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封锁的意思是什么

  宋 乐史 《杨太真外传》:“ 国忠方醒,惶惧甚,遽走下楼,急令封鏁之。”下面是品学网网站为大家整理的封锁的意思是什么,希望大家喜欢!封锁的意思
  [释义]
  (1) (动)(用强制力量)使跟外界断绝联系。
  (2) (动)(采取军事等措施)使不能通行。封锁边境。(作谓语)
  [构成]
  并列式:封+锁
  [例句]
  〈外〉日语。
  近义词
  封闭
  反义词
  开放
  英文翻译
  1.blockade; block; seal off封锁详细解释
    封锁 fēngsuǒ
  [blockade;block;seal off] 用强制力量使与外界断绝联系或往来
  (1).亦作“ 封鏁 ”。封闭加锁。 唐 张鷟 《朝野佥载》卷五:“至一宅,封锁正密,打锁破开之,婢及 高丽 并在其中。” 宋 欧阳修 《论史馆日历状》:“躬亲入柜封锁,候诸司供报齐足,修为日歷。” 元 无名氏 《延安府》第一折:“你和媳妇儿先去,我封锁了门户便来也。” 宋 乐史 《杨太真外传》:“ 国忠 方醒,惶惧甚,遽走下楼,急令封鏁之。”
  (2).断绝与外界的联系。 朱德 《和董必武同志》:“ 黄河 东岸 太行 陬,封锁层层不自由。” 邓小平 《关于科学和教育工作的几点意见》:“这些年来,由于‘四人帮’的破坏,在学风方面出了不少问题,例如压制讨论、互相封锁等。”封锁造句
  1) 他们冲破敌人的封锁线,安全返回。
  2) 红军突破了敌人的重重封锁,终于到达陕北。
  3) 敌人的几个交通要道都被我军封锁了。
  4) 不是我愿意闹得满城风雨,实在是我封锁不了消息。
  5) 他带领部队率先冲过封锁线。
  6) 面对敌人的封锁,八路军和百姓沉着冷静,随机应变。
  7) 美国政府封锁了所有的消息。
  8) 没有人帮忙掩护,你孤掌难鸣,很难突破对方的封锁。
  9) 他闯过了敌人的封锁线,死里逃生,终于又回到了部队之中。
  10) 敌人封锁了公路,企图阻止我军进攻。
  11) 他们想封锁那则消息是不可能的,已经传得满城风雨了。
  12) 没有人帮忙掩护,你孤掌难鸣,狠难突破对方的封锁。
  13) 有些领导人把本单位当作独立王国,对上级的消息进行封锁。
  14) 交通员千方百计地护送着联络员,使他顺利地通过了敌人的封锁线。
  15) 六十年代初,我国人民卧薪尝胆战胜了严重自然灾害和国际上反动势力的经济封锁。

第二章认识生物的多样性教学目标知识目标1。领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。2。对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。3。说明保护生物多样性的重要意义。能力目第四节生物进化的原因学案一学习目标1通过概述自然选择的过程,巩固生物进化的基本观点。2能分析例子,解释自然选择的过程。3通过对自然选择和人工选择的学习,了解生物进化的原因及生物多样性形成的原因。二学习重难圆环面积教学反思圆环面积教学反思(一)环形面积是在圆的面积计算基础上进行教学的,圆的面积计算学生接受并不太困难,但圆环却要把握住外圆和内圆这个形成圆环形的本质问题。教学时,我重点引导学生自主学习。1分有多长教学反思范文1分有多长是北师大版二年级下册第七单元时分秒中的第二课。时间是比较抽象的概念,尤其是对于二年级的学生,因此想要让学生很好的感知分秒的概念,就需要结合学生的实际生活来创设情境,并且要一年级语文汉语拼音教学反思一年级语文汉语拼音教学反思一汉语拼音aoe的教学,是汉语拼音的起始课。为了培养学生的学习兴趣,创设良好的学习氛围。我从新一生的身心特点出发,有机利用课文的插图,从图入手,引导学生观pep三下英语教学反思范文PEP教材三年级下册第三单元话题Howmany,我讲的PartA部分的教学,本课的教学重点是学习五个单词,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifte小草和大树教学设计及反思教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。教学重点感悟夏洛蒂艰辛而又壮丽的逆境成才经历所迸射出的坚强意志和聪明智慧。北师大版可爱的小青蛙教学反思可爱的小青蛙是北师大版小学数学二年级上册第二单元的教学内容(第18页至第19页)。它是学习了2,3,5的乘法口诀之后安排的一节综合练习课。教材设计了内容丰富形式多样的练习,让学生饶课文跑进家来的松鼠教学反思范文本篇略读课文文字浅显,采用预习自学的方式调动学生的学习积极性,加强生生互助的学习交流。此环节重在通过思维交流朗读交流,启发学生之间的思维碰撞,体会松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱。学关于寻隐者不遇的课堂设计教学要求1学会6个生字。认识5个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点难点学会生字。朗读背诵课文。课前准备本课生字卡片,朗读课文录音带教学时间2课时。教学过程第一课时一提示课小学科学谁在天上飞教学设计教学目标1说出已知的飞行物体2能举行小小飞行展示会。3学习物体造型的不同表现形式,如文字绘画折纸模型等。4培养学生的创造思维想象力和创造力。5锻炼学生语言组织能力沟通能力。教学重点
认识吨的知识教学设计教学目标1借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立某些物体1吨重的观念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2知道1吨1000千克,并能进行吨与千克的简单换知识就是力量阅读练习及答案众所周知,大自然的花香是借助空气这个介质传递给人的嗅觉,困而空气的物理属性(例如温度)对花香的传播肯定有一定的影响。反过来说,利用花香的传播情况,也可预测某些气象要素。园林工作者多中国能占领多少知识领土阅读及答案知识领土不是按照国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权,知识占领的市场范围被称为知识领土。一个国家如果在知识方面没有创造,或学生书法练习的教案教学目标1了解目字旁和酉字旁的造字规律,结构原则。2根据所学偏旁的变化规律,写好课本例字。教学重点难点同学们在写目字旁这个笔画时,能够做到目字旁内部的短横收笔处与横折的折之间要保持巴中市位于四川东北部基础知识阅读题及答案巴中市位于四川东北部大巴山系米仓山南,是川东北的一颗璀璨的明珠。是著名的银耳之乡黄羊之乡。除了物产丰富,旅游资源也丰富。南龛摩崖造像被y()为盛唐彩雕全国第一,诺水河溶洞则是闻名遐中考物理知识点整理(第二章)一光的直线传播1光源定义能够发光的物体叫光源。分类自然光源,如太阳萤火虫人造光源,如篝火蜡烛油灯电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。2规律光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3光线初三物理知识点总结苏科版第十一章简单机械和功知识归纳1杠杆一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2什么是支点动力阻力动力臂阻力臂?(1)支点杠杆绕着转动的点(o)(2)动力使杠杆转动的力(f1)例题解析质量例题解析质量例1用托盘天平测质量时,被测物体放在左盘,当左盘下沉时,应该()a减少砝码b增加砝码,并调节砝码c增加砝码,并将平衡螺母向右转动d增加砝码,并将平衡螺母向左转动解析用天新课程理念下重力的教学探讨首都师范大学物理系王晶莹郑鹉引言笔者前不久在课程改革专项研究的听课过程中,和其他老师共同听了八年级物理重力一节课,有三个初中老师分别讲授,他们属于两个不同的学校,都采用多媒体教学。春天真好的教案教学目标1激励学生主动表达的愿望。2能把自己观察到的春天及感受与同学交流。态度大方,有礼貌。3能认真倾听同学的发言,学会欣赏。教学重点让学生把春天的特点和自己在春天里的故事与大家交四年级上册生活中的负数教案一课程理念数学课程标准将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中,具体目标是在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。根据这一目标,北师大版新课标数