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第一节人体对外界环境的感知教学设计(2)

  教材分析
  人教版《义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册》,在第六章《人体生命活动的调节》里,一改过去老教材先介绍神经系统结构,再介绍感觉器官的排序,而是先从人们对外界的信息的感知入手,引出眼和视觉以及耳和听觉,这样做的目的是强调人体通过自身的神经调节和激素调节来适应周围环境的变化;强调培养学生的探究能力;强调关注人与周围环境的相互关系;强调要从学生已有生活经验出发,引导学生沿着科学发展的本来面目更加合理地学习。于是,我在设置课堂教学时注重从生活实际出发,通过学生喜欢的竞赛机制,根据情景编故事和分析多媒体资料的方式引导学生求知,汲取知识。
  《人体对外界环境的感知》教材内容包括"视觉"探究和"听觉"探究两部分。现将"视觉"作为第一课时内容讲授,分情境导入、眼与视觉、走进生活、近视及预防、课外拓展、我的收获六个版块。"听觉"作为第二课时内容讲授,分情景导入、耳与听觉、课外拓展、其他感官、我的收获五个版块。
  学情分析:虽然学生对眼、耳等感觉器官较为熟悉,但对视觉和听觉是怎样形成的还知之甚少。所以教师注意多从生活实际出发,通过学生喜欢的竞赛机制,根据情景编故事和分析多媒体资料的方式引导他们汲取知识。在课堂教学中应设置三维动画及配音,这样可以清晰直观的将看不见摸不着的神经传递等信息表达清楚,易于学生掌握,对近视的成因制作模拟动画的应用,使抽象的东西更加形象直观,也使得记忆不再枯燥。
  教学目标
  一、知识目标
  1、理解眼球和耳的结构与功能。
  2、掌握视觉听觉的形成过程。
  3、阐述近视眼的成因和耳聋的原因及预防措施。
  二、能力目标
  观察比较分析眼球与装有胶卷的照相机在结构上相似的点,尝试观察瞳孔大小的变化情况,并做出解释,练习观察和测量的技能,及参与竞争的技能。
  三、情感目标
  爱眼护耳、关爱他人。
  重点:眼与视觉、眼球的结构是理解视觉形成的基础和关键,耳的结构是理解听觉形成的基础和关键,对于听觉的形成要充分联系生活实际学习。
  难点:眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能,视觉和听觉的形成过程。晶状体的变化是影响视力的主要因素。近视的成因及预防是关键。
  教学策略:创设情景 分析讨论 教师点拨 相互交流 得出结论。
  学习方法:体验式学习法、归纳总结法。
  课型:新授课。
  教学用具:眼球和耳的模型、多媒体课件,镜子等。
  教学过程:(分二课时授完)
  第一节 人体对外界环境的感知(第一课时)
  (一、眼与视觉)
  教学环节设计方案(师生活动)设计依据
  导入新课
  (2 3分钟)人性化的情景导入:以学生熟悉的现代化青岛都市风貌引入视听情景,引发学生情感上的共鸣,为学习科学知识作铺垫。由"人是怎样感知外界环境的?"引发本节课课题,明确教学目标。学生在优美的视听氛围中,调动感官欣赏、聆听,感受教师创设的动感课堂教学环境,学习情绪积极而又放松。
  新授内容
  知识一
  眼与视觉
  (15分钟)
  (一)
  观察与思考
  (5分钟)
  (二)
  眼球的结构
  (5分钟)
  (三)
  视觉的形成
  (5分钟)
  走进生活
  (5分钟)
  知识二
  近视及预防
  (10分钟)
  (一)
  近视的成因
  (5分钟)
  (二)
  近视的矫正
  (3分钟)
  (三)
  近视的预防
  (2分钟)
  课外拓展
  (2 3分钟)知识一:
  眼与视觉
  (一)观察与思考
  教师引导学生通过观察实物模型,自学讨论眼球各部分结构及其功能。学生分组观察眼球的模型。教师利用课件,引导学生分组参与竞赛(看看谁最棒)。
  (二)眼球的结构
  多媒体课件展示眼球的结构:
  1)眼球壁:外膜、中膜、内膜。
  2)内容物:房水、晶状体和玻璃体。
  学生观察媒体展示,加深对眼球结构的认识。
  (三)视觉的形成
  "想一想"眼球成像与传统的照相机成像有什么相似之处?归纳分析并回答,联想视觉是怎样形成的?
  学生回答可能不够完整。
  教师点评并展示课件、图、表。学生比较记忆,通过三维动画的演示展示视觉的形成过程:
  外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像,视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
  走进生活:生活场景
  1、进出影院。
  2、猫的瞳孔的变化。
  瞳孔的调节:瞳孔由虹膜控制,虹膜的色素决定眼睛的颜色。
  探究实验:观察瞳孔在亮处 暗处 亮处的变化。
  师:想一想为什么会有这样的变化?
  生:瞳孔的这种变化使进入眼球内部的光线要适量,否则就可能引起视物不清。
  知识二:近视及预防
  (一)近视的成因
  "看一看"柱状图使数据分析更有说服力。
  "查一查"调查呈现本班学生的近视率。
  "试一试"试着分析近视的成因。
  教师展示多媒体动画演示近视的成因:用眼过度,肌肉疲劳,使晶状体变凸,或眼球的前后径过长,使外界反射来的光线经晶状体的折射后物像落在视网膜的前面,因而看不清远处的物体,形成近视。
  (二)近视的矫正
  教师展示多媒体动画,演示近视的矫正:佩戴凹透镜使物像落在视网膜上。
  (三)近视的预防
  引导戴眼镜的学生思考生活中因近视而带来的不便,从而很自然地过度到用眼卫生,强调用眼卫生的意义,认同"三要""四不看"。
  教师提供多媒体画面。
  课外拓展
  隐型眼镜及准分子技术的链接,为学生窥视现代医学提供了媒介,也为教师进一步引导学生在课外探究现代生物科技奠定了基础。"我的爱心奉献"在给予学生知识的同时,更净化了学生的心灵。该知识点,记忆性较强,通过阅读、观察、交流、竞赛等形式调动学生的积极性,完成自主学习的过程,使课堂气氛达到第一个高潮。多媒体的应用帮助学生加强记忆,有利于重点和难点的突破。
  通过竞赛,学生暴露出来的知识薄弱环节,教师再运用多媒体重点分析,详细讲解。利用闪烁的画面充分刺激学生的感官,有利于实现归层记忆,提高课堂效率。
  多媒体展示,引导学生掌握眼球成像的原理,小循环多反馈的方式,让课堂贴近生活,实现知识由掌握到应用的转变。
  图片、文字、三维动画及声音等的有机结合,使学生对眼球结构的感知实现平面到立体的清晰的转变,有效突破重点和难点,课堂气氛达到第二个高潮。
  这是过渡环节,在设计上充分重视其教育性和感染性,实现了科学与人文的结合,使学生在动与静的交替中认知体验,并通过思考交流,自然过渡。
  卫生班长展示课前调查数据,引导学生从近视率的数据比较中,试分析近视的成因。
  该环节的设计从学生的生活实际展开,贴近学生的生活,多媒体动画的应用使抽象的教学内容更具体、直观,容易引起学生的共鸣,课堂气氛达到第三个高潮。
  由具体的生活情景,引导学生设计具有针对性和实效性的解决措施,充分发挥学生的自主能动性,体现了课堂为学生发展的原则。
  在课外拓展板块,融合现代生活场景,体现时代气息。
  我的收获(5分钟)从学生的视角出发,回顾本节课学习的内容,教师引导全班总结归纳,巩固所学知识,锻炼学生语言表达能力,学会归纳总结。我知道了,我学会了,我懂得了,由浅入深的引导学生回顾本节课的重难点,实现从知识到能力,到情感的升华。
  视听集锦
  (2 3分钟)教师利用多媒体展示"千手观音"画面引导思考,为下节课做好准备。学生身临其境,感知、体验周围的环境,回应主题。篇尾的音乐和动画,与导入部分前后呼应,有机地体现了课堂的完整性与序列性。

中班能干的我体育教案目标1锻炼幼儿多个器官动作的协调性和灵活性2培养幼儿有爱护环境保持环境整洁好习惯的意识准备塑料胶袋人手一个垃圾(由大小厚薄不同的报纸分散四周替代)积木若干个教师铃鼓一个过程1活动身体育中班运粮教案蚂蚁活动设计中班体育蚂蚁运粮游戏目标1通过游戏发展幼儿手膝着地爬,尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性,协调性。2巩固发展幼儿咎,平衡等基本动作,培养幼儿协作配合的能力,发扬团结互助品德。3培养幼儿爱玩的小鸡教案设计意图小班幼儿年龄小,语言发展参差不齐,有的胆小,不敢讲有的喜欢讲方言,不习惯讲普通话有的还不能讲完整的句子。另外,小班幼儿的规则意识较差,任性自由,缺乏安全意识。因此设计此课题托班数学花儿排排站教案在看看排排的游戏中按照花儿的大小排序,进一步感受春天是花儿盛开的季节。以下是应届毕业生网小编为大家整理的托班数学教案花儿排排站,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注应届毕业生网。活动目荷花第二课时的教案一复习导入1出示生字卡片,指名读一读。2其余学生评议。二新授(一)读议第一自然段初闻荷香1指名读第一自然段,其余学生思考文中哪一个词语表达了作者想看荷花时的迫切心情?指名说。(赶紧伯牙绝弦顶尖教案伯牙绝弦顶尖教案一教学目标1朗读课文。背诵课文。2能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。3积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。教学重点学生能凭借注释和工具关于妈妈的幼儿园教案活动目标1知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。3理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。4培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5引导幼儿在青春期的卫生保健教案设计教学目标1对照自身的变化,描述青春期的生理和心理变化。2通过讨论和小组交流,关注自己和同学的身心健康,以正确的态度对待变化。3掌握一些基本的青春期卫生保健知识,健康地度过青春期。教夕阳真美教案设计教材分析本文生动地描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色,课文共有5个自然段,语言生动形象,读来十分流畅。第一自然段写太阳西斜的壮丽景色第三自然段写夕阳下沉时云朵色彩的变化第四幼儿园中班语言活动教案设计集锦中班语言活动新邻居一活动目标1体验手部动作与影子之间的关系。2萌发对手影游戏的兴趣。二活动准备1已有做手影游戏的经验。2台灯若干。三活动过程1它们是谁。挂图或幼儿活动材料。幼儿观察二年级数学上册摘桃子的教案教学内容摘桃子,P1213。教学目标1通过练习,进一步区别加法和乘法的含义,进一步熟悉5的乘法口诀,用口诀解决实际问题。2培养学生运用知识解决实际问题的能力。3通过介绍乘法口诀的历
不得人心造句29句1联邦层级的第一个政治牺牲品是不得人心的内政部长。他在星期天辞职。2然而,NAMA计划预算前景以及共和党的不得人心或许会引起麻烦。3只恨那婆子不得人心,劈手夺了他宝贝去。4在这次危用一字千金造句1中国自古就有一言兴邦的传统,也就少不了一字千金这种习惯,请有能量的人物说话办事自然是要花钱的。。2他的作品原本无人青睐,哪知成名之后,一字千金,洛阳纸贵。4后人将一字千金这句成语故意的解释及造句中文发音故意gy词语解释存心有意识地。明知不应或不必这样做而这样做近义词存心有意蓄谋蓄意用故意造句1我们不能故意伤害别人!2他总是故意惹我,我说了几遍他还是不改。3小盆友你阿是故意如何用梦笔生花造句1。要想把文章写好,得於平常多读多看多写,妄想梦笔生花,突飞猛进是不切实际的。2。李太白梦笔生花,特睡乡幻景耳!3。小奋听了李白梦笔生花的故事,急着上床睡觉,手上还握着一支笔。4。近在眉睫的造句1北上洛阳清君侧,乃是正义之举,远在八荒之外,近在眉睫之内。2但未几,月亮又从新呈现,它看起来如此的圆,好像近在眉睫,一伸手便可以将其抓在掌心。3考试过去了,毕业典礼日又近在眉睫。大班语言活动转不停的小狗教学反思绘本转不停的小狗内容有趣幽默,深受孩子们的喜欢,故事通过向幼儿介绍了从以前手工制作蛋糕,到现在机器化制作蛋糕的过程,让孩子们感受社会的不断进步,我也将这一部分作为了活动的重点,活动2019年中考语文一轮复习字音字形解题方略一解题要领。1联系上下文,结合汉字所在的词语,把字写规范正确端正。2注意分清前后鼻音,要标清楚声调。(1)声调(书写要规范)。第一声第二声第三声第四声(2)声调位置有a不放过,没a大雁归来教学设计一作者简介,导入课文1887年,在美国密西西比河畔的一个小镇上,有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样,从小,他就喜欢去野外玩耍。长大后,他考入了耶鲁大学的林业系,并八年级语文下册大雁归来教学反思在这节课中我设计了这样两个品味的环节。一是让学生速读课文,初步感知课文内容,并以读了,我知道了。的句式讲述你所知道的内容。并给学生作了示例读了第一段,我知道了大雁通常是在三月飞回来拉萨的天空的教学反思范文拉萨对于学生来说,一切都显得陌生而遥远。它的天空蓝得如何独特,学生没有真切的感受。因此,一开始利用多媒体充分地向学生展示各种拉萨蓝天的图片,把学生引领进辽阔纯净如仙境般的天地,拉萨喂出来教学设计设计理念本设计注重自主学习,强调个性培养。在继续培养学生的自学能力合作能力及想象能力的同时,让学生得到真正的感悟,从而成为新世纪环境保护者。三维目标1知识与能力扩大词语掌握范围。理