实录一：
　　在大班的最后阶段，我们开展了＂上小学＂的主题活动，为的是激发幼儿入小学的愿望，在一次老师组织的集体谈话课上，讨论到幼儿园与小学的不同时，浩浩举起小手强烈要求回答，他说：＂我听我妈妈说的，小学生作业不完成，上课不认真要被老师罚站的。＂话音刚落，其他幼儿也发表了同感，似乎早就有了心理准备似的。
　　实录二：
　　在区角＂欢乐小学＂的游戏中，一次老师以角色身份进入询问上课情况，发现睿睿很自觉地站在一边靠墙处，就问小老师怎么回事，小老师理直气壮地回答道：＂睿睿今天让他写字不好好写，所以请他罚站。＂而睿睿似乎也显的心甘情愿。
　　思考：
　　孩子们在＂上小学＂主题中时不时所表现出的消极的游戏情节出乎老师当初预设的学习目的，给自己带来了困惑，大班的孩子们已渐渐懂得从多种途径去搜集资料，也不会仅仅满足于老师所说的关于小学的事，而似乎他们有自己对于入小学所关心的话题，针对这一情况，首先不能回避，其次可以与一些家长作沟通，引导家长尽量传递积极的信息给孩子们，以有利于孩子们顺利入学，不致于造成不必要的心理负担。再者，通过实地的参观小学，开展采访小学里的小学生和老师等学习活动，消除孩子们已有的错误认识，以更积极地心态入学。

学会看病片断赏析师我们最近学过的几篇课文里所包含着的浓浓的父母之爱深深地打动着我。我想以一首小诗来表达内心的感受。会背的同学可以轻轻跟老师一起背妈妈的爱一个很热很热的夜晚我从梦中醒来妈妈正在给我扇白公鹅片断赏析教学片段一对比导入师同学们，我们刚刚认识了丰子恺笔下那只架子十足的白鹅，它是那样可笑而又可爱。今天，我们又要去认识俄国作家叶？诺索夫描写的鹅。（板书白公鹅）在学课文之前，让我们大胆白公鹅教学片断师我们来看最后一句话。生齐读它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。师从这句话里，你获得了哪些猫第一课时课堂实录一导入（联系学生生活，让学生对新课产生亲切感）。（师）哪些同学家里养过猫？谁来说说你印象中的猫？（生）猫很调皮贪吃小猫很可爱。（生）我奶奶家有一只猫很贪吃。有一次吃饭，爬进我奶奶家秋天的童话说课稿秋天的图画是人教版小学语文二年级上册教材中的一篇描写秋天丰收美景的散文。作者用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒出了秋天山野中的丰收喜庆和热闹。整篇课文句式错落有致，读来朗朗上口，很适合低段秋天在哪里说课稿秋天的天空是碧蓝碧蓝的，秋天的田野是金黄金黄的，秋天的枫叶是火红火红的，秋天的大雁是一排一排的。是呀，秋天在小朋友们的眼里是多么美丽！一说教材1教学内容本课是人教版小学品德与生活二有趣的棋说课稿范文说教材教学内容选自辽师大版义务教育课程标准实验教科书综合实践活动六年级上册第3课。本次活动是以棋为主要活动主线，围绕着棋类知识，比赛等进行实际调查后，总结，最后进行成果汇报。重难点特级教师陈金才泊船瓜洲教学实录整理泊船瓜洲教学实录整理执教特级教师陈金才（课前，学校领导介绍陈老师。）课前谈话1师认识我吗？听了刚才的介绍，我想考考大家听话是否很认真。2学生回答你是特级教师你叫陈金才3出示教师名片于永正长相思教学实录bs178。com所有资源免费无限次下载。想要查找本课的所有资料，就在网站任何一个网页搜索课文题目。bs178。com地址作者于永正资料袋长相思，词牌名，字。前后片各四句。前人多用王崧舟教学实录长相思执教王崧舟全国第一届经典诗文诵读研讨会今天凌晨0210我终于把王崧舟老师的长相思课堂教学实录整理出来了，请各位同行赏析！（感谢季林老师提供背景音乐名字）地点无锡市大众剧院时间10月精彩极了和糟糕透了教学实录二大连市甘区松山小学李文学习目标1学会生字新词。正确流利有感情地朗读课文。2运用学过的一些方法去理解课文内容，体会文章的思想感情。3感悟父母两种不同的评价都是源于对作者的爱。4体会文