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感受色彩美幼儿园托班科学教案

  活动目标:
  1、认识红黄绿,感受色彩美。
  2、能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。
  活动重点:认识红黄绿,感受色彩美
  活动难点:能找到对应颜色
  活动过程:
  一、引出活动 教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。
  二、寻找相应的颜色,巩固对颜色的"的认识
  1、游戏"小圆宝宝找妈妈"。
  先请幼儿说说身上小圆的颜色,然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如:"红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边","蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边"等,巩固对颜色的认识。
  2、游戏"大灰狼来了"
  (1)、(先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸,报纸上分别画有三种颜色的大圆圈),小圆宝宝听音乐在场地四周散步,音乐一停大灰狼就来了,小圆宝宝得马上找到一个家躲起来,否则就要被大灰狼捉住了。(幼儿游戏两边)
  (2)、提出新的游戏要求,引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。
  小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来,否则还是要被大灰狼捉住。(幼儿游戏两边)
  三、大灰狼被赶走了,幼儿听音乐跳舞庆祝结束。

小班秋天的水果说课稿大家都知道,秋天是各种水果收获的季节,秋天的水果是多种多样的,它们不仅有不同的名称,还有形状的不同,颜色的不同,味道的不同等。对于小班的幼儿,他们的认识是具体的,只能根据外部的特征版八年级数学除法说课稿下午好!(自我介绍略)我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书北师大版八年级数学下册第三章第二节分式的乘除法。下面我将从教材教法学法教学程序板书设计等方面来进行阐述。一说教材1教材北师大版八年级数学下册说课稿通过数学的教学,使学生在经历由具体实例建立不等式模型的过程,进一步符号感与数学化的能力。以下是为大家整理的北师大版八年级数学下册说课稿,希望对你们有所帮助!北师大版八年级数学下册说二年级语文植树的季节说课稿在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的二年级语文植树的季节说课稿,欢迎大家分享关于土地的誓言说课稿尊敬的各位领导,老师大家好!很高兴在这里为大家解说我的一堂课,请大家提出宝贵的意见,给予批评和指导。今天我为大家说课的内容是新课标人教版七年级语文下册第二单元第4篇课文土地的誓言。胡同文化教学教案。教案示例一胡同文化教学目的1。用朗读的方式学习本课的语言2。概括文章的内容要点3。品味北京胡同所蕴含的文化韵味,对胡同文化有自己的见解教学重点概括文章的内容要点教学难点品味北京胡有关胡同文化教案一教学目的1培养学生辩证看问题的思想。2让学生通过本篇作品认识到事物的存在有其传统的发展的一面,但也会有改革的变化的一面。二教学基本内容1通过对关键语句和关键词语的理解梳理文章的中最新关于胡同文化的说课稿胡同文化一教材分析1课文的特点及地位胡同文化是高中语文第一册第四单元第二篇文章。第四单元是一个序言单元。胡同文化是汪曾祺为摄影艺术集胡同之没写的一篇序言,也是一篇文艺小品文,悠闲散再别康桥教案范文一教学目标1引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜别之情2引导学生体味诗中的意象美,音乐美,建筑美,绘画美3当堂背诵全诗。二教学重难点1诗情的领悟是难点与教学的重点2八年级下册云南的歌会优质教案设计知识与能力1分析本文结构,理解散文特点。2感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。3掌握本文的词语。过程与方法以读讲探讨方式围绕课文内容和结构展开。情感态度与价值观通过学习课文,清晨,谁在为我们忙碌教科版三年级品德与社会下册说课稿范文一教材分析当我们打开教科版品德与社会三年级下册的第四单元谢谢你,家乡的劳动者,会看到这样一个主题清晨,谁在为我们忙碌。这一主题它体现了课程标准中观察周围不同行业的劳动者,感受他们的
近视的形成ampnbsp教学设计近视的形成教学设计一教材分析1教材的地位和作用近视的形成这节课是生物学七年级(下册)第四章合理用脑高效学习,第一节信息的获取的第二部分。本节课是学生在已掌握了眼球的结构视觉的形成等绿色植物的生活需要水教学设计课题第三章绿色植物与生物圈的水循环第一节绿色植物的生活需要水教学目标知识与能力教学目标1。1通过观察水循环的动画,从整体感知自然界的水循环,学生尝试总结,归纳。2。通过分析数据,说经济植物四观赏植物四观赏植物教材分析本节是本章的重点内容,以学生常见的肾蕨为代表,认识各种观赏植物的形态。引导学生来了解我们身边的观赏植物。观赏植物非常贴近学生的生活,因此,教师应积极组织学生展开各观察植物细胞的结构教学目标1学会制作临时装片的基本方法。2观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞的结构简图。教学重点制作临时装片,归纳植物细胞结构。教学难点以胆大心细的心理绿色植物对有机物的利用教学设计课题第二节绿色植物对有机物的利用教学目标知识与能力教学目标1说明呼吸作用的过程。阐明有机物对于生物体的重要作用。2通过检测植物周围气体成分是否改变,引导学生尝试设计实验,探究有机物绿色植物与生物圈的水循环知识目标1说出蒸腾作用的概念和意义2概述绿色植物在生物圈中水循环的作用。能力目标通过演示实验等观察,培养学生观察综合分析能力和语言表达能力。情感态度和价值观目标认同绿色植物通过蒸腾生物圈中的绿色植物第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物教学目标a知识目标1概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2说出藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。b能力目标1能够大概了解绿色植物人的生殖备课教案学科生物课题第二节人的生殖课型新授知识能力概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能描述受精过程以及胚胎发育过程。过程方法运用观察的方法,识别有关的插图。教学目标情感态度正确认识第一节尿的形成和排出教学设计教学目标描述人体泌尿系统的组成概述解尿液形成和排出的大致过程。自主学习,提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力。形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。教学重点尿的形成多种多样的生态系统第1节(第3课时)课程导入鲨鱼生活在海洋里,北极熊生活在极地。地球上不同的地域和不同的环境条件下,生物种类有着明显的差异,因而构成了多种多样的生态系统。聚焦课标1说出生态系统的类型青春期教学内容基本要求第三节青春期识记教学目标1描述青春期的身体变化。描述青春期的心理变化。通过交流和讨论,关注自己的身心变化,获取青春期的卫生常识,与同学们一起共同健康地度过青春期。2