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有关平静的反义词

  平静的.拼音:
  ping jing
  平静的意思:
  1、心情平和安静;
  2、安宁;没有骚扰动荡(可以指事情或是事物)
  平静的出处:《后汉书·循吏传·王景》:"且新被兵革,方兴役力,劳怨既多,民不堪命,宜须平静,更议其事。"《二刻拍案惊奇》卷九:"直到得干戈平静, 仙客 入京来访,不匡 刘尚书 被人诬陷,家小配入掖庭,从此天人路隔,永无相会之日了。"
  平静的造句:
  1、比赛过后,我的心情尚未平静。;
  2、风一过,湖面马上恢复了平静
  平静的反义词:
  激动、喧闹、呼啸、热闹、激荡

新学期励志主题班会教案活动目标1增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。2在活动中感受到成功的喜悦。3做好切实可行的学习的计划。活动内容课前准备1黑板上写好班会主题新学期,我能行2对课文科利亚的木匣教学设计范文教学要求1使学生从理解课文内容的过程中获得启示,培养他们多动脑勤思考的学习精神和生活态度。2体会课文哪些内容写得真实具体。3学会本课生字和新词,练习用仍然虽然造句。4朗读课文。教学课文诗五首教学设计教学目标1知识与技能背诵理解诗词,体会诗歌意境。2过程与方法教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。引导学生从形象入手,体会诗的意境,领会诗所表达的深刻的思想感情。帮助学课文狐狸和乌鸦教学反思在教学中,我说我认为狐狸挺聪明的,在这里,我并没有要为狐狸申冤平反的意思,而是欲擒故纵,引导孩子从不同的角度去思考问题,从而得出这则寓言故事中蕴含的另一道理要通过自己的劳动去获取食关于教你玩游戏的教学设计教材分析教你玩游戏是苏教版二年级语文下册练习5中的口语交际练习,练习要求学生选择一个自己所喜欢的游戏,向小朋友们作一下介绍,必须说清游戏的名称和玩的方法。这个内容非常贴近小学生的生神奇的极光教学设计一教学目标1了解极光的有关神话传说外在形态形成原因。2筛选极光的重要信息学习本文在说明中融入生动的描写和恰当的比喻。二重点难点教学重点辨别和筛选极光重要的信息。教学难点极光的形成原大堰河我的保姆教案引导语相信不少人都学过大堰河我的保姆这篇课文,那么怎样写一篇有关大堰河我的保姆的教案呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!教学目标1领会诗歌抒情性的特点,了解诗歌常常借大堰河我的保姆的教学设计教学目标一教学目标1。知识与能力了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点了解本诗铺叙细节,塑造形象,抒发感情的特点学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。2。过程与方法揣摩诗歌语言,松鼠教学设计模板学习目标1。学会本课的11个生字。2。朗读使学生了解松鼠的外形特征生活习性。3。了解本文的说明顺序,方法。4。增长学生的知识,激发学生仔细观察小动物的兴趣。课前准备1。教师关于松鼠访问环保专家方博士教学设计模板教学目标1自学生字新词,注重积累好词佳句。2正确流利有感情地朗读课文,把握课文整体脉络。3通过具体语言材料,增强环保意识,提高保护水资源能力。教学过程一观看录像,导入课文二引入课文大堰河我的保姆教案课题大堰河我的保姆湖南省资兴市黄草中学黄晨铭第5课第1课时课型点拨法讨论法朗读法体会法编写日期2005年2月28日执行日期3月4日总序号09教学目标与要求(1)体会诗歌真挚的感情(
幼儿园托班语言教案小猫和小朋友活动目的1。让幼儿复习大小,认识红色黄色绿色并进行分类。2。通过活动,学习按指令向一个方向爬,并能做到正确快速不拥挤3通过对唱游戏,感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识活动准备1。红情感管理打开心门的金钥匙形势发展的日新月异,推动了教育改革的高效提升,快速多变的动态趋向,不断给幼儿园管理提出了新的目标,管理模式的更新和定位选择的挑战冲击着幼儿园,如何选择,如何定位是幼教管理者面临的新中班语言领域说课稿微笑作为一名老师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的中班语言领域说课稿微笑,仅供参考,大家一起来看大班语言领域说课稿妈妈的小帮手在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编整理的大班语言领域说课稿妈妈的小帮手,仅供参考,大四年级数学月教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践中出现的问题作的反思,下面请看小编带来的四年级数学月教学反思!四年级数学月教学反思1四月份,我校为高三学生参加了省第一次质量检测,从质检的命题难度情新课标人教版三年级数学加法的验算教学反思本节课的教学目的是学生通过合作学习理解加减法的互逆关系,掌握加减法的验算方法,通过小组合作在解决实际问题的过程中理解验算的意义和作用。但是由于加减法的关系这部分内容比较抽象,学生往六年级数学鸽巢原理教学设计教学内容人教版小学数学六年级下册数学广角抽屉原理。学情分析抽屉原理是学生从未接触过的新知识,难以理解抽屉原理的真正含义,发现有相当多的学生他们自己提前先学了,在具体分的过程中,都在二年级数学下册用26的乘法口诀求商教学设计教学目标1通过对问题情境的探索,学生在动手操作的基础上自己得出除法算式的商通过比较分析的思维过程,使学生体验到可以用多种方法求商,感受到用口诀求商的简便掌握用26的乘法口诀求商的方小学数学第一册9加几教学设计教学内容人教版九年义务教育小学数学第一册第7980页例1例4。教学目标1学会自主探索凑十的方法,知道9加几可以用凑十法计算,懂得用凑十法把9转换成10加几计算,会看算式口算9加几。一年级数学上册89的分与合教学设计一教学内容人教版一年级数学上册第五单元第52页。二教学目标1。掌握89的分解与组成,领悟规律,加深对10以内数的认识。2。经历动手实践自主探索合作交流的学习过程,发展初步的动手实践面积的定义教学反思面积是对一个平面的表面多少的测量。对立体物体表面多少的测量一般称表面积。那面积的定义教学反思有哪些的呢,我们来看看下文。面积的定义教学反思一面积的含义这一课是学生学习面积单位和平面