【活动名称】中班美工《绽放的烟花》
　　【活动目标】1、尝试用苍蝇拍拍打蘸色的海绵，创作绽放的烟花。
　　2、通过倾听声音、观看视频、动作模仿，积累烟花在空中四散
　　绽放的经验。
　　3、体验使用新材料进行创作的愉悦情绪，并对不同形式的美术?
　　活动产生兴趣。
　　【活动准备】烟花绽放的视频、放烟花的声音、卡纸、颜料、围裙、小夹子、海绵、苍蝇拍
　　【活动重点】尝试用苍蝇拍拍打蘸色的海绵，创作绽放的烟花
　　【活动难点】在创作的过程中幼儿使用苍蝇拍拍打海绵时用力的大小与烟花四散绽放的状态、烟花绽放的效果，有高有低、有大有小。
　　【活动过程】
　　1、导入：听这是什么声音？
　　师：你们放过烟花吗？什么时候会放烟花？（每天都放吗？）
　　2、幼儿观看视频，感受烟花四散绽放的＂效果。
　　师：烟花是什么颜色的？看到烟花心里有什么感受？
　　3、教师带领幼儿用肢体语言感受放烟花。
　　4、出示PPT,教师示范并讲解。
　　（1）出示颜料、苍蝇拍，幼儿观察。
　　师：苍蝇拍是干什么用的？（拍苍蝇）今天用苍蝇拍放烟花，相信吗？
　　（2）教师示范，幼儿观察烟花的大小、高低、颜色不同，引导幼儿说出与用力大小有关。
　　（3）交代作画要求。
　　5、幼儿作画，教师指导。
　　6、教师带领幼儿有秩序的围成圆圈逐个欣赏大家的作品，同时评价作品，活动自然结束。

借用的词语造句借用拼音注音jieyong借用解释意思（）借别人的东西来使用一下你的铅笔。（）把用于某种用途的事物用于另一种用途道具这个名词原来指和尚念经时所用的东西，现在来指演戏时所用的器物。借使用七拼八凑词语造句1为了完成老师给大家布置的作文，他算是费尽了精力，在这里抄一句，那里再胡编一段好不容易才七拼八凑成了一篇文章。2老师的话你们几个现在已经养成了良好写作造句习惯了，这点真是可喜可贺！词语拉扯造句拉扯拼音注音lache拉扯解释意思轻口（）拉你住他，别让他再出去。（）辛勤抚养屎一把，尿一把，大妈才把你大。（）扶助提拔。（）勾结拉拢。（）牵扯牵涉你自己做事自己承当，不要别人。（Lifeampnbspinampnbsptheampnbspfuture（Periodampnbsp6LanguageampnbspFocusing）period6languagefocusingthegeneralideaofthisperiodthisisthesixthperiod。theteachingandstudyi见多识广如何造句1老师不亏是见多识广，一语道清说我是肌肉拉伤了。2终于，见多识广的小贩告诉我，往邻村去的方向。3他们双双落座，相互对视。一位是见多识广的老者，另一位是初出茅庐的新手。4她是每天上街二年级用五光十色造句走进世博园，到处都陈列着许多奇异的物品，它们光彩夺目，五光十色，太迷人了。下面是小编整理的二年级用五光十色造句，一起来看一下吧！1大厅里摆放着的工艺品五光十色，令人目眩。3它那富丽用流离失所如何造句1政府军与同情南苏丹的武装组织之间的交战，已在有争议的边界地区导致数十万人流离失所。2政府将流离失所的灾民安顿在组合屋中。3在与沙特交界的北部偏远地区，叛乱自2004年起爆发至今仍使用拆除造句1两个人的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而又漫长，而拆除的时候只需轻轻一拉！2我只是希望这些人，真正的善待自己的影响力，而我们每一个舞台上的人，甚至能有当年建造这个剧场的用休想造句有哪些1。这如果考试不好，那么三好学生就休想当了，努力吧。2。侦查员在案发现场的住宅里认真搜索隐藏的痕迹，犯罪分子休想逃脱法律的制裁。3。要是不付出努力，那你休想获得成功！4。要是不懂装Unitampnbsp1ampnbspampnbspLaughterampnbspisampnbspgoodampnbspforampnbspyouunit1laughterisgoodforyoupartoneteachingdesign第一部分教学设计readingstandupforyourhealthstep1lead缩尺的解释及造句注音suochi意思比例尺（专指图纸上的尺寸小于实际尺寸的）。缩尺造句1表示缩尺模型可以准确的反映实际厅堂声场馀响时间。2然而在很多试验研究中，由于缩尺制备的原因，很难满足这一要求