教学内容1、唱 《猜谜谣》 　　 2、听 《蝈蝈和蛐蛐》 课 时第三课时
　　教
　　学目标
　　1、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱《猜谜谣》，并拓宽学生对各种动物的知识面，从而激发对动物的热爱之情。　　2、通过听赏和表演《蝈蝈和蛐蛐》，了解这两种昆虫。 　教学重点、难点
　　1、能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱《猜谜谣》。
　　2、歌曲《猜谜谣》中衬词的演唱。教学准备　钢琴、录音机等　教学流程教 师 活 动学 生 活 动
　　一、组织教学
　　二、学习乐曲《猜谜谣》 
　　三、听一听，演一演《蝈蝈和蛐蛐》（男声独唱）　四、小结下课
　　安定情绪，师生问好
　　（一）导入 
　　师：今天在上课之前，老师给大家猜一个谜语： 
　　两个角，抱着头。 
　　上树顶，爬村头。 
　　扁扁嘴，细长的脖。 
　　坐着高，站着低。 
　　在这个谜面中，每一句都可以猜一种动物。 
　　师：同学们到底猜得对不对呢？听听人家是怎样回答的。 
　　（二）听录音范唱，整体感受歌曲。 
　　（三）把歌词以儿歌的形式来朗读 
　　（四）学唱歌曲 
　　1、导入：在夏天的夜晚，当人们都进入梦乡的时候，田野却热闹了起来，同学们说说看都有些什么？
　　师出示一蝈蝈和蛐蛐的图片
　　师：这两只昆虫长得多像呀，同学们再仔细看看，它们到底有什么不同？， 
　　2、欣赏 
　　师：听，现在蝈蝈和蛐蛐它们唱起了歌，听听看，它们唱得到底是什么？ 　　学生听《猜谜谣》的伴奏音乐进教室入座
　　生根据谜面猜谜底，对说出不常见的动物答案的人给予肯定与表扬
　　通过听录音知道：哦，原来每句谜面都有几种答案呢。 
　　1、按歌曲的节奏齐读歌词 　　2、用一问一答的形式朗读歌词
　　1、跟着范唱反复学唱乐曲，并用动作模仿该种动物。
　　2、学生分成两组，一组问一组答，后两句齐唱，并交换演唱内容。 　　3、给予学生上台表演的机会，请两人一组进行对唱，并让学生评价，如认为有不足的地方，就用自己的表演来纠正。 　根据自己知道的回答学生说出不同点
　　1、初听乐曲，熟悉乐曲。 
　　2、复听乐曲，巩固拓展。
　　3、学生根据乐曲描绘的音乐形象来表演和想象。

百废待兴的意思和造句百废待兴（bifegraveidagraveixng），释义为废被废置的事情待等待兴兴办。许多被搁置的事情等着要兴办。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句，希望大家喜欢。百废待果不其然开头的成语接龙果不其然是一个生活常用的成语，用这个词怎么做成语接龙呢？下面品学网网小编教你如何用果不其然做成语接龙，大家一起来学习一下吧。果不其然的意思成语果不其然拼音gubugraveqiac丝字开头怎么做成语接龙丝字解释为蚕吐出的像线的东西，你知道丝开始的成语怎么接龙吗？下面是品学网网小编带来的丝字开头成语接龙内容，希望对大家的学习有所帮助。由丝开头的成语接龙丝发之功rarr功败垂成rar教育笔记老师请别说我丑今天早上，琴琴的奶奶对我说琴琴不愿意来幼儿园，琴琴感觉老师不喜欢她，老师说她长得没有妹妹漂亮。这时候我突然意识到自己的失职。琪琪和琴琴是我班的双胞胎，两个小家伙长得惹人喜爱，胖嘟嘟幼儿教育随笔老师也要讲卫生我班有的家长经常反映说孩子在家饭后不愿意洗手衣服脏了不肯换。所以，今天早上我组织了一次个人卫生大检查。小朋友，现在老师检查卫生，看哪个小朋友最讲卫生，最听老师的话，把手洗得最干净，教育笔记老师喜欢他过程实录上午区域活动结束时，我要小朋友收拾玩具，正在这时，小a和小b两个小朋友争着要把收好的插片送给我，两人互不相让，扯来扯去，结果玩具筐掉在了地上，插片散落一地，两人便离开了这时教育笔记老师，我没有朋友轩轩是男孩子，脾气大得很，动不动就和别人抢玩具，推同伴，打人等等，每天都要老师寸步不离地将眼光集中到他身上，真是很费心力。今天上音乐课袋鼠，最后我请小朋友表现乖乖和妈妈相亲相爱的动教育笔记老师，我也想吃鱼昨天，我班鹏鹏妈妈告诉我，以后，中午没时间接孩子了，想把他留在幼儿园吃午饭，并告诉我，孩子是过敏性皮肤，不能吃鱼，我立马把家长反映的情况详细记录在班级记事本上，并及时告诉其他几位老有关月亮的好句好段经典虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。品学网小编这里为大家整理了一些关于月亮的好词以及好句好段，希望大家喜欢。关于月亮关于月亮的好句好段精选适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。品学网小编这里为大家整理了一些关于月亮的好词以及好句好段，希望大家描写声音的好词好句及好诗句就像这样一种声音，从它那里，我们听得到生命的回响。那就是，风声。下面是小编精选整理的描写声音的好词好句及诗句，供您参考，欢迎大家阅读。声的词语笑声声乐回声声明男声高声响声喊声掌声声