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高三语文成语解析

  作为高考语文必考点之一,成语主要考察同学们平时的积累程度。下面是品学网网小编带来的高三语文成语解析内容,希望大家喜欢。高三语文成语解析推荐
  1) 鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象.原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。
  2) 屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。
  3) 鸾飘凤泊:原来形容书法潇洒,毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。
  4) 鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
  5) 乱箭穿心:好多箭射穿心窝,喻指内心极端痛苦。
  6) 略变原情:撇开表面的事实,从情理上加以原谅。
  7) 洛阳纸贵:比喻著作风行一时
  8) 买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。
  9) 满城风雨:比喻消息一经传出,就到处轰动起来,议论纷纷。
  10) 满腹经纶:经纶,原指整理过的丝缕,引申为治国或办事的能力。形容人很有学问或富有政治才能。
  11) 满面春风:满脸是和蔼愉快的表情(春风:春天的风,比喻喜悦舒畅)。
  12) 谩上不谩下:谩:蒙蔽,隐瞒。原指一种民间打击乐器,用皮蒙住上头,不蒙下头。后用以泛指官场上在上级面前隐瞒真情,对下则无所顾忌地公开做坏事。
  13) 貌合神离:表面关系密切,而实际怀着两条心。
  14) 眉高眼低:指脸上的表情、神色。形容从脸部表情上流露出来的待人好坏的态度。
  15) 每况愈下:况,比拟,比方;愈,更加。情况越来越快。
  16) 美轮美奂:只能形容房屋高大众多、宏伟壮丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,是不对的。
  17) 美女簪花:形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
  18) 门户之见:由宗派关系而形成的成见。多指学术、艺术领域里的派别成见。
  19) 扪心自问:扪,摸。摸着胸口自问,指自我反省。形容心地坦然,光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。
  20) 靡靡之音:柔弱、颓废,使人萎靡不振的音乐。
  21) 勉为其难:勉强去做能力所不及的事情。
  22) 面目全非:事物的面目变得完全不像原来的样子,贬义,指变得很糟,不能表示“变化大得不认识”。
  23) 苗而不秀:庄稼生长了,却不吐穗扬花。比喻资质虽好,但没有什么成就。
  24) 民怨沸腾:百姓的怨怒之情达到顶点。
  25) 名山事业:指著书立说的事业。
  26) 名正言顺;名义正当,道理也讲得通。后指做事理由正当而充分.含有理直气壮的意思。不要误解为说法与实际情况相符。
  27) 明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的作物.
  28) 莫逆于心:不在心里互相抵触(莫逆:没有抵触,思想感情相一致)。指情投意合,心心相印。
  29) 莫逆之交:情投意合的朋友(莫逆:不相抵触;指思想一致,感情投合)。
  30) 莫衷一是:衷,决断。各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。一般用于指议论者。高三语文成语解析精选
  1) 木人石心:比喻人受诱惑,不动心,不是形容人的愚笨。
  2) 起死回生:多形容医术或技术高明。也比喻把处与毁灭境地的事物挽救过来。
  3) 气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。
  4) 恰如其分(fen4)形容说话办事正合分寸。
  5) 千锤百炼:千百次地打铁炼钢除去杂质。比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。比喻文章、作品经过多次过细的修改。
  6) 千夫所指:受到众人的指责。形容众怒难犯。指:指责。
  7) 浅斟低唱:斟:筛酒。缓缓地喝酒,听人曼声歌唱。形容封建士大夫消闲享乐的情态。
  8) 巧夺天工:人工的精巧高妙胜过天然,多形容高超过人的技艺。本身就是天然的东西,不在适用之列。
  9) 巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人(令:美好)。
  10) 挈妇将雏:带着妻子,领着儿女(挈、将:带领;雏:幼小的鸟,喻指儿女)。
  11) 沁人心脾:渗入到人的内脏。形容吸人芳香凉爽的空气或饮进清凉饮料,使人感到舒适,也形容文学艺术作品美好动人,使人深受感动
  12) 轻歌曼舞:曼:柔和,轻柔。形容音乐轻快,舞姿柔美。
  13) 轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。
  14) 情不自禁:禁:抑制。激动的感情自己也不能抑制。禁读jīn
  15) 情不自胜:胜:承当得起,这里指忍受。感情悲痛得无法忍受。
  16) 情见势屈:见:即“现”,显露;势:形势,处境。军情已经被敌方了解,又处于劣势的地位。
  17) 情投意合:投:合得来。形容双方思想感情和心意都很融洽。
  18) 罄竹难书:磬,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。
  19) 穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。
  20) 穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要误解为“原形毕露”之义。

金蝉脱壳优秀教案一导入揭题。板书蝉,引进学生对蝉的记忆。(蝉,又名知了。大家非常熟悉,在炎炎夏日,它的叫声时常伴随着我们。很多同学还捕捉过。)。今天,我们来学习一篇课文,板书金蝉脱壳强调壳的读音,祸从天降,谁为真凶阅读答案在各个领域,我们会经常接触并使用阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?以下是小编帮大家整理的祸从天降,谁为真我的金蝉脱壳教学点子fontsize6作者佚名转贴自转载点击数44by非儿依依我的金蝉脱壳教学点子我决心要揭开金蝉脱壳的秘密作者是怎样揭穿的呢?在第三自然段中找出相关词语?(出示第三自然段,对关键词语金蝉脱壳教学目标1学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵第四五自然段。3理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重金蝉脱壳苏教版五年级上册教学设计教学目标1朗读课文,理解课文内容,了解金蝉脱壳的过程。2产生观察大自然的兴趣,能主动探究大自然中有趣的现象,并能用自己喜欢的方式向别人介绍。教学重点了解金蝉脱壳的过程。教学准备师生五年级语文金蝉脱壳说课稿各位老师好今天我说课的课题是西师大版小学四年级语文上册第二单元第八课金蝉脱壳。下面,我将从教材分析教学方法教学手段学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。第一教材分五年级语文课文金蝉脱壳说课稿一说教材金蝉脱壳是苏教版五年级上册第二单元第七课。课文主要介绍了自然界的神奇现象以及伟人观察事物认真细致甚至为之献身的精神,学习这个单元,能够引导学生在日常生活中认真细致地观察周围金蝉脱壳公开课教案教学目标1学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵第四五自然段。3理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重苏教版金蝉脱壳说课稿金蝉脱壳是苏教版五年级上册第二单元的课文。小编为大家整理的苏教版金蝉脱壳说课稿,希望大家能够喜欢!一说教材金蝉脱壳是九年义务教育苏教版小学语文第九册第二单元的一篇课文,本课极其生动会转的玩具的教学反思美术课的趣味性强,教学过程的设计注重了学生学习方式的转变,引导学生寻找与尝试不同的材料,探索多种造型方法,给学生以想象创造的空间,尤其是自主探索学习方式的培养。引导学生探究自然科学小小设计师小学教案课题小小设计师教学目标通过让学生绘画折纸手工制作等艺术活动,抒发和表现我要飞的愿望,培养学生的艺术欣赏力和动手小小设计师能力,开发学生的想象和创造力。小小设计师教材分析重点让学生了
课文蚕姑娘的教案教学要求1。学会10个生字(读准音认清形记住意写美观),4个只识字2。读通课文,了解蚕生长的自然常识3。熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的不容易,以及它对人类的贡献,所谓春蚕到死丝方小学课文猫教学反思核心提示在课堂上出现问题的基本上都是中等偏下的同学,这些学生一般有不预习课文的不好习惯,比较懒惰。针对这样的情况还得跟家长取得联系,希望能改掉他们不好的习惯。这篇课文是我比较喜欢的三年级上册第五单元倍的认识教学反思11篇身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编收集整理的三年级上册第五单元倍的认识教学反思,仅托班综合衣宝宝操案例与教学反思设计背景因本班幼儿年龄小,睡觉时不能整理好自己的衣物,为了激发幼儿有良好的生活习惯,结合年龄特征,设计了本次活动。活动目标1让幼儿初步掌握叠衣服的技能。2培养幼儿良好的。生活习惯。壮丽造句1。山青花欲燃,在山脚下,就能看见青山绿树红花纵横交错,美丽的鹅掌丘像人的脚掌独特的松树沙沙作响。像一个个演奏家高大挺拔的青山巍峨壮丽,像一个巨人2。蔺相如有自信,才能将和氏璧完璧小学三年级语文上册关联词造句既又不是而是一方面一方面因为所以既然就因此之所以是因为只要就只有才无论都不管总虽然但是尽管还是如果就即使也要是就不是就是是还是与其不如宁可竖造句有哪些竖造句有哪些1竖琴造句老石有点驼背,弯得像竖琴一样,他属于那种你一看到就想要保护,让他不受欺负,不被此时淅淅沥沥又飘下来的雨水淋湿的人。解释弦乐器,在直立的三角形架上安着四十六根弦摇头晃脑的造句1与双手和脖颈纹丝不动的接球手相比,那些喜欢移动手套或者摇头晃脑的接球手会更容易得到坏球的判罚。2它们在湖泊池塘和柱坑中现身,又摇头晃脑地离去,根本看不出与海洋的联系。3摇头晃脑把老马识途怎么造句1学校让我参加英语大赛,真是老马识途,我英语考试可是第一名啊!2父母们对我的烦恼非常了解,真是老马识途。3这几年,农村的变化太大了,国庆节回家时,要不是我老马识途,一定会费一番周折我不是最弱小的教学反思保护弱小,是一种高尚的品德,为了将这种精神更好的传达给学生,老师们会通过不断的总结反思自己的教学方式!找到最合适的教学方式!下面是小编整理收集的我不是最弱小的教学反思,欢迎阅读参考我的祖国说课稿我的祖国,大河奔腾,滔滔江水冲过历史翻卷的漩涡,激流涌进,洗刷百年的污浊,惊涛骇浪拍击峡谷,涌起过多少命运的颠簸。以下是小编整理的我的祖国说课稿,欢迎阅读。一说教材本课是影片上甘岭