一、教学目标
　　1、复习按顺序介绍的方法，介绍我最爱去的地方。
　　2、会用并列段式写一段简单的话。
　　3、初步学会选择2~3样景物，比较具体地把某一处景物写清楚，并注意一个内容与另一个内容之间的联系。
　　4、感受家乡美丽的景色，激发学生热爱祖国的感情。
　　二、教学重点、难点
　　本次训练的重点、难点是继续学习并列段式的写法，把自己最爱去的`地方的2~3处景物写清楚。
　　三、课时安排
　　共2课时
　　四、教学过程
　　第一课时
　　1、导言揭题
　　2、看教材第一段，介绍自己最爱去的地方。
　　A、教师读第一段。
　　B、你玩过那些好玩的地方？
　　C、在那么多好玩的地方中，你最喜欢哪一处？那里有那些东西很吸引人的？
　　3、理解教材第二部分内容，明确习作要求。
　　A、指名读第二段。
　　B、复习《黄山奇石》第三段的写法。
　　C、齐读要求部分的两点。
　　4、分析教参中提供的例文的写法。
　　A、出示例文和表格
　　B、指名读例文。
　　C、师生共同分析例文。
　　D、教师对例文进行小结简评。
　　E、列出自己这次习作训练的提纲。（学生列表，教师巡视）
　　第二课时
　　一、教学过程
　　1、评讲表格提纲。
　　A、指名说出自己所列表格提纲的内容。
　　B、师生共同评述。
　　2、自行修改自己所列的表格。
　　3、根据表格进行写作练习
　　A、让学生回忆本次习作的要求。
　　B、学生自行习作练习。
　　4、选取有代表性的片段进行讲评。
　　A、指名读自己的文章。
　　B、师生讲评。、
　　评议标准：a、是不是写一个地方。
　　b、是否抓住2~3处景物写。
　　5、学生边读边修改自己的文章。（提醒学生按字词、标点、句、段的顺序逐次次修改。）
　　板书设计：
　　我最爱去的地方
　　景物，写完一样再写另一样。
　　注意一个内容和另一个内容联系。

孔子和学生教案一教材分析本课共四段，内容简短。第一段主要讲孔子是春秋时代的大教育家，他主张的有教无类因材施教受到学生的敬重。第二段主要讲孔子在评价学生的优点的同时谦虚地表示自己的不足，需要不断地关于童年美好的句子我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。品学网小编为大家整理了一些关于童年的句子，希望大家喜欢。关于童年的句子1）停下来回旧餐桌上的美好时光阅读题答案作为学生，我们应该怎么样的去提升在语文阅读理解上的分数呢？在我看来，多做阅读理解是有帮助的！以下是由品学网小编收集整理的旧餐桌上的美好时光阅读题目及答案，欢迎阅读！旧餐桌上的美好时哈德逊河畔鬼屋一九六七年七月一个大热天，我第一次看到我们的房子。那是一幢饱受风吹雨打的维多利亚式旧屋，已经空置七年。结实的石基环生着齐腰长草木瓦盖的房顶向下倾斜。可是我跟着房屋经纪和外子乔治一进九色鹿教学要求正确流利有感情的朗读课文，详细复述。学会本课生字词语。通过文中具体描写的语言材料，领悟九色鹿救助他人，不图报答的优秀品质，谴责背信弃义，恩将仇报的可耻行为。第一课时导入新课陋室铭阅读答案文章原文陋室铭这篇文言文相信大家都是非常的熟悉吧，体味古人表达的思想和情感下面就让品学网小编给大家分享一些陋室铭阅读答案吧，希望能对你有帮助！陋室铭阅读原文山不在在于，在乎高，有仙则副词，文章中引号的用法引号表示文中引用的部分。文章中引号的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的文章中引号的用法，欢迎阅读文章中引号表示引用的部分的用法文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引我的伯父鲁迅先生的内容梗概读书笔记经典语录内容梗概伯父去世后，我在万国殡仪馆里看到了很多人来追悼他。我回忆伯父跟我的点点滴滴。比如伯父教我不要像以前那样囫囵吞枣地读书跟我和父母谈起鼻子的事父亲和伯父一起救助脚里插着玻璃的车我的伯父鲁迅先生的主要内容读后感好词好句主要内容课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念热爱与敬仰之情。课文的段落关于亲情的文章5篇亲情的定义就是人快乐一家人们渴求为亲人付出一些或全部所有的思想。亲情对我们很重要，所以我们要倍感珍惜，下面又小编为大家带来几篇关于亲情的文章，希望大家喜欢。关于亲情的文章1篇爱就像苏教版第七册12开天辟地教材分析本课是中国著名的神话传说。讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。全文一共8个自然段，脉络清楚，分三部分把盘古