关于王羲之教子的国学经典故事
常言道：父爱如山，母爱如水。下面品学网小编为大家推荐关于王羲之教子的国学经典故事！
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。
解释：当父母呼叫你的时候，应当及时应答，不能慢吞吞地很久才应答；当父母有事交代时候，应当立即去做，不应拖延偷懒。对父母的教诲，一定要恭敬地聆听。父母对你的批评，一定要虚心接受。
故事：王羲之教子
王羲之是东晋著名的书法家，他的书法艺术造诣很高，被公称为ldquo；书圣rdquo；。作为一代书法大师，王羲之在教育上深知ldquo；玉不琢，不成器rdquo；的道理。王羲之对自己和七个儿子要求都很严格，规定他们在吃饭、穿衣上都要艰苦朴素，不能铺张浪费。小儿子王献之七八岁时便开始学习书法。有一天，他将自己写的字拿给父亲看。王羲之看一张摇一下头，直到看到一个ldquo；大rdquo；字才有了点笑意，提笔在ldquo；大rdquo；字下面点了一点儿，然后把字都还给了王献之。王献之拿着自己的字给母亲看，问母亲自己的字和父亲的字有什么不同。母亲拿着他的字看了半天，然后指着那个ldquo；大rdquo；字底下的一点儿对王献之说：ldquo；只有这一点儿像你父亲的字！rdquo；即使有客人在，王羲之总是让儿子王献之陪在身旁，从不约束孩子。父母热情好客的行为感染了王献之，并对王献之性格、品德的培养起了重要的作用。王羲之鼓励王献之勤学苦练，传说王献之练笔曾用尽十八缸水。功夫不负有心人，他的书法水平提高很快，终于成为一代大家。王献之的字和王羲之的字并列，被人们称为ldquo；二王rdquo；。
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生命生命第一课时教学设计范本【教学目标】1、初读课文，初步学习用概括的方法感知文章内容；学习生字。2、学习两则事例，抓住重点词语及联想的方法理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的意思。3、通……
感恩母亲的作文三篇篇一母亲是什么？她是我们的亲人，她是给予我们生命的人。她是在我们身后默默关心，爱护，和保护的人，她的爱是无声的，是无形的。她并不把爱常常挂在嘴边，但是她为我们所做的事情，……
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我爱你妈妈记叙文从小到大，我得到过多少爱，父母亲人的爱，朋友老师的爱，还有陌生人的爱。而我却不曾向他们表达过爱。正好，今天是妈妈的生日，我想在她生日的时候，大声地告诉她：我爱你，妈妈！我……
叶子上的小血管教学反思范文今天，我在二年级执教了《叶子上的小血管》。这节课我从再普通不过的叶子谈起，逐步从观察叶子的色彩形状到细致观察叶脉，从大量的图片中引导学生感受普通的叶子也有着别样的美。导入……
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多彩的春天教学设计（精选3篇）作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢……
植树问题两端不栽教案学习目标：1、学生会探究发现一条线段上两端植树和一端植两种情况植树问题的规律。2、使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法。3、让学生感受数学在日常生活……
有关于桥之美的教学设计【教材简析】此单元是学生在初中阶段，首次接触的一个说明文单元，学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此根据本文的特点（本文是一篇美学小品文，诗意化的描写文字和说明性的文字相……
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姑苏风光教学反思《新课标》指出：倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识的能力。因此，我们的教学要为学生提供思考和探索的空间，要让学生在自主学习的活动中完成知识再创造过程。而网……
菊花的功能作用今天，妈妈带我来到菊花专卖店，我一进门就看见了各色各样的菊花。它们的花瓣有的像老鹰爪子，有的像少女的披发，有的。像彩旗的边须hellip；hellip；菊花的颜色就更多了，有金……
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