中央——中心著名——有名找——寻肥——胖经常——常常特别——非常
　　壮丽——壮美希望——盼望办法——方法景色——风景粗心马虎
　　忽然——突然干净——洁净暖和——温暖祝愿——祝福尤其——特别
　　勤劳—勤快仿佛——好像举世闻名——闻名中外京戏——京剧
　　秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别尽——完天气——气候
　　赠——送/给牵挂——挂牵/挂念疲乏——疲倦安静——宁静消除——去除
　　集体——整体关心——关怀亲切——关切热爱——喜爱决定——决策
　　懊悔——后悔
　　顿时——立刻美丽——漂亮仔细——认真慈祥——慈爱
　　和蔼——和气操纵——操作兴奋——高兴欢庆——庆贺
　　欢乐——快乐洁白——雪白矗立——直立宽阔——宽广
　　惊奇——惊异故乡——家乡瓜熟蒂落——水到渠成
　　坐井观天——井底之蛙井沿——井边无边无际——无边无涯
　　慢慢——渐渐温和——和气感谢——感激容易——简单
　　伤心——难过仍然——仍旧聪明——聪慧一定——肯定
　　称赞——赞扬仔细——认真消除——排除连忙——急忙
　　快乐——愉快难过——伤心立刻——马上真诚——诚恳
　　虚假——虚伪冷漠——冷淡四周——周围高兴——快乐
　　假如——如果快活——快乐心爱——喜爱勤快——勤劳
　　节省——节约何处——哪里保护——爱护嬉戏——游戏
　　蓬松——松散活跃——活泼机灵——机智缓缓——缓慢
　　欣赏——观赏变幻——变化企盼——盼望发现——发觉
　　生怕——担心一瞬间——一刹那平时——平常温和——温柔
　　珍贵——宝贵缺乏——缺少成就——成绩
　　培育——培养准确——精确栽培——培植溶解——溶化茁壮——强壮

高中语文宇宙的未来教案设计自读导言自读要求1。能读懂本演讲录的内容。2。学习本文生动幽默的演讲风格。3。感受科学精神，增进科学素养。（解说本文虽说是演讲录，但其实就是一篇科技论文，加上语言的欧化风格，要读懂用心灵去倾听公开课教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文，了解我和苏珊的交往过程，感受真情。3能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文内容。4感受真情的美好，在生活中学会关爱他人，懂得用心灵课文威尼斯的小艇优秀教案范文第一课时教学目标1学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写操纵自如交叉耸立桥梁小艇威尼斯静寂等词语。2通过交流材料和初读课文，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的魔术教学教案设计活动目标1。再看看玩玩中产生对事物的探究兴趣，有一定的观察力。2。通过尝试玩纸魔术发展动手能力，感受魔术带来的乐趣。活动过程一谈话导入，引起兴趣。1。师以前你们有没有看到过魔术，是负荆请罪优秀教案设计一复习检查1负荆请罪是什么意思？这个成语的来源是什么？2廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢？我们来看剧本第二幕。二精读剧本第二幕1默读课文，想一想你从这一幕中读懂了什么？把读懂的内容在书旁小学语文三年级上册槐乡的孩子教案学习目标1正确流利有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3熟读自己喜欢的句子。教学重难点读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。教硝酸化学教案设计物理性质1。纯硝酸是无色油状液体，开盖时有烟雾，挥发性酸。2。m。p。42，b。p。83。密度1。5gcm3，与水任意比互溶。3。常见硝酸a6369。2c1416moll。呈棕色（小蝌蚪找妈妈说课稿小学语文一说教材小蝌蚪找妈妈是小学语文长春版实验教材一年级下册第二板块的课文，主要讲的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫，课文以童话故事的形小学语文小蝌蚪找妈妈教学设计教学要求1学会本课生字新词。2了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化。3能看单幅图，理解课文意思。4会分角色有感情地朗读课文。教学重点1了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的形体变小学语文小蝌蚪找妈妈优秀教案教学目标1认识本课灰迎等8个生字，会写河姐等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3本课以感情朗读为基本任务。能通过朗读感知青蛙的变化。4借助读物中的图画阅读，不断提高自主识字自主阅语文优秀教学设计模板语文优秀教学设计模板设计理念现代教育理念要求教学应当以同学们为主体，教师为主导。在教学中，教师应该充分调动同学们学习的主动性和积极性，用合作探究与交流的方式引导同学们，让同学们在疏