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登记同义词是什么及造句

  【登记解释】:1.把有关事项或东西登录记载在册籍上。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!
  登记的同义词:
  注册
  为更好地掌握这个词语,以下是登记造句:
  1, 树争先创优活动示范点,创阳光登记服务品牌。
  2, 没有准确的登记,就不可能有准确的统计,没有准确的统计,就不能有准确的分析;没有准确的分析,就不可能有准确的方法,就等于蒙着眼睛走路一样。
  3, 希腊将不得不清理他们不太完善的土地登记,这时候雷厉风行一点可能会更加有用,效果更好。
  4, 不料,到达目的地,将这批信鸽登记注册完毕不久,有十几只竟飞失,不知去向,只好除名注销,算是逃遁。
  5, 当官员前来为他登记挂号,安排应试时,他老兄坐在那儿连起身都不会,完全一副恃才傲物的样子。
  6, 天使把人间最可爱的人登记造册送上帝审阅,上帝看后说万圣节到了,给最真诚最能干最有魅力的人发个短信,各路神仙保佑他,让他永远幸福快乐!
  7, 综观世界各国企业登记注册制度的历史演变过程,经历了四个阶段:特许主义、自由放任主义、许可主义、准则主义阶段。
  8, 可撤销婚姻婚姻虽然经过了登记,但有的无意组建家庭,有的缺乏婚姻缔结的条件,有的有不可告人的其它目的,这种婚姻是可撤销的婚姻。
  9, 天使把人间美丽女人登记造册,送上帝审阅,上帝看后吩咐:春节快到了,给最善良最能干最聪明最美丽的女人发个短信:祝她平安幸福健康快乐!

消防叔叔了不起教案活动设计安全和自我保护是幼儿园教育的重要内容,一般在活动中,孩子们不会注意到叔叔勇敢和敏捷的原因还包括了工具材料平时训练等。在新教材里,很多主题的目标中都提到关系一词,让孩子关注周感受色彩美幼儿园托班科学教案活动目标1认识红黄绿,感受色彩美。2能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。活动重点认识红黄绿,感受色彩美活动难点能找到对应颜色活动过程一引出活动教师出示三张大圆,提问是什15的认识的教学反思一教学设计反思根据新课标的要求和教学目标1让学生体会15各数的含义,知道其大小和顺序,2学生能认读写15各数,3感受理解数字与实际生活的联系。因此,我设置了让学生自主观察亲自动手操15的认识教学反思模板15的认识是小学生学习数学的开始,这节课通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程。在教学中,我把认数与生活相联系,进行了数学问题生活化生活问题数学化的尝试。通过培养学生建立数的绿色食品和垃圾食品大班健康教案活动目标1了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。3乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。活动准兰兰过桥第一课时教案教学设计范文一设计说明本教学设计gt教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想,以读为主线,由初读到细读到精读,由浅入深,循序渐进,让学生在朗读表达中感悟语言学习语言积累语言。在教学方法上小班科学装沙教案与反思活动意图沙子是孩子们喜欢的自然物,没有哪个孩子不喜欢玩儿沙子,不喜欢玩水,这是孩子们最喜欢的娱乐方式之一。活动目标1。使用玩沙工具装沙游戏。2。用不同工具装沙子。3。感知沙子的特性幼儿园户外安全教案小孩幼童缺乏安全常识,幼儿园有责任教会他们安全知识,下面就是小编整理的幼儿园户外安全教案,一起来看一下吧。幼儿园户外安全教案1(一)教育幼儿不要倒滑滑梯1告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部小花籽找快乐优秀教案活动目标1理解故事内容,初步掌握故事情节,懂得为别人做好事,别人高兴,自己也会得到快乐。2学习词语快乐。学说故事中的对话部分。3能通过想象,表达出怎样才能找到快乐。活动准备1挂图3有趣的昆虫美术教案教学目标体验与发现仔细观察生活中的小生灵,从而来发现生活中丰富多彩的又一面。实践与创造通过了解昆虫的特点,提高观察能力通过花纹添加,激发学生的创作欲望。欣赏与评议评价欣赏自己和他人我和昆虫教案教学内容与目标1显性内容与目标应知了解自然界中昆虫的种类和特点,知道表现主题的方法。认识对称的基本特点,发现昆虫的对称。应会体验参与学习主动学习的快乐,通过观察,学会抓住特点表现不
司马光教学反思范文司马光是一篇具有很强教育意义的文章,以小故事的形式的告诉孩子们遇到困难的时候,切忌慌张,沉着机智才会想出好办法。那么针对一年级学生的特点以及本班学生的实际情况,在教学中我从以下几个二年级数学认识多边形教学反思本节课是在学生直观认识了长方形正方形圆三角形和平行四边形等常见平面图形的基础上教学的。主要让学生认识多边形,知道通过数数边的条数可以判断是几边形。为今后进一步探索平面图形打下基础。人教版五年级数学上册多边形的面积复习教学反思一直以来,复习课都以理练结合的课堂模式为主,复习时需要既全面又突出重点,由于时间过长,容易使学生厌烦。创新教学模式,不断使学生有新鲜的感觉,更能吸引学生,提高复习效率。复习时我从以五年级数学上册三角形的面积计算教学反思个有生命的课堂,应该是思维灵动的课堂,既要通过精心的预设,激发思维的灵动,更应巧用生成的教学资源,应情境而变,敏锐捕捉不期而至的生成点,才能演绎不曾预约的精彩应情境而变,提升课堂思多边形面积计算教学反思平行四边形和三角形的面积需要学生操作在操作中感知面积的推导过程,但学生的操作能力不一,小组合作的能力还没有养成,所以安排的操作环节只对好学生起了作用,中等及以下的学生没有起到效果,可爱的小兔公共课教学反思又是一次公共课,由我设计并上第一节。吸取上次的教训,这次,我特意选择比较容易折的,还可以进行表演的小兔。这也是为了让幼儿,更有兴趣地探索折纸兔子的方法,既满足了幼儿的兴趣需求,又能简单分数加减法教学反思结合本班实际,就地取材,发散学生思维创造性的使用教材,增加了课堂容量,新颖的巩固练习。用一些动物的名称给小组命名,如老虎队狮子队大象队军犬队等,同学们感觉很有意思,并且具有挑战性,动物说话教学反思在头晕脑热的感冒中,我用沙哑的声音上完了动物说话。课是完整地上下来了,但上的不够深入。主要是因为我对教材理解不够造成的。动物说话是一首歌谣风的创作歌曲,24拍,五声降E羽调式,一段位置与方向教学反思的范文刚刚接触到这一单元的内容时,感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向,给别人指方向也只知道说向左或者向右,向左拐向右拐,但在新课程培训中听了一节示范课之后,我又感觉这一单元的内容八年级物理上学期听评课教学反思本周学校举行了听评课活动,我讲了一节习题课。听了几节化学和生物课,感受颇多。现总结一下。物理与我们的生产生活实际联系紧密,教学中,教师要引导学生多联系生活,拉近物理与生活的联系,提风在哪里教学反思科学活动风在哪里这是海南省出版的幼儿教师指导用书的内容。首先我分析了素材,感觉活动的内容非常的有趣,活动寓教于乐,不但可以让孩子学到科学知识,还可以让幼儿自主地动手制作玩具。于是我