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新目标英语九年级Unit69复习

  unit6.
  expect to do sth.期望干……
  expect sb. to do sth期望某人干……
  catch up with追上,赶上
  3.different kinds of music各种不同的音乐
  4.quiet and gentle songs轻柔的歌曲
  5. great lyrics 优美的歌词
  6. take…to… 带……到……
  7. remind…of…使某人想起或意识到……
  8.her own songs她自己的歌曲
  9.be important to对……重要
  10. scary monsters 可怕的妖怪
  11.yellow river黄河
  12.hong tao’s latest movie洪涛最近的电影
  13.over the years多年来
  14. a few good features几个好的特点
  15.be sure to do sth.务必干……一定干……
  16.one of the best known chinese photogr-
  aphers世界上最有名的中国摄影家之一
  17.on display展览,展出
  18.come and go来来往往
  19.can’t stand不能忍受
  20.look for寻找
  22.feel sick感到恶心,不舒服
  23.have a great time玩得高兴,过得愉快
  24.to be honest说实话
  25.be lucky to do幸运的是……
  26.my six-month english course
  我6个月英语课
  traditional music传统音乐
  some...others...一些…另一些
  29.most of my friends我的大部分朋友
  30.go for去找某人,想法得到某事物
  31.stay healthy=keep healthy保持健康
  32.french fries薯条
  33.stay away from与……保持距离
  34.be in agreement意见一致(后跟短语句子)
  常与介词on /about连用
  35.barbecued meat烤肉
  36.a tag question反意疑问句
  37.a little burnt 有一点糊
  38. prefer动词 更喜欢 宁愿
  39. prefer sth. 更喜欢某事
  40.prefer doing/ to do 宁愿做某事
  41.prefer sth to sth. 同…相比更喜欢…
  42.prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事i
  43.along with 伴随… 同… 一道
  44. dance to sth. 随着…跳舞
  45.music n. 音乐 musician n. 音乐家 musical
  46.clear adj. 清楚的,清澈的 clearly adv. 清楚地
  47. unfortunately 不幸运地fortunately 幸运
  48.. though == although 作连词 虽然,尽管
  放在句子中间/句首,不能和but 连用
  49. fun n. 有趣 funny adj. 有趣的
  50. be sure to do 一定做某事 肯定做某事
  51. known adj. 有名的 著名的 know v. 知道 认识
  52. over the years 很多年来,常与现在完成时连用如:
  53 energy n. 活力 energetic adj. 有活力的
  54. most of … …的大多数
  55. get together 聚在一起
  56. discuss v. 讨论 discussion n. 讨论
  57. be bad for sth. 对…有坏处的
  be bad for doing sth. 做…有坏处
  58. for example 例如
  59. take care of === look after 照顾 关心
  60. dislike 不喜欢 反义词 like 喜欢
  61. fisherman 渔夫 复数形式 fishermen
  62. photography n. 摄影 photograph n. 照片 相片 photographer n. 摄影师
  63. even if 甚至
  64. mainly adv. 主要地 首要地 main adj. 主要的
  65. in laboratory teating 在实验室的测试
  66. increase the risk of cancer 增加癌症的风险
  67. a balanced diet 一个平衡饮食
  68. be shockedby 被…震惊
  69. tasy food美味的食品
  70. a strict vegetarian 一个严格的素食主义者
  71. mind doing sth 介意做某事
  unit7
  go on vacation 去度假
  2.trek through the jungle 徒步穿越丛林
  3.some day 有朝一日
  4.one of the liveliest cities
  最有活力的城市之一
  5.be supposed to do sth. 应该干。
  6.pack light clothes 穿薄衣服
  7.take a trip 去旅行
  8.provide sb with sth = provide sth for sb
  为了某人提供某物
  9.be away 离开,远离
  10.the answer to the question 问题的答案
  11.according to 根据。按照。
  12.work as tour guides 做导游的工作
  13.dream of 梦想,想到
  14.less realistic dreams 不现实的梦想
  15.be willing to do sth. 愿意干。
  16.achieve one’s dreams 实现梦想
  17.sail across the pacific 横渡太平洋
  18.hold on to 保持,不要放弃(卖掉)
  19.take it easy 从容 轻松 不紧张
  20.niagara falls 尼亚加拉大瀑布
  eiffel tower 艾菲尔铁塔
  notre dame cathedral 巴黎圣母院
  23.this time of year 一年中的这个时候
  24.in general 通常 ,大体上, 一般而言
  25. tired 累的 tiring 令人疲惫的
  bored 讨厌 boring 令人厌烦/讨厌的
  excited 兴奋的 exciting 令人兴奋/激动的
  amazed 惊讶的 amazing 令人惊讶的
  26. education n. 教育 educational 有教育意义的
  27 想要做…:would like to do
  28.想要…:would like sth.
  29.go on vacation 去度假
  go on a trip 去旅行
  go on a picnic 去野炊
  30. hope to do 希望做某事
  31.hope (that) + 从句 希望….
  i hope that i can go to beijing.
  i hope (that) she can pass the test.
  i love places where the people are friendly.
  我喜欢人们友好的地方
  33.consider doing考虑做某事
  34.cost (sb.) 钱、时间
  35.. in general 一般来说, 大体上, 通常
  36. provide sb. with sth 供应某人某物=== provide sth for sb.
  37. how far 问路程 多远
  how old 问年龄 多少岁
  how long 问时间 多久 多长
  how often 问频率 多久一次
  be away 离开
  inexpensive 不贵的 反义expensive 贵的
  40.  let sb. do 让某人做某事
  let sb. not do 让某人不要做某
  41. in the future 将来
  42. 用to 表示 "的"有:
  answers to question 问题的答
  the key to the door 这扇门的钥匙
  43. as soon as possible 尽可能的快
  44. continue doing == go on doing 继续做某事
  45. on the other hands 另一方面
  46. come true 实现
  unit8
  clean up 清扫 clean-up . 打扫
  2.give out 分发,发放
  3.cheer up=make ..happier使...高兴,使...振作
  4.after school study program 课外学习班
  5.come up with=think up 提出,想出
  6.put off 推迟
  7.write down 写下,记下
  8.put up 张贴
  9.hand out 分发,发放
  10.call up 打电话
  11.ser up=establish 建立
  12.be home to sb 是某人的家园
  13.volunteer one’s time to do sth
  自愿花时间干...
  14.put…to use投入使用
  15.elementary school 小学
  16.plan to do sth 计划干...打算干
  17.coach a football team for kids
  训练少年足球队
  18.start a chinese history club
  开办一个中国史俱乐部
  19.run out of 用完,耗尽
  20.take after 在性格或长相方面与父母相象
  21.fix up 修理
  22.give away 捐赠
  23.be similar to 与...相似
  24.ask for 索要
  25.a call-in center for parents 家长热线
  26.hang out 闲荡
  27.put up signs asking for singing jobs
  张贴寻求唱歌工作的广告
  28.run out of money for singing lessons
  学唱歌的钱用完了
  29.disabled people 残疾人
  30.for sure 确实如此,毫无疑问
  31.fill…with... 用...填充... be full of 装满了...
  32.help...out 帮助...做事解决难题(摆脱困境)
  33.a specially trained dog
  一只经过特殊训练的狗
  34.train sb to do sth 训练某人干...
  35.fetch my book 把我的书拿来
  36.part of speech 词性
  37.a homeless boy 一个无家可归的男孩
  38. hand out 分发
  give out 分发
  give out sth to sb. 分….给某人
  give up doing 放弃…
  give away 赠送 捐赠
  give away sth. to ….
  give sb. sth. 给某人某东西
  give sth. to sb. 给某人某东西
  39. sick 生病的 作表语、定语 ill 生病的 作表语 ,不能作定语
  40. volunteer to do v. 志愿效劳、主动贡献 volunteer n. 志愿者
  41.catch up with 赶上 追上
  42.. put off doing 推迟做某事
  put on 穿上 (指过程)
  put up 张贴
  43.make a telephone call 打电话
  44.. each 每个 各自的 强调第一个人或事物的个别情况 常与of 连用
  every 每个 每一个的 一切的 则有"全体"的意思不能与of 连用
  45.help sb. (to) do 帮助某人做某事
  help sb. with sth. 帮助某人做某事 help do 帮助做某事
  46.. spend … doing 花费…做…
  spend… on sth. 花费…在…
  47. join 参加 (指参加团体、组织)
  take part in 参加 (指参加活动)
  48.①run out of == use up 用完 用尽
  ②run away 逃跑
  ③run to + 地方 跑到某地
  49. take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
  be similar to 与..相像
  take after 相像
  look after 照顾
  take care of 照顾
  50. work out 算出 结局
  51. be able to do 能 会be unable to do 不能 不会
  52. thank you for doing 谢谢做某事
  53. for sure 确实如此,毫无疑问
  54. fill… with… 使…充满… 用…填充…
  55. like prep. 像…
  56. help sb. out 帮助…做事,解决难题(摆脱困境)
  57. train n. 火车
  train v. 训练
  train sb. to do. 训练某人做某事
  58.at once == right away 立刻 马上
  59. one day 有一天 (指将来/过去)
  some day 有一天(指将来)
  60. specially adv. 特意地 专门地 特别地 special adj. 特别的
  61. donation n. 捐赠物 donate v. 捐赠 赠送
  62. part of speech 词性 词类
  63. disabled adj. 肢体有残疾的 disable v. 不能
  unit9
  invent v. 发明
  inventor n. 发明家 invention n. 发明 可数名词
  2. be used for doing用来做…(是被动语态)
  3. give sth. to sb. give sb. sth. 给某人某样东西
  4.
  5.
  6. all day 整天   7. salty adj. 咸的 salt n. 盐   8. by mistake 错误地   9. make sb./sth. +形容词 使…怎么样   make sb./sth. +名词 让…做…   10. by accident 意外 偶然   11. not…until… 直到…才做…   according to +名词 根据…   13. over an open fire 野饮   14. leaf n. 叶子 复数形式 leaves   15. nearby adj. 附近的   16. fall into 落入 掉进   fall down 摔倒   17. quite 非常 adv. quite a beautiful girl   very 非常 adv.a very beautiful girl   i am very happy.=== i am quite happy.   18. in the way 这样   19. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快   pleasant adj. 愉快 高兴 指天气、时间、旅行令人高兴愉快   please v. 使高兴 使同意   20. battery—operated adj.   21. in the sixth century 在第6世纪   22. travel around 周游   23. more than === over 超过   24. including prep. 介词   have been played 被上演   现在完成时的被动语态的结构:have /has been + 过去分词   26. be born 出生   27. safety n. 安全 safe adj. 安全的   28. knock into 撞上(某人)   29. pide sth. into … 将…划分成.   30. since then 自从那以后 常与完成时 态连用

第2节ampnbsp生命活动的主要承担者蛋白质第2节生命活动的主要承担者蛋白质一教学目标1。说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。2。概述蛋白质的结构和功能。3。认同蛋白质是生命活动的主要承担者。4。关注蛋白质研究第1节基因指导蛋白质的合成学习导航1。学习目标(1)区分遗传信息遗传密码(密码子)反密码子。遗传信息是指dna(基因)中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。遗传密码又叫密码子,是指信使rna中能决定蛋白质DNA是主要的遗传物质(新课标)第3章基因的本质第1节dna是主要的遗传物质一设计理念根据新课程理念,高中生物学教学重在培养学生的科学思维科学方法科学精神等生物学科学素养,因此,本节课以自主探究科学发现的过程来学第二节ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp细菌第二节细菌一教学目标1描述细菌的主要特征2通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。3通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验,认同发展与技术的进步密切相关。4强化振兴祖国面貌的使细胞的癌变第4节一教学目标知识说出癌细胞的主要特征和致癌因子技能讨论恶性肿瘤的防治选择健康的生活二教学重点重点癌细胞的主要特征难点原癌基因和抑癌基因的区别。三教学用具ppt幻灯片癌症及其治疗小学语文西门豹治邺教学反思很喜欢读窗边的小豆豆这本书,曾经在中饭后上班前把这本书囫囵吞枣了一遍,至今那试胆量一章还犹在脑海中。巴学园要搞一个试胆量的活动,孩子们个个兴致高昂。一些胆大的孩子争着当妖怪,当天晚一枝白玫瑰说课稿结合我的课堂教学实践课后研讨,并经过自己的反复斟酌,将本课的再设计进行说课一教材分析。本文按事情发展顺序,讲述了因为车祸,一个可怜的小男孩失去了自己的妹妹和母亲,他想送给自己最爱的小数点位移引起大小的变化说课稿一说教材1说课内容九年义务教育六年制小学数学第八册第96页小数点位置移动引起小数大小的变化。2本节课教材分析小数点位置移动引起小数大小的变化这一内容的学习,是在已经掌握了小数的意义海龟下蛋教学反思课堂教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于学生的主动参与程度。学生主动参与的面广,有效程度就高,教学效果就好。因此,教师在课堂上应十分注重引导学生主动教学的说课稿今天我将带领大家走进一个看似简单却又蕴藏着教育意义的故事。作业看似简单的一个词儿,在故事中却由于它的特别让我们走进小姑娘小丽的心田,让我们看到了她的善良,充满爱意的心,使读者为之震语段阅读练习及答案阅读下面语段,回答问题。我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草但那时却是我的乐
教育随笔调皮的孩子变可爱了我们班有两个调皮的孩子王德鹏和韩胜旭,就算老师站在他们身边,他们也不会理睬。说心里话我不太喜欢这两个孩子,他们的家长也老是问孩子在园的情况,因为他们知道自己的从上幼儿园就经常让老师幼儿教育随笔孩子爱吃水果了有的孩子不爱吃早饭,我们又不是就餐园有的家长便给孩子放上吃的带到幼儿园,让孩子在老师的督促下把东西吃掉。有一天,雨欣的妈妈告诉我,雨欣有点感冒不爱吃东西,便给他放上一个香蕉让她带到教育随笔走进孩子的心孩子虽然小,但每个人心里都藏着一个小小的世界,如果教师不了解幼儿的内心世界,那么和孩子之间就很难沟通。我们班就有一个叫玉慧的小女孩,这个孩子就特别的内向,而且每天来幼儿园都特别早。幼儿教育随笔赏识的力量自信是人生成功的起点,是人生前进的动力。一个孩子如果有自信,他的生活世界将是五彩缤纷的乐观的积极的。作为幼儿教师,作为家长怎样才能增强孩子的自信心呢?最好的方法是给予孩子鼓励,对孩我是有礼貌的好宝宝教案3篇古人说不学礼,无以立,意思就是说,你不学礼,就没办法在社会中立身。礼貌待人,是我们中华民族的优良传统,要想别人对你有礼貌,你就要先对别人有礼貌。以下是小编为大家整理的我是有礼貌的好泊船瓜洲教学反思4篇篇一泊船瓜洲教学反思由于前一个单元我一直利用课堂的时间,重点抓好学生预习习惯培养,如要求他们做好批注等,因此学习这首古诗时,我前半节课大胆地放手让学生自己学习,课上安排充分的时间,曹冲称象教学案例及反思一谈话导入,课题处质疑常话说得好好的开始是成功的一半。教学中,我一向都很重视导入的教学,特别对于一年级的学生,能吸引人的导入,可以很快抓住学生的心,引起学生的注意。会很快进入到教学老鹰捉小鸡的教案设计意图我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更幼儿教育随笔正确对待容易忽视的问题每天早晨孩子们来幼儿园见到老师的第一句话就是老师早老师好。老师也会高兴地回一句某某小朋友早(好),然后,孩子们便各忙各的有的玩玩具,有的做游戏,有的围在老师身旁跟老师说这说那,一天教育笔记小粘贴的魅力瑞瑞,现在比以前进步多了,吃饭不挑食了,吃得比以前多了,而且还主动帮老师干活了。记得以前吃晚饭瑞瑞经常是满教室的转,对老师说的话也是左耳进右耳出让人头痛。但最近,瑞瑞很积极。有一次幼儿园中班教学心得在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。今天,我没有按照往常的做法让孩子们集体行