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2019年九年级英语上unitampnbsp7ampnbsp

  unit7sectionb1
  classtypelisteningandspeaking。
  objectives1。totalkaboutthethingsyouoftendoornot2。toknowthethingsthatpetertalksaboutbylistening。3。topracticediscussingthethingsifpetershoulddoornot。
  keystructure1。doyouevergettoclasslate?yes,isometimesgettoclasslate。2。ithinkpetershouldbeallowedtoencouragedtoidonotagree。ithink
  difficultieshowtopracticetalkingaboutthethingspeterdoareallowedornotbymakingconversationswithyourpartner。vocabularytiny,cry,field,hug,lift,badly,awful,regret,poem,community,chance,educate,manage,societykeepawayfrom,makeone’sowndecision
  periods1
  procedureleadinrevision。asksstotranslatethephrasesintochinese。step1exercises。letsstranslatethechineseintoenglish。step2freetalk。showssandasksstotalkaboutthequestions:1。whatcanyoudoatschool?2。whatcan’tyoudoatschool?step3activity1a1。letssreadthequestionsandtotalkabouthowoftendoyoudothesethings。step4activity1b。talkaboutyouranswersin1a。step5pairworks。asksstomakeconversationswiththesentencesbelow。e。g。:doyouevergettoclasslate?studywithfriends?finishatestearly?worrythatyou’llfailatest?step6activity1b2。asksstolistenandcirclethethingsin1athatpetertalksabout。step7activity1d。listenagainandasksstomatchthesentenceparts。step8freetalk。readthefollowingstatements。thendiscussthemwithyourgroup。step9pairworks。asksstohaveaconversationwiththepartner,likeabouttest,parents,etc。e。g。:aboutthetestdoyoueverbelateforatest?doyouhaveachancetotakethetestlater?doyouthinkthechancetotakeatestshouldbegivenornot?step10freetalk。showsssomepicturesandasksstoanswerthequestions:1。shouldstudentsbeallowedtostudywithfriends?2。shouldstudentsbeallowedtosurftheinternet?3。shouldstudentsbeallowedtohaveparttimejobs?step11languagepoints:explainthekeywordsandphrasesinsectionb1。step12examplesandexercisesaboutthelanguagepoints。step13writing。writeanarticlewiththetopicrulesofmyschool。

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