一、保持工作场所的整洁，物品要安放整齐、得当；工作时不大声喧哗、闲聊，保持良好的工作环境。
　　二、严格按作息时间上下班，不迟到、不早退，有事外出须经领导同意，遵守请假制度，特殊情况及时补假；病假者交病假单后休假（急诊除外）。工作时间接待来访人员，必须以不影响工作为原则（带班时一律不接待来访人员）。
　　三、教工按各自岗位职责和规范操作，有目的、有计划地开展工作，上班时间不干私活、不串班，不聊天，不玩游戏，不上网聊天，不擅自离岗。如需离园外出，应向领导请假，准假后方可离园。
　　四、按时认真参加幼儿园各项学习、培训、会议等活动。原则上教师在空班时方可调休，与政治、业务、外出学习活动有冲突时不得调休，调休前应与领导联系安排好工作。
　　五、带班教师进班前必须做好一切准备工作，进班后不随意离开幼儿，不接打电话。不做与教养工作无关的事，照顾幼儿午睡时不做私活、不睡觉，空班期间认真备课，制作教玩具等。
　　六、带班时不披长发，及时换去中、高跟鞋，做到仪表端庄整洁，服饰得体。
　　七、老师换班必须做好交接工作，在任何情况下接班者未到，带班教师不能离开幼儿，老师离园前应将本班未接走幼儿送交值班老师，做好交接后才能下班。
　　八、教职工应自觉节约用电、用水以及办公用品，爱护幼儿园财产。
　　九、同事间应互相尊重，关系融洽，团结互助。顾大局，识大体，有意见与建议采取妥善的方法积极反映。搞好同事间的交流学习，不在背后议论同志，发生纠纷要及时劝阻。

小班语言活动拉大锯（儿歌游戏）活动目标1愿意参加语言活动，感受与同伴合作的快乐。2学习儿歌拉大锯，发准j和x的音。3能用相应的形体动作表达出儿歌内容，并进行简单表演。活动准备1事先与配班教师排练两人合作的拉大锯小班生成主题活动教案好听的声音小班生成主题活动教案好听的声音一主题由来声音与孩子的生活息息相伴，当我们的孩子听到生活中有趣的奇怪的声音总会好奇地问咦！这是谁的声音？什么声音？来自孩子的许多信息告诉我们孩子对有趣幼儿园小班声音教案活动目标1让幼儿学会倾听各种有趣的声音，尝试去分辨声音。2使幼儿熟悉身边的各种声音，激发热爱家乡的情感。3探索发现生活中的声音的特征。4使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中应经学习中班科学这是什么声音教案活动目标1在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。2体验寻找猜测的乐趣。活动准备1声音日常生活中声音说话声水声等2声音来源图片。活动过程一声音导入1。播放声音引起幼儿兴趣。2。请幼儿幼儿园小班主题好听的声音教案一主题来源声音与孩子的生活息息相伴，当我们的孩子听到生活中有趣的奇怪的声音总会好奇地问咦！这是谁的声音？什么声音？，有一次在玩音乐游戏时，孩子们还会猜测想象听到的声音，如听到低沉的小学语文听听，秋的声音优秀教案学习目标1正确流利有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3仿照诗歌内容，补写几句诗文。课前准备1各种声响（如风声雨声落叶声蛐蛐声等）的录音带。2配套的老鼠的困惑阅读答案语文阅读一直是高考语文科目中重点考察的内容，提高练习阅读答题能力对于每个考生来说十分重要，下面是小编为你带来的老鼠的困惑阅读答案，希望对你有所帮助。老鼠的困惑主人钓了几条鱼放在厨房遐想的造句遐想的造句11青春乃心境，而非年华青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫健之躯，而现于志士之气，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常绿。2杏花开了，开得怡然，开得泰若，开得圣洁，主题上小学所引起的困惑实录一在大班的最后阶段，我们开展了上小学的主题活动，为的是激发幼儿入小学的愿望，在一次老师组织的集体谈话课上，讨论到幼儿园与小学的不同时，浩浩举起小手强烈要求回答，他说我听我妈妈说大班案例一幅画的遐想背景在主题活动中国一家亲的开展过程中，孩子们争先恐后地谈论着自己知道的祖国的骄傲。有不少孩子都提到了国宝动物大熊猫，小意说我知道大熊猫是我们中国的国宝。婷婷说我和妈妈在杂技表演里看多元智能揭开了教育孩子的困惑多元智能揭开了教育孩子的困惑母亲黄（南京）职业职员儿子石年龄6岁黄女士是个健谈开朗的知识女性，虽然单位工作很忙碌，但她和先生还是非常注重孩子的培养，把工作之余的大部分时间都奉献给了