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左支右绌的典故

  左支右绌的意思是指应付了这一面;便应付不了那一面。那左支右绌有什么典故呢?下面是品学网小编给大家整理的左支右绌的典故,供大家阅读!左支右绌的典故
  《战国策·西周策》:“我不能教子支左屈右。”
  苏厉又对白起说:“楚国的养由基是射箭的能手,距离柳叶百步射箭,百发百中。旁边看的人都说他的射箭技术很好。有一人从旁走过,却说:‘射得很好,可以教 别人射吗?’养由基说:‘人家都说好,您却说可以教别人射吗?您为何不代我射呢?’那人说:‘我并不能教您左手拉弓,用力向前伸出,右手拉弦,用力向后弯 曲那种射箭的方法。但是,您射柳叶能百发百中,却不趁着射得好的时候休息休息,过一会,当气力衰竭,感到疲倦,弓身不正,箭杆弯曲时,您若一箭射出而不 中,岂不前功尽弃了么!’现在击败韩、魏,杀了犀武,向北攻赵,夺取了蔺、离石和祁的都是您呀。您的功劳已很多。现在又率领秦兵出塞,经过东、西两周,进 犯韩国,攻打魏都大梁,如果进攻不胜,岂不前功尽弃了么!您不如称病,不去攻打魏都大梁。”...左支右绌的解析
  [释义] 射箭时左手支撑;右手弯曲。指应付了这一面;便应付不了那一面。(绌:屈;不足)。
  [语出] 《战国策·西周策》:“我不能教子支左屈右。”
  [正音] 绌;不能读作“chū”。
  [近义] 捉襟见肘 挖肉补疮 东扶西倒
  [反义] 左右逢源 尽如人意
  [用法] 含贬义。用于形容头绪很多;难于应付。一般作谓语、宾语、定语。
  [结构] 联合式。
  [辨析] ~与“捉襟见肘”有别:~侧重于形容困境;“捉襟见肘”侧重于形容窘态。左支右绌的造句
  1、米价居高不下,使援助机构在提供稻米给北韩和其他国家时预算左支右绌,在捐款不断减少时尤其如此。
  2、需知,清末的财政早已左支右绌。
  3、这几件事使他左支右绌,疲于应付。
  4、种种矛盾说明,根据所谓概念使用的普遍性和流行性来确定何者是范畴,实际上是走进了一个永远无法自圆其说的怪圈,只能左支右绌,平添各种混乱。
  5、可是,在传统与现代这两股巨力之间,“整理国故”左支右绌、窘迫不堪,根本无法找到平衡点。
  6、在年龄层次的另一端,政府养老金系统也左支右绌,现在是四个工作年龄的人供养一个退休的人。
  7、他不能作左支右绌,跟他正在从他的工作。
  8、始则移东补西,继则左支右绌。
  9、那时候,电脑对于她而言,就像左支右绌的生活一样,充满未知。
  10、另一方面是逐步累积的赤字,不断攀升的债务,政府由此陷入了左支右绌的尴尬之中难以自拔。
  11、当时的政府财政,无论中央还是地方,应付日常开支尚且左支右绌,更遑论投资建发电厂了。
  12、只有把语文学习的人文性内化为既有,借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴,语文素养才能有所哦提高,而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法,掌握语言表达的克隆模仿的技巧,理解也只能是支离破碎的,表达也只能是左支右绌的,而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。
  13、要在技术和商务这两种人员中找到恰当的平衡点,除非你在这两个领域都左支右绌。

八年级地理上册工业的分布与发展教案教学要求1。使学生了解工业生产的一般过程,以及工业生产各部门之间的联系。2。使学生认识工业在国民经济中的地位和作用,以及和人民生活的关系。3。使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业二年级语文问银河的优秀教案设计教学要求1能正确流利地朗读课文。2学会本课8个生字,绿线内的5个字只识不写,理解由生字组成的词语。3激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向,培养学生的想象力。教学重难点理解诗意,激发探索宇宙事物的正确答案不止一个课堂教案学习目标1通过对文章的自主学习,了解作者观点,学习做一个富有创造力的人。2培养事物的正确答案不止一个的思维方式,放飞想象,积极创新。教学设想本文属于关注科学单元,这一单元就是要求我小班科学活动迎春花和钻泥巴教案活动一诗歌钻泥巴活动目标1要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌2通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感,向幼儿进行热爱春天热爱大自然以及活泼向上的教育。活动准备1课前组织幼儿柳树醒了优秀教案设计设计理念架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学习的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有正确的情感态度,使朗读成为学生学习和探究的重要手段。让学生在自主民主的氛围中学习咬文嚼字教案设计知识目标提高理解和运用汉民族语言的能力能力目标能快速掌握文章关键语段语句,分析评价作者观点,能提出自己的见解情感目标学习作者一丝不苟,探究质疑的治学态度,培养准确运用祖国语言的精神中班阅读活动教案小猴穿鞋教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的中班阅读活动教案小猴小班小司机游戏教案活动目标1通过活动让幼儿充分运动身体,提高身体的协调性。2在活动中体验与同伴一起游戏的。快乐。活动准备人手一个小轮胎毛绒小狗小猫小兔红绿颜色小飞盘。活动过程一小小司机开车喽1今天天长城和运河的教案设计教学目标1能正确,流利,有感情地读诵课文。2学会本课生字,理解生字组成的词语及课文内容。3收集关于长城和运河的有关资料,了解它们的的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。教学重难点1中班小松鼠的尾巴科学教案目标1初步感知小松鼠的外形特征。2借助故事图片,进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。3在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。准备制作pptDVD碟片衣服毛领(若干)动物及尾巴图幼儿园主题活动春夏秋冬一年四季教案设计设计意图我们班幼儿在春夏秋冬的主题活动中,已积累了一些有关四季的生活经验,初步感受过四季的特征。因此组织本次集体交流活动,可以使孩子们对万物在四季轮换中的变化有一个较为整体的大致了
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