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一年级数学说课稿立体图形一说教材1本节课是新思维小学数学一年级上册第4页第6页的内容。2教材的地位和作用这部分教材是学生学习空间与图形知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形的。小学低年级
这片土地是神圣的说课稿范文教材分析这篇课文语言优美，内涵丰富，情感充沛。课文运用了大量的拟人比喻等表现手法。字里行间洋溢着作者对这片土地的珍惜和热爱。另外，如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们要记住这片土
市场经济的一般特征说课稿范文1教材课题市场经济的一般特征是人教版思想政治课经济常识第二课第二节的第一框题。教材第一节介绍了社会主义初级阶段的经济制度，第二节讲经济体制。二者的关系可以类比为剧本和舞台的关系，经
五官兄弟游乐场说课稿五官兄弟游乐场说课稿五官兄弟游乐场是大象版科学三年级上册第二单元的第一课，下面我从以下方面说说本节课的教学设计及反思。一教材学情分析及设计理念本册教材要培养和训练的主探究能力是观察
美丽的瓷器说课稿一说教材德化制瓷历史悠久，是中国三大瓷都之一，因此，美丽的瓷器在本土课程里是一个非常有生命力的主题，在幼儿日常生活中美丽的瓷器随处可见，可他们却很少与之互动。根据大班幼儿的年龄特点
关于泥土的生命古代陶器与瓷器教学设计教学准备教师课前仔细搜集相关材料，有视觉图片，有视频资料，又有现代陶瓷的实物教具，从各个角度帮助学生理解相关知识。教学过程（一）组织教学（略）（二）导入新课教师出示生活中陶器瓷器各
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高中数学函数说课稿我们要理解函数的概念，能从简单的实际事例中，抽象出函数关系，列出函数解析式。下面是小编帮大家整理的高中数学函数说课稿，希望大家喜欢。一说教材1。内容分析本节课是反比例函数的第一节课
数的顺序及大小比较小学数学说课稿一说教材1教学内容义务教育课程标准人教版实验教科书，数学一年级下册第四单元100以内数的认识第三课时数的顺序及比较大小。2教材分析学生在此之前，已经学习了20以内各数的认识及比较大
小学数学一年级下册100以内数的读法和写法说课稿范文一全面分析单元知识结构，准确把握学习标准。本单元教材分为数数和数的组成读数和写数数的顺序和比较大小整十数加一位数和相应的减法等四个部分，这四个部分按照知识间的逻辑顺序和儿童学习的认
老师，您好的教学设计教学目标1掌握本课生字，能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2理解和掌握本课重点句子。3理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。实验目标利用教师节这一契机，以筹备教师节庆中班海底世界美术教案活动目标1感受海底世界的丰富多彩，认识不同海底生物的外形特征。2在感知的基础上尝试运用遮挡的方法表现丰富的海底生物，能把握生物的外形特征和大小比例。环境创设海底世界图片若干，不同海第十三课ampnbspampnbsp瓶子新生代第十三课瓶子新生代教学目标1。观察自然，体会自然形态的美感。2。能用泥塑的方法，从仿生的角度对瓶子进行创意设计。3。培养学生发现美创造美的能力，以及联想能力。重点难点重点从仿生的角五年级美术下册描绘心中的树教案描绘心中的树教学目标1能运用视觉触觉等感官，感受自然中的树和艺术作品中树的形态特征，有亲近爱护树木和生态环境的情感。2能主动收集有关赞美树的文字歌曲美术摄影等作品，探究用表演绘画制神奇的装饰柱教学设计及反思教学目标1欣赏世界各地有关装饰柱的图片，了解他们的文化和造型特点。2学会用多种材料采用多种方法表现装饰柱。教学重点难点1了解装饰柱的造型特点与样式2用绘画泥塑纸工的方式制作具有特色不对称的美（小学美术第十册）2021（一）教学目的通过对本课的学习，使学生认识不对称的形式美，启发学生对自然界形式美的认识使学生能恰当的表现不对称的形式美，并运用到实际设计当中运用多种作业形式，使学生尽量地活（新）苏教版第七册美术教案第五课冷色调的画1一教材1教材冷色调的画简析冷色调的画是九年义务教育小学美术第十一册第12课冷色调的画，课型为绘画。这一课要求学生通过欣赏冷色调的风景与画。感悟冷色调和体验其色彩表现力，并运用冷色调小学美术教案二年级上册12课红灯停绿灯行分析红灯停绿灯行一教材分析交通安全和学生日常生活有着十分密切的关系，本课红灯停绿灯行以学生耳熟能详的交通术语红灯停，绿灯行作为课题切入，使得美术知识与社会常识水乳交融。通过观察红灯会抖动的玩具课题教学类别制作课时建议一课时教学目标体验与发现初步体验造型游戏的乐趣，会抖动的玩具发现新材料。实践于创造用不同的材料和方法制作玩具。欣赏与评议能欣赏和评议他人作品。会抖动的玩具教小学美术教案二年级上册11课摇滚小精灵分析摇滚小精灵一教材分析摇滚小精灵随着人们生活水平的日益提高，各式各样的玩具成品占据了儿童市场，儿童自己制作玩具的机会越来越少，动手能力的训练和培养显得日趋重要。本课摇滚小精灵融游江苏版第九册漂亮的鞋漂亮的鞋漂亮的鞋课时一课时教学目标1了解鞋的结构和特征。2学习画各种鞋子的方法。江苏版第九册漂亮的鞋3学会用一种形式表现自己喜欢的鞋子。4感受各式各样的鞋给生活带来的美。江苏版第九