范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

用或者或者造句

  造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是用或者或者造句,请参考!  用或者或者造句
  1. 明明或者去奶奶家吃饭,或者在家吃饭。
  2. 今天下午我或者打篮球,或者踢足球。
  3. 李老师现在不在,你或者等他,或者明天再来,或者给他打电话。
  4. 或者坐车或者走路,你要争取3点前到达。
  5. 哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了。
  6. 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
  7. 一个人的死,或者轻于鸿毛,或者重于泰山。
  8. 时间像一阵风,给人带来的或者是寒意,或者是暖意!
  9. 今天我们去博物馆,或者乘公交车,或者打的。
  10. 我可以和妈妈聊天、拥抱,或者是妈妈和女儿之间一些愉快的事。
  11. 或者放手会更好,或者离开是最好的结局。寂寞是人生最美好的结局。
  12. 下午放学后,或者打篮球或者打羽毛球。
  13. 做前,可以环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。
  14. 不懂的问题可以问老师,或者问同学,或者上网查询。
  15. 今天晚上我或者去看篮球比赛,或者在家看电视,到现在我还不能确定。
  16. 它或者像风一样轻轻的走了,或者像尘埃一下悄悄的降落。
  17. 不懂的问题或者问老师,或者上网查询。
  18. 你或者先做数学作业,或者先做语文作业。
  19. 今天运动会,你或者参加长跑,或者参加短跑。
  20. 我明天或者去图书馆,或者去外婆家玩。
  21. 长大了你或者成为老师,或者成为医生。
  22. 星期天,我在家或者看会儿书,或者出去玩儿一会儿。
  23. 人生总有独特的"轨迹,或者平淡一生,或者名垂青史。
  24. 明天是星期天,我们终于可以休息了,或者在家看书,或者去河边钓鱼。
  25. 你现在的学习努力程度决定着你将来的生活,或者苦力,或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。
  26. 关于春游,老师给提出了两个计划,或者去西山踏青,或者去南湖荡舟。
  27. 这次考试的第一名或者是他,或者是我。
  28. 这个周末可以如此安排:或者到吉庆街感受新的街景,或者到商场参与圣诞购物,或者到影院观赏新发的电影大片。
  29. 期末考试,你或者语文考满分,或者数学考满分。
  30. 这可能需要你游一会蛙泳,或者踩水,或者漂浮一会。

七年级英语下册Unitampnbsp7单词表冀教版七年级英语下册unit7单词表冀教版truthn。真相,真实decidev。决定,做出判断changev。ampn。改变habitn。习惯,行为usualadj。通常的healthUnit2ampnbspOurampnbspLimitedampnbspOceanunit2ourlimitedocean一单元分析(unitanalysis)(一)单元地位(unitposition)1在环境问题日益锐显的当代社会,占有全球43的海洋无疑是突破IampnbsplikeampnbspmusicampnbspthatampnbspIampnbspcanampnbspdanceampnbspto教案unit6ilikemusicthaticandanceto。一学习目标学会谈论自己的喜好。学会表达自己对某事物或某人的好恶及理由。二知识概览图类别课程标准要求掌握的内容必备单词名九年级英语第三单元Unitampnbsp3ampnbspReading学案九年级英语第三单元unit3reading学案unit3reading语言点导学1。但有时这些爱好会妨碍学习。getintheway(of),getinoneswayYouampnbspcanampnbspwriteampnbsppoetry教案unit1youcanwritepoetry一。教学内容unit1youcanwritepoetry(lesson1lesson4)1。重点单词。n。poetrypoemdescr9BampnbspUnitampnbsp2教学案19bunit2checkout学习目标1。复习本单元的词汇和语法项目。2。给学生集会练习词汇和语法知识,通过练习增强学生的信心。课前准备1。复习重点句型和语法。2。复习本单元的重点TheampnbspForbiddenampnbspCity教案unit5theforbiddencity一教学内容unit5theforbiddencity二教学目标知识目标熟练掌握本单元课文中的单词,短语和句型。能力目标培养学生综合运用知识九年级英语上册Unitsampnbsp1315导学案九年级units1315基础知识巩固i词组1)aimat瞄准针对2)forinstance例如比如3)attimes有时偶尔4)tostartwith首先5)cleanout清除把九年级英语Troubles教案chapter3troublesperiodonetroubles知识目标(1)了解英语日记的写法。(2)学习新的词汇(3)了解如何处理问题技能目标(1)用英语解释词汇(2)说如何新目标九年级英语第五单元教案unit5itmustbelongtocarla。(共5课时)教学目标1知识与技能本单元通过学习情态动词,学会正确运用must,might,could和cant对事物进行推测,并注水乡歌教学设计优秀范文第一课时一导入。多媒体出示祖国的图,学生寻找陕西的大体位置,然后,用明亮的色彩显示长江,揭示江南的含义。如果有学生去过,让他们说说所见所闻,使学生明白,我们的祖国地域广阔,各地气候
信息技术查找文件教学目的和要求1了解文件和文件夹的基础知识2初步认识资源管理器3掌握查找文件的一般方法。教学准备计算机网络及辅助教学软件。软盘。教学过程一新课导入同学们,在学习计算机的过程中,你最信息技术初识Windows98教学目的和要求1学生初步认识Windows98桌面和开始菜单。2学生掌握启动和退出Windows98的方法。3学生了解鼠标指针的含义,初步掌握鼠标器的五种基本操作。4培养学生学习W信息技术画方形和圆形图形教学目的和要求1习圆矩形圆角矩形多边形工具的使用方法。2让学生能运用画图工具作简单的规则图形。教学重点进一步认识圆矩形圆角矩形多边形等画图工具教学难点圆矩形圆角矩形多边形等画图工具信息技术画线教学目的和要求1掌握画线的工具,让学生能运用画线工具作简单的图形2学会选择及改变线宽。教学重点曲线画图工具的使用方法。教学难点能用鼠标器进行熟练地画图方法教学准备计算机网络及辅助教其他教案健康生活新方式学校空中课堂授课教师任瑞芬班级初一授课时间2003年6月17日课型新授课课时1hr教学内容制作交互式演示文稿教学目标1。了解什么是交互式演示文稿。2。学会制作交互式演示文稿的方法。第24课ampnbsp播放CD和VCD课题第24课播放cd和vcd教学目的与要求(1)学会使用cd播放器。(2)能用多媒体播放机播放多媒体文件。(3)初步体会windows98的多媒体功能。课时安排1课时。教学重难点重小学四年级制作课程表教学设计教学目标1。了解课程表的结构2。学会合并单元格,学会拆分单元格3。培养学生利用计算机解决实际问题和动手的能力,逐步形成基本的信息素养培养学生自主学习创新意识和自主学习的能力。教学重第二单元ampnbspampnbsp我是键盘小能手第二单元我是键盘小能手一教学目标1知识与技能(1)熟悉键盘的键位结构。(2)掌握正确的打字姿势。(3)熟悉键盘上各键的分布,能用正确的键位指法进行键盘练习。(4)熟悉键盘中常用功能第14课给图画添加文字教学设计刘黄玲子教学目标掌握在图画中添加和编辑英文的操作方法学习使用智能abc汉字输入法学会制作立体字教学内容文字工具复制和粘贴图形教学重难点文字的修饰汉字的输入教材分析与教学建议认识键盘课题认识键盘教学目标1了解键盘的分区,掌握主键盘区字母键数字键符号键的名称2学会使用几个常用的控制键,能在写字板中输入字符3通过认识键盘,感受成功,让学生体验到学习信息技术的快乐,二年级上册设置屏幕保护教学设计教材分析本节课主要以小学信息技术第二册(上)第五课设置屏幕保护为依据设计的。介绍屏幕保护的意义,设置方法。授课对象小学三年级教学目的1知识目标了解屏幕保护的作用,掌握至少一种屏保的