活动内容：图形拼摆《小小火柴本领大》
　　活动目标：
　　1.感受用火柴棒拼摆图案的乐趣。
　　2.运用火柴棒拼摆出各种常见的几何图形，借助辅助物品拼摆生活中的各种造型。
　　3.提高动手能力。
　　重难点分析：
　　重点: 用火柴棒拼摆出常见的几何图形。
　　难点：巧妙借助辅助物品拼摆出生活中的各种造型。
　　活动准备：
　　物质准备：ppt课件，幼儿每人一盒火柴，橡皮泥若干。
　　心理准备：学习了一些图形。
　　活动过程：
　　一、导入：
　　1.猜谜语
　　谜语：猛将百余人，无事不出城。出城就放火，引火自烧身。（火柴）小朋友请看，这是什么？（火柴）它有什么特征？
　　二、展开
　　1.拼摆常见的几何图形。
　　指导语：“火柴除了能帮助人们点火，给人们的生活带来方便，它还有更多更大的本领呢，让我们一起来看看它还能干什么？”
　　（1）出示用火柴棒拼出的各种图形。
　　提问：“火柴棒拼出了哪些图形？”（三角形、正方形、长方形、梯形）
　　（2）幼儿临摹范例。
　　指导语：“请你也用手中的火柴拼一拼，摆一摆吧！”
　　提问：“你摆了哪些图形？每个图形分别用了几根火柴？”
　　2.听指令进行拼摆。
　　（1）幼儿听教师指令拼摆图形。
　　例：用六根火柴拼摆出一个三角形，用五根火柴拼摆出一个梯形……
　　（2）幼儿互相指令拼摆图形。（两人一组，互提要求拼摆）
　　3.借助辅助材料，拼摆出生活中常见物品。
　　（1）介绍辅助材料。（橡皮泥）
　　（2）欣赏范例。（如人、太阳、小刺猬等）
　　（3）幼儿作业练习。
　　4.幼儿互相观摩、互相介绍自己的作品。
　　三、结束
　　1.活动评价：从幼儿积极动手动脑和大胆创造等方面进行评价。
　　2.活动延伸：将幼儿的火柴棒造型及时用照相机保存下来，供幼儿日后分享。

给春天的信中班数学教案设计教学目标1能不受物体的影响，正确感知510的数。2能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。3在操作中体验数学活动的乐趣。教学准备数卡实物卡若干，信封若干（其中的大信封上回声教案设计范文1认识呱哩等6个我会认的字。会写岸纹等8个生字。2了解回声现象。3有感情地朗读课文。重难点识字写字，了解回声现象等科学常识。导学过程第一课时一引入新课。齐读课题。读了课题，你想知道回声教案设计范文教材简析回声是义务教育课程标准实验教科书语文人教版二年级上册第31课。这篇科学童话向学生展示了一个物理现象回声，本文读起来有一种亲切感，也增加了学生对大自然现象了解的吸引力，激发学买铅笔教案设计教学目的1理解图意，懂得自己的事情自己做，要做一个有礼貌的好孩子。2学会买东西时所必须的几个生词及部分没学过的礼貌用语。3知道买东西的基本程序，并可以根据图意展开想象，学会有几句完关于小学课文太阳是大家的的教案设计教学目标会认个生字，会写个生字。正确读写红彤彤晚霞睡梦等词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。教学过程第一课时一揭题导学前班拼音示范课教案幼儿园大班拼音公开课活动过程是怎样的呢？以下就是小编整理的学前班拼音示范课教案，一起来看看吧！活动内容复习所学的6个单韵母和14个声母的音和形以及拼读设计思路本学期的拼音教学内容是傅雷家书两则优秀教案设计范文教学目标1。掌握书信格式2理解傅雷所说的坚强的含义，认识到敢于面对现实勇于回顾历史理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的坚强。3体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学准备1第一课最新幼儿园教室安全教案篇一最新幼儿园教室安全教案活动目标1通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。2寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。活动准备1小朋友户外活动的图片2红色标记活动人教新课标二年级下册邮票齿孔的故事的教案教学目标1会认13个字，会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。3懂得生活中要留丰富多样的情绪教案一教材分析本课是第三单元的起始课，它对后面学会调控情绪等内容的学习起了奠基作用。第六课共有两个目。第一目，情绪万花筒。第二目，情绪与生活。两目的内容衔接紧密，情绪万花筒为情绪与生活水变雨的幼儿教案活动目标1利用不同的材料制造人工雨。2创造下雨情景，感受想像创造的乐趣。3培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。