重视创设情境。课堂教学中力求创设既合理又富有活力，既关注又贴近学生生活体验的情境。通过贴星空图及歌曲导入等从一开始就把学生带入一个美的情境中去，充分体验情感，尽情美读。
　　重视生字教学，注重培养学生的识字写字能力。以多种形式识字，充分发挥学生识字的积极性，想尽办法记住字宝宝。并让学生相互讨论找出自己认为难写的生字，说说自己要提醒大家注意的地方。以提高学生的观察能力和写字的能力。
　　读的形式有些单一，设计不够合理。配乐朗读的`目的是为了创设情境，使学生入情入境。可当音乐响起时，我却采取了集体自由读的形式，学生的朗读声盖过了优美的音乐声，此时，教师精心创设的情境形同虚设，根本没有达到应有的效果。我认为，如果当时在课堂中，我指名配乐朗读，让其他同学一边听一边发挥自己的想象，应当会达到预期的效果。
　　对读的要求缺乏层次，目的性不强。指导学生朗读时，由于目的性不强，要求不明确。配乐朗读和背诵时，只是指名读这一种单一的形式。没有体现出老师指导作用，那么，几个学生的朗读也就没有什么区别。经过反思，如果当时，我能在学生读之前提出不同的要求，比如说：带着你的想象来读一读，加上动作读一读等。那么，学生能够根据老师的要求去读了，同时也就能够体现出读的层次和目的。
　　课堂上应变能力有待于提高。教师在课堂上的应变能力，体现了教师的教育机智，学生是活生生的人，他们有自己的思想、自己不同于别人的独特感受。因此课堂上随时会出现一些问题或突发事件。这就要求教师能够从容面对，合理地解决。而自己在课堂上，遇到一些类似的情况，脑子里就会一片空白，不知所云。比如：一个学生说：蓝蓝的天空像人的脸。听了这样的回答，当时，我真的是不知该怎样评价学生的回答。比较句子，当学生没看出来，回答不上来的时候，应如何引导。其实，教师的教育机智，不是一朝一夕能够提高的。这也使我再一次认识到，应该不断学习各方面的知识，丰富内涵，以提高自己的专业水平。

记中班红窗花的教学活动反思范文今天的第二个教学活动是剪窗花，当我拿出准备好的彩纸向幼儿介绍活动内容时，已有几个性急的孩子忍不住喊出来窗花我们以前剪过的！经孩子们提醒，我一下子想起来了，在上学期末的时候，为了迎接化学学科的教学反思反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。新课程非常强调教师的教学寓言两则亡羊补牢南辕北辙教学反思一教材简说这篇精读课文包括两则寓言故事，一个是亡羊补牢，一个是南辕北辙。这两则寓言都出自战国策。亡羊补牢讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈堵窟窿，养羊人没有听从劝告第二天反思性教学需要勤于调整反思化学课堂教学中的反思性教学的有效运用，还要求教师勤于调整反思，即观察反思新的教学方法或补助措施的实际效果。可以说，调整反思是尝试改进的延续。在这个过程中，教师首先要研究原有的问题是关于英语七年级下册暑假作业题答案英语七年级下册暑假作业题答案i。听力部分15cbead610cbcab1115accbc16。guitar17。classroom18。soccer19。gym20。teacher小学三年级下册英语暑假作业及答案2019最新做暑假作业是同学们在暑假是温故而知新的好方法，下面是提供的小学三年级英语暑假作业及答案，欢迎阅读。听力部分一听一听，选一选。根据你所听到的内容，选择正确的图片。答案请填在括号内。共2019小学四年级英语暑假作业答案（苏教版）下面是小编整理的2019小学四年级英语暑假作业答案（苏教版），欢迎参考一英汉互译1。看一看2。教师节3。给你4threeballpens二补全下列单词1。e一支钢笔2。u一把直尺3西师大版最棒的玉米的教学反思最棒的玉米是西师版小学语文第七册第七单元的一篇略读课文。课文讲述了一个最好的玉米，满以为老爷爷肯定先摘走它。收获那天，老爷爷只摘走了其他的玉米第二天，老爷爷也没有把它摘走第三天，第水的三态变化教学反思水的三态变化是温度与水的变化这一单元学习的小结和综述。学生对前面的内容没有学过只是根据老师的要求对前面6课的内容进行了预习和阅读。根据学生的这一情况我把这节课的教学重点放在1回忆或牛顿第一定律优秀教学反思牛顿第一定律的教学中，学生看了书后能够知道力不是维持物体运动的或物体的运动不需要力来维持，但如果能用伽利略理想斜面推论出运动的物体在没有力时能一直运动下去，学生的体验会更加深刻，最第一学月的教学反思开学一月了，我又采用了合作探究性学习。特别是在阅读方面，开展合作探究性阅读能把学生的思维引向深入，使学生更多地关注阅读过程，从而提高阅读质量。但是等到活动中就要注意老师与学生之间，