一、教学目标。
　　1、自学生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。
　　3、培养学生的自学能力。
　　二、教学重难点。
　　通过人物对话的反复朗读，体会文章的内涵，感悟人物形象。
　　三、教学准备。
　　搜集一些有关肖伯纳的.资料及他的作品以及关于谦虚方面的格言。
　　四、教学过程。
　　（一）揭示课题。
　　你能解释一下课题吗？大作家是谁？小老师是谁？为什么这么说？
　　（二）自学课文。
　　导语：这是一篇独立阅读课文，我们应该怎样来学？第一步做什么？
　　1、自读课文，要求读准字音，读通句子。
　　2、检查朗读情况。
　　3、第二步做什么？或联系上下文理解不懂的词。
　　4、你查到了或读懂了那些词语？
　　5、第三步做什么？反复朗读课文，你读懂了什么？还有哪些问题？
　　（三）读中感悟，学议释疑。
　　1、请学生边读边思考提出的问题，也可跟同桌或小组内的同学讨论、交流。
　　2、学生交流，教师作适当引导、点拨。
　　3、相机引导分角色朗读对话部分。
　　（四）总结全文。
　　学完了这篇课文你有什么体会（收获、感想）？
　　（五）布置作业。
　　1、把你搜集到的格言讲给别人听。
　　2、利用课外时间阅读一些肖伯纳的作品。
　　3、完成课后练习。
　　五、板书：
　　10、大作家的小老师
　　不能自夸
　　平等相待永远谦虚

分层提炼理清思路054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军思路清文意达。阅读一篇文章，一个很重要的方面就是要读明白文章写了哪些内容。也就是说，要理清作者的行文思路。这点，也是中考语文阅读题考细节见精神2005年河北省中考文语文记叙文阅读题解题指津细节见精神2004年河北省中考文语文记叙文阅读题解题指津054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军中考原题（2004年河北省中考语文记叙文阅读题）阅读下面的文字，回答后面的问构建促进学生可持续发展的语文评价体系PB要唯物辩证法认为，我们应该用发展的运动的观点去认识世界和改造世界。人们在经济领域中提出了可持续发展的战略，促进了经济活动的顺利发展和不断地延续，可见在物质领域中可持续发展战略是谈计算机教学与发挥学生的主体作用计算机技术是现代信息技术的基础，是现代信息社会的主要技术之一，也是素质教育的重要组成部分。教育界提倡把学习的主动权还给学生，让学生在课堂轻松愉快地主动学习，充分发挥学生的主体积极性如何培养学生强烈的进取心张上明原创湖南省常德市一中（长怡）强烈的进取心是一个学生快速进步并转化为高素质学生的重要条件。学生具有强烈的进取心是一个班主任特别是优秀的班主任所刻意追求的一种境界。那么应当呢？笔语文课堂素质教育四变张上明王月英原创教育部领导柳斌同志曾高度概括素质教育的精神实质，即素质教育三要义，一要面向全体学生，二要德智体美劳全面发展，三要让学生主动发展。这其实为我们指明了素质教育的方向和目领会课程改革精神激发学生写作兴趣领会课程改革精神激发学生写作兴趣福建漳平永福第二初级中学陈城伟写作是语文教学的重要部分，长期以来，很多学生都怕写作文，一听到写作文就喊头痛，有的说没东西可写，有的说不懂怎样写，有的以鲜活的形式点燃学生的写作热情文采训练之广告口号为训练学生的文采，我从古人云言之无文，行而不远，说到钟荣赞张协的诗词采葱倩，又巧构形似之言，音韵铿锵。再到唐滔作家要铸炼语言中专门指出丰富的生活和深刻的思想，却可以通过贫乏而苍白的大象运粮的小班健康活动教案活动目标1发展幼儿身躯的。柔韧性，提高身体的协调性。2幼儿心情愉快，参与活动。3培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。重点难点1掌握躯体前进的基本动作。2将沙包放至后背，参与游戏并完成所人们怎样传递信息教案教学目标1认识10个会认字（包括1个多音字），练习书写8个会写字，参照我的词语库，自主积累词语。2默读课文，了解课文介绍的一些传递信息的方式，体会先进信息传递方式带给人们的好处。3我是一条小河优秀教案一教学目标1了解早春的景色，感受早春景色的美丽。2学会本课的10个生字，认识鱼字旁和辛字旁，理解晴朗明净金灿灿鲜艳散发等词语的意思。3能说出小河的蓝衣服花衣服指的是什么。4能用几句