基础性目标:
　　掌握8个四会字，认识7个生字，熟练朗读课文。
　　发展性目标:
　　激发学生的朗读兴趣,
　　创设多元情境,感悟课文故事的情感因素,进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。
　　教学过程:
　　一、进入课题情境，激发学生兴趣
　　1．展放课件（许多美丽的小鱼在大海里自由自在地生活），创设情境：小鱼在大海里生活地多幸福呀，可是有一天、、、、、、
　　2．师生共写课题：浅水洼里的小鱼
　　3．生齐读课题并质疑：看了课题，你有什么问题？
　　（利用直观法理解＂浅水洼＂）
　　二、进入故事情境，感知课文内容
　　1．四人小组合作学习借用音节读通课文（配轻音乐）
　　2．读书活动：把你喜欢的句子读给大家听
　　3．识字活动
　　（1）四人小组利用生字卡片认读课文中的生字
　　（2）利用课件展示小火车，学生轮读要认的7个较难生字
　　4．教师重点指导＂甚至＂的读音，指导＂至＂的＂书写。学生写字。
　　三、进入图文情境,体验角色情绪
　　1．出示第一段。
　　（1）读读有＂甚至＂的这句话，找找看他藏到哪儿了？
　　（2）重点指导＂甚至＂这句的朗读。
　　（3）师引读第一段
　　2．说话：如果你看到这些小鱼，你会怎样做？
　　3．出示文中图：你看到了什么？
　　（1）一生读第二段。
　　（2）四人小组读、演第二段。
　　（3）生自由选择读、演第二段。
　　4．出示文中图：有一个大人也看到了小男孩的举动，他是怎么做的呢？
　　（1）课件展示对话，同桌分角色朗读对话。
　　（2）师生分角色朗读对话。
　　（3）渗透理解＂叨念＂、＂在乎＂
　　5．师生赏读全文，加强情感体验。
　　四、进入问题情境，升华学生认识
　　1.说话训练：
　　（1）猜猜小鱼的信：没过多久，那些被救的小鱼给小男孩来了好多的信（课件展示许多封信的封面，激发学生的好奇心），信上会写些什么呢？你猜猜。

两只小象教学反思范文两只小象这节课是让学生在活动中感受认识并掌握四分休止符，引导学生用活泼富有弹性的声音演唱两只小象，从而懂得爱护动物，并用打击乐器为歌曲伴奏。小学生喜欢小动物，乐意模仿它们的叫声和动课文黄河颂的教学设计模板教学目标1知识与技能指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。2过程和方法自主合作探究的学习方式。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教时安排一课时。教学过程圆的周长的教学设计范文教学内容人民教育出版社六年制小学数学课本第十一册第8990页例1及做一做，练习二十三16题。一素质教育目标（一）知识教学点1认识圆的周长，知道圆周率的意义。2理解和掌握圆周长的计算大瀑布的葬礼的教学设计范文教学目标正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容。培养学生保护环境热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的热望。教学重点让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来几年之后的景象，为什么会有这种变化，圆柱与圆锥整理和复习教学设计一复习目标（1）引导学生通过回忆整理拓展等实践活动，掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱圆锥表面积或体积的计算。（2）引导学生通过回忆整理拓展等实践活动，掌握经过的解释及造句经过拼音注音jingguo经过解释意思（）通过（处所时间动作等）从北京坐火车到广州要武汉屋子打扫，干净多了这件事情是领导上缜密考虑的。（）过程经历厂长向来宾报告建厂。经过造句1当他错过的解释及造句错过拼音注音cuoguo错过解释意思失去（时机）不要农时。错过造句1我从来不错过踢足球的机会。2她因错过聚会而面露懊丧之色。3我不想错过今晚在电视上看那部影片的机会。4错过这趟汽车难过的近义词及造句难过指生活困难，日子不容易过。下面是小编整理的难过近义词及造句，希望对你有所帮助！难过的近义词疼痛痛苦惆怅难熬悲伤困苦难堪哀痛悲哀难过的造句1发生了这样不幸，他心里又何尝不难过呢？侦查近义词是什么导语侦查近义词是什么？对于近义词辨析题，我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点，这些点最好本来就生长在这些近义词上，成为我们在考场上推断出正确答案的线索，千万不能蒙混过关，使得本专心致志造句专心致志，意为用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。以下是小编整理的关于专心致志造句，欢迎阅读。1今天，我们较从前更加专心致志，落力巩固现有的全球最具创意直销公司的21朝三暮四教案教学目标1。学会本课3个要求会认会写的生字。2。借助书下注释和工具书读懂读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3。文言文阅读能力训练。4。文言字词积累。教学重点难点借助书下