本节课从学生坐在汽车上，在汽车启动和刹车的时的感受开始。虽然学生已经知道什么是惯性，但是对于什么惯性还是不知道，了解。学生通过本节课的小实验，研究惯性。
　　本课通过三四个小实验进行研究惯性。惯性的研究分为两个部分一是：静止的物体的＂惯性，二是运动物体的惯性。在研究静止物体的惯性的时候，我设计了鸡蛋掉入水杯的，或者是橡皮的活动，还有就是抽纸片钢笔帽不动的活动。在这两个活动中，学生根据自己携带的材料进行实验探究活动。学生们都积极的参与到活动。这个探究活动中，没有要求学生进行设计实验的程序，而是教师讲解学生按照要求进行活动。这样做能够有效的指导学生进行活动。学生按照自己的材料，进行有效的活动。我这样做的目的是为了使每个学生都进行活动，以在活动中有所发现，但是有学生没有按照要求进行携带相关材料，这个情况需要进一步的强调。
　　在进行第二实验：运动的物体有惯性的时候，我发现一些实验操作的问题需要进行强调。那就是在学生使学生就是学生使小车进行运动的时候，使小车要就那些匀速运动。这样才能够有效果。这个方面需要，以后再教学中进一步强调。

大班活动鱼儿的梦设计思路鱼儿的梦是一首朗朗上口，旋律优美的歌曲。在大班主题动物大世界下我们的孩子学唱了鱼儿的梦，如何让孩子继续探索出更多歌唱的形式来唱这首歌进一步提高幼儿表达表现的能力成为我们教师大班珠算复习8的形成复习8的形成一游戏照相机小朋友们美丽的春天来了，老师要带你们去春游，高兴吗？现在请带上你的小相机，上路吧！（音乐春天来了）好，请你把这些美丽的建筑拍下来，看谁是小摄影家。二复习拨珠大班绘本故事我的颜色旅行教案教学目标1。通过故事让幼儿享受交朋友的乐趣。学会说你好，我是鸡宝贝，你愿意做我的好朋友吗？我非常愿意的句子，2。幼儿能情不自禁的被书中的故事情节色彩及动物所吸引，能养成良好的倾听习大班绘本活动獾的美餐活动目标1能较细致地观察画面，在自主阅读中理解绘本内容，感受故事的诙谐幽默。2通过阅读，获得在同一页面上大图小图表示同时发生的两件事的阅读经验。3懂得要珍惜现在拥有的东西。活动准备大班欣赏活动打地鼠游戏玩法1前奏时小地鼠做起床整理衣服背上大袋子的动作，轻轻钻出洞，要求合着音乐做动作不发出声音惊动农夫。2重音没出现时小地鼠快速地找粮食，当听到重音敲榔头时赶紧抱头蹲下。农夫在重音大班美工美丽的窗花设计意图孩子对剪贴手工较感兴趣，根据兴趣爱好让幼儿学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角三条边的适当部分，表现出圆形方形不规则形的不同窗花。活动目标1。学习用正方形纸三次对角折大班活动我会变活动目标1能感受和理解歌曲内容，并能用轻松愉快的情绪演唱歌曲2根据想象替换歌词，并能用肢体动作表现，发展幼儿的想象力和表现力3尝试与同伴创编各种动作，体验与同伴合作的快乐活动重点能记忆教案系列第一课时跟着音乐念一念找不同系列回忆训练（一）一跟着老师念一念目的训练幼儿的听觉记忆能力。准备12组数字如下方法下面有12组数字，请小朋友先听老师念一遍，然后再复述出来。（老师念一小班11月份第（3）周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching中班11月第（三）周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching幼儿园大班教案洞洞里的动物一活动目标知道一些住在洞洞里的动物初步了解洞中动物的生活习性及特征培养幼儿观察力和想象力。二活动准备自制生活在洞里的动物ppt课件地洞树洞山洞等背景，相关动物贴绒音乐舞曲一段三活动