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阿德的梦的教学设计方案

  一、默读全文,感悟梦境
  、默读全文,从哪个自然段看出是一场梦?
  、阿德梦见了什么?
  、小组交流朗读体会。
  二、看图读文,感悟梦的奇
  、随连环画逐段读文,想想课文中说的事,哪些与现实不一样。
  、同桌交流读书体会。
  三、读文排序,看图识字
  、出示课文连环画,让学生自读全文后按顺序排列。
  、对应图贴出相应的生字卡。
  、小组交流识字经验,发现识字方法:
  自己拼读字卡。
  找出已经认识的生字,和同学交流认识的途径。
  找出难认的字,和同学一起讨论用什么办法记住。
  小组汇报识字方法。
  四、感悟实践
  、朗读全文,说说从阿德的梦中,自己想到了什么。
  、说说你心中的未来世界是什么样的。
  、用图画画出你心中的梦。

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