教育随笔：打开“心灵”之门
　　今年我担任幼儿小班的教学工作，尽管我已做好了充分的思想准备，但还是被每天早上一些入园幼儿的无休止的笑闹急得浑身是汗，那情景让我记忆犹新。
　　早上，当我把他们从父母的怀里接过来的时候，就感到自己的责任重大，心想一定要把他们看好，千万别让孩子磕着、碰着，特别留神那几个哭闹厉害的小家伙别跑了。因此，接过他们后，我都把门关上，可是在关上门的时候，我发现有的孩子哭闹得更厉害了。有一次，一个小家伙一直站在门口哭闹，使劲地拉着门把手，我怎么劝也劝不走。我蹲下来想抱抱他，而他却不领情，大喊着：“开门，开门，妈 妈……”我看着关着的门，心里也莫名地产生些惬意和怀疑，是不是这道门隔开了孩子与他们亲人之间的距离？是不是这道门加剧了孩子对陌生环境的恐惧呢？
　　想到这，我慢慢地打开了门，许多孩子看着打开的门，有的停止了哭闹，有的哭闹得也不那么厉害了，嘴里重复着“妈 妈早来接我，我听话……”我思索着，原来是这道关着的门增加了孩子的恐惧感，我只顾自己的责任，而忽略了孩子们的感受。
　　关注孩子，应当是思孩子所思，想孩子所想。后来的每个早上，我都开着教室的门——心灵之门，用真诚的微笑迎接每个可爱，叫我们把气球吹大，并扎紧，最后画未来的我自己。我们开始吹气球了，可是我怎么吹都吹不好，只好去叫黄天淳帮我吹，我看见黄天淳的气球总是漏气。我叫他去找老师换一个，然后黄天淳就去换了，他来了就帮我吹气球，可是吹好之后他不知道打结，于是我准备去找老师帮我打结，老师就说太多了人，忙不过来……最后我的气球终于打好结了。
　　我开始画未来的我了，我画了一个医生，因为我很想帮人治病。
　　今天真开心！
　　（钟翔逸 4年级）
　　评：过程详细，再细致描绘一下你画的自己，更精彩。

确定事件与不确定事件的教学反思通过本节课的学习，目的是经历，猜测，实验，收集与分析的过程，初步体会有些事件的发生是不确定的，或者是确定的，知道事件发生的可能性有多大。本着新的课改理念，在教学中，我意在改变教师垄课文瓦尔登湖教学设计范文教学设想本课重在景色描写，较易理解。故在介绍作者布置生字词以后，将全课内容设计为一套阅读练习题，由学生自读课文后独立完成，最后再由教师评讲，再阅读有关评价文章。这样作，是为了培养学美化生活的装饰布初中美术教案教学目标1了解装饰布的特点及在生活中的应用。2掌握装饰纹样的设计与平面构成方法。3体会设计所传递的情感。学习用设计来表达自己的内心，促进情感交流。关注细节之美，热爱生活，勇于实践，随机事件的概率一课题二教学目标1了解随机事件必然事件不可能事件的概念2掌握等可能事件的概率公式，并能熟练地运用排列组合的知识解决等可能事件的概率问题三教学重点等可能事件的概率的计算四教学过程（一随机事件（优质课教案）25。1随机事件教材分析本节课提出了必然事件，不可能事件，随机事件的概念，并用枚举实验小组讨论等方法，逐步形成对随机事件的特点及定义的理性认识，是一节概率的起始课。学生学会怎样用观中常的造句中常拼音注音zhongchang中常解释意思中等不高不低不好不坏成绩年景。中常造句1陈希和教授说，阮玲玉在电影中常是本色出演。2并不是所有的损友都适合这个范畴，他们的行为中常常会有不要淡忘了饥饿的记忆阅读题答案将节俭内化为行动，珍惜每一粒粮食吧。下面是品学网小编收集整理的不要淡忘了饥饿的记忆阅读题目及其参考答案以供大家学习。不要淡忘了饥饿的记忆阅读原文10月16日是世界粮食日，国家粮食局使用狡兔三窟造句1侦办此案的警员说纵然嫌犯狡兔三窟，我也要将他逮捕归案。2凡事搞个备份，比如钱包里放个备用车钥匙，花园里埋把家门钥匙，等等。俗话说，狡兔三窟。3歹徒不停地变换藏匿地点，就像狡兔三窟简约的解释及造句简约拼音注音jianyue简约解释意思简略。简约造句1它们简约的美丽。2她的音乐反映出她简约的穿衣风格。3如果你的博客主张简约，那你需要给博客一个简洁的设计。4尽管如此，还是有很多孵化的造句孵化拼音注音fuhua孵化解释意思昆虫鱼类鸟类或爬行动物的卵在一定的温度和其他条件下变成幼虫或小动物。孵化造句1你可以通过孵化鸡蛋来得到一只鸡，而不是砸碎它。2雌性一旦产卵，雄性就用偏重造句注音pianzhong偏重解释意思着重一方面学习只记忆而忽略理解是不行的。偏重造句1这几门功课都要学好，不能只偏重英语。2他声称新政府的规划中对后奥运设施的利用偏重私人开发，而不是