要依据。地理课的自学是通过学生认真阅读地理课本知识，做自学笔记，回答一些问题等途径实现的。根据地理科的特点，课本知识的难易情况，教学大纲的要求，学生的实际，地理科的阅读自学有以下几种方法。
　　1、＂语意式＂阅读法
　　这种阅读自学方法就是让学生用类似学习语文的方法去阅读地理课文。＂语意式＂新闻记者法主要适合于课本篇幅较长，但知识点不多，层次比较清楚的章节或段落，如高中地理下册的一些章节。使用这种方法自学时，要求学生对课文内容逐段、逐句、逐字地通读，先找出知识点，排一排知识层次，再对每一个知识点进行归纳概括，然后做好读书笔记。对重要的要领可做句子成份分析，找出关键词，对看不懂的疑难问题作上标记。教师在学生自学时要提出一些问题进行考查，检查学生对知识的理解和掌握程度，对学生自学中存在的问题进行必要的讲解。对于知识简单的课本内容，采取＂语意式＂阅读法让学生自学既可以节省时间，又可避免历教师讲解过多而使学生产生枯燥无味的感觉。
　　2、＂提纲式＂阅读法
　　对理论性强，阅读理解难度较大，学生一时难以把握教材，为降低难度，便于学生自学掌握，可采用＂提纲式＂阅读法进行自学这就是教师在课前就教材内容精心设计好读书提纲，理出主要知识点，为学生看书自学指出思路，从而达到降低自学难度的目的。如学习＂大气的水平运动＂时，就可列出这样的自学提纲：
　　（1）热力环流 气压差异 气压梯度 水平气压梯度力
　　（2）大气的受力情况分析及其产生的大气运动（填写下表）
　　大气受力情况分析大气水平运动特点
　　①水平气压梯度力
　　②水平气压梯度力+地转偏向力
　　③水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力
　　（2）绘出在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风（北半球）的示意图。
　　采用＂提纲式＂阅读法自学学生依据提纲，带着问题去看书、读图，并完成一定的要求，然后让学生摆出各自的见解，进行讲座最后由教师归纳意见，得出正确结论。这样，课堂气氛生动、活跃，学生的主动性充分发挥，学生对重、难点知识理解得更透彻，掌握得更牢固。

有关金沙滩的阅读理解及其答案我们来到了金沙滩。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出啪啪的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中嘎嘎地叫着，一会儿仰飞蓝天，一米龙老爹阅读训练题及答案米龙老爹中的一段文字阅读题他一旦动手杀了那个骑兵以后。就念念不忘，一直想着杀普鲁士人！他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的。强烈的仇恨。正像他自己说的，三顾草庐阅读题及答案经军师徐庶和隐士司马微的力荐，刘备同关羽张飞来到隆中，找到了卧龙冈，拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期，童子回答先生踪迹不定，也不知归期。刘备惋惜不已。于坚嘉峪关记阅读答案旅行团走的是古代中国从内地进入嘉峪关的路线，我们决定背叛旅行团，从古代胡人入关的方向重新走进嘉峪关。走了大约两小时，古代旅人的那种感受早已体会，这路途的确是行路难，没法阔步大迈。没中国古典美学中的美与德阅读答案美和伦理经济等概念不一样，美更多涉及人对事物的情感评价，而且这种评价均趋于正面。以此为背景，审美的超功利性促进人追求雅化生活并对生活抱理想态度，这些都天然地通向一种健康乐观高尚的道绘本阅读快来不及了课后反思在日常生活当中，幼儿往往会有许多事情来不及，如小便来不及穿衣服来不及排队来不及等等。特别是刚刚入园的小班幼儿，他们年龄较小，动手能力方面较弱。为了更好地缓解这一现象，我带着本班幼儿健康干净食物人人爱活动反思纲要中指出要密切结合幼儿的生活进行安全营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多大班美术静物活动反思本次美术活动欣赏的是塞尚的作品静物苹果篮子，这一作品中有许多的地方值得细细欣赏，比如画家仔细地安排了倾斜的苹果篮子和酒瓶，把另外的苹果洒落在桌布形成的山峰之中。在大班美术活动中，这中班语言胖胖猪感冒了活动反思本次活动是主题ldquo好朋友rdquo里面的一个语言活动。考虑到故事的内容很浅显，所以，我把整个活动设计为边看边说的谈话式教学活动，希望幼儿在轻松自由的氛围中自由表达自己的想法和元元的腹中历险教学反思元元的腹中历险是一堂有趣的科学活动，主要是通过元元和妈妈在人体中历险的一个故事来介绍我们人的消化系统。科学活动有时会让幼儿觉得比较神秘但又非常难以理解，有时利用故事和比喻可以更好帮活动反思好看的背包中班的本次美术活动是属于手工类型，旨在让小朋友在活动中感受动手制作手工的乐趣。本次活动的主题是小朋友每次回来或者来上幼儿园都要接触到的书包，对于小朋友来说对书包的构造比较熟悉，并明