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缩尺的解释及造句

  【注音】: suo chi
  【意思】:比例尺①②(专指图纸上的尺寸小于实际尺寸的)。
  缩尺造句:
  1、表示缩尺模型可以准确的反映实际厅堂声场馀响时间。
  2、然而在很多试验研究中,由于缩尺制备的原因,很难满足这一要求。
  3、根据某斜拉桥的有机玻璃节段缩尺模型试验,分析双箱梁桥面板的受力及其有效工作宽度。
  4、本研究采用1:40缩尺模型进行室内试验,以探讨入流历线型、基期、排放口面积与型式及滞洪池长度等组合对洪峰削减率的影响。
  5、然而,自那时起两年内,在阿拉巴马州汉斯维尔的马歇尔航天飞行中心,资金已经到位,而且设计工作已经开始,同时缩尺模型空气动力测试也在进行中。
  6、根据试验结果,探讨了试样缩尺和粒径缩尺对接触面力学特性的`影响,并分析了其机理。
  7、缩尺模型已经完成,包括"触觉"变现的所有细节直到内政部充分传达设计语言背后,这一远景。
  8、本文首先介绍了一幢安装了粘滞阻尼器的复杂体型高层方钢管混凝土框架结构的1/15缩尺模型的模拟地震振动台试验结果;
  9、计算风荷载时,结构上的风压力系数采用缩尺模型的风洞试验结果。
  10、服饰,包括罗慕伦人员和星舰学员,这些线的展览,以及武器,缩尺模型航天飞机使用的特殊效果。
  11、同时也发现,由于缩尺效应问题的影响,现有减压试验方法和理论已不适应小比尺掺气水流的减蚀问题研究。
  12、缩尺效应是影响水工模型试验精度的重要因素之一。
  13、但深海平台的模型试验需要很大的水池,目前世界上还没有一个水池用常规的缩尺比能够进行该项试验。
  14、为研究波形钢腹板预应力混凝土箱梁这种新型桥梁结构的力学性能,根据国外已建实桥的箱梁尺寸,设计了缩尺模型试验梁。
  15、在此基础上,给出了一个试验缩尺腔的腔形及其计算结果。
  16、而粒径缩尺后的接触面强度会降低,同时初始剪切模量则有所增长,其影响不能忽略。
  17、对一缩尺1:4的采用非固结锥形隔震支座的钢框架结构模型进行了水平和竖向单向地震波输入下的振动台试验。
  18、这是在同一模拟系统中重力相似定律与压强相似定律之间的矛盾体现,不能全部归结为模型缩尺效应。
  19、对桥梁结构中典型的焊接构件的缩尺试样进行实验研究,探讨了焊接构件在高频动载下的高周疲劳损伤破坏过程及其特征。
  20、以泉州后渚大桥为实际工程背景,通过模拟船撞的缩尺模型试验,研究了实际船撞力的大小。
  21、本文叙述了一座缩尺为1/64的张力腿平台模型在规则和不规则波浪中的张力测试方法和试验结果。
  22、首先,根据实桥结构的空间尺寸、材料特性、连接方式等按照1/10的比例制作了全桥缩尺模型。
  23、对所设计的桥梁结构型式进行缩尺有机玻璃模型试验,验证了理论分析的可靠性。
  24、以实验室的大跨桥梁结构钢箱梁纵向加劲桁架缩尺试样为研究平台,具体讨论了多尺度模型修正和验证的实施过程。
  25、以实际工程为背景,设计了两榀1/8缩尺的大跨度叠层空腹桁架转换结构模型。
  26、产生缩尺影响的原因,是模型阻力系数不相似所致。
  27、厦门金源大厦采用钢管混凝土柱结构,曾委托福州大学进行1:2缩尺的承重销式节点荷载试验。
  28、共进行了4个1/3缩尺的一字形截面剪力墙构件的抗震性能试验研究。

高中语文教学设计亡人逸事教学目标1知识目标鉴赏文章语浅情深的细节美和人物的性格美。2能力目标借鉴细节描写进行写作训练。3情感目标体会作者对亡妻的一片深情。教学重点和难点重点对细节描写这一手法的分析与运用。人教第十册教学设计积累运用一第一课时一读读背背读对品学网,读准字音。读懂问题哪些是写景物的词,哪些是写心理感受的词。描写景物的词,描写的是什么季节的什么景物。联系实际,如在哪篇课外读物或收看天气预报,看电视节三年级语文上册课文花钟教学设计设计理念语文课程标准指出语文课程应积极倡导自主合作探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。本课以建构主义理论为依据,构建信息环境下主体参与教学模式。设计以学生原有知识经验为基一年级司马光的教学设计教学目的要求1。学会10个生字和由生字组成的新词,能读准多音字得的另一个读音(de)。2。理解图意和课文内容,知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。3。正确流利地朗读课文。教学重点花园的人教版化学必修1离子反应教学设计一教材分析离子反应是人教版化学必修1第一章化学物质及其变化第二节内容,是高中化学课程中的核心概念,是学生微粒观变化观形成的重要载体。在普通高中化学课程标准(20xx年版)中,主题2高一数学充分条件与必要条件教学设计高一数学充分条件与必要条件教学设计1。5(1)充分条件与必要条件一教学目标设计通过实例理解充分条件必要条件的意义。能够在简单的问题情境中判断条件的充分性必要性。二教学重点及难点充分纸团疑云教学设计范文教学目标1学会根据提供的材料,确定中心,展开合理的想象,续写文章。2感受老师耐心教育,或同学互相鼓励,或下决心学好功课的进取心。重点与难点重点指导学生围绕纸团疑云展开想象,想象纸团地理塔里木盆地教学设计学习目标1能够根据地图归纳塔里木盆地中人口城镇的分布特点。2能够说出西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。3能够以塔里木盆地为例,说明我国开发塔里木盆地的有利条件及在开放过程气温的变化与分布说课稿范文一教材分析1我今天的说课内容为七年级上册的第三章第二节,七年级上册是学生接触地理的开始篇,而上册的第三章天气与气候又是本册教学的难点之一,所以如何开好头,突破难点,抓住重点,真正让光合作用说课稿范例一说教材(一)地位和作用1本章在教材中的地位本章教材主要是在学生学习了关于生命的物质基础和生命的基本单位细胞的基础上,比较详细地讲述了酶和ATP在新陈代谢中的作用,植物动物和人体内城市的标识教学设计教学目标1。基础知识目标掌握生字词及作者。2。能力目标能运用多种修辞手法表达自己的思想情感。文章的线索。3。思想情感目标通过学习城市的标识一文,增强我们对生存环境保护的意识,从我做
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