一、游戏引入激发探索欲望
　　本节课，从学生已有知识出发，用学生与老师比记忆力的形式引入新课，游戏是孩子们十分喜爱的活动，这样做，既为学生创造了轻松愉快的学习氛围，同时也激发了学生的学习热情，当学生发现老师每次都能猜对时，会产生好奇与疑问，当老师告诉大家学了这节课的知识也会像老师一样猜出来时，更加产生了探究新知的欲望。在此基础上引导学生在已具备的表内除法知识的基础上进行有余数的除法的学习。
　　二、改编教材降低学习的难度
　　教材上的`两道例题是通过学校举行活动同学们帮忙摆盆花的生活情境引入的，其实这个活动对于学生来说很熟悉，引入新课也很不错，但我考虑到这节课的教学重点整除和有余数除法竖式的写法及竖式的含义对于学生来说都是崭新的，以前从来没有接触过，所以在进行教学设计的时候，我力求减少每一步的难度，因此在这节课上我采取了直接摆小棒的做法，我认为这样做更能使学生将摆小棒的过程和竖式每一步的含义结合起来，直观了当的让学生去理解除法竖式的含义。另外在数字的大小上我也降低了难度，两道例题被除数都是10，而通过改除数的大小从而串联了整除与有余数的除法两道例题，我认为除法试商对于学生来说也是个难点，而试商问题需要学生在学会了除法竖式的基础上慢慢去练习体会，从而达到很快试出商的目的。
　　三、注重操作，理解除法竖式的含义
　　在整节课中，我注重引导学生联系摆小棒的过程理解除法竖式的含义，以突破本节课的教学重难点，从摆小棒展开教学到学生看除法竖式联系小棒说含义再到教师课件展示小棒和竖式相结合的演示过程，都是力求通过学生的动手操作理解算理，突破重难点。
　　反思整节课，还存在一些不足：
　　1、在介绍竖式写法时，教师说的过多，语言不够精炼。
　　2、在课堂上的生成资源调控的不及时不到位，对于学生的发言评价的不够准确具体。

开源节流的意思和造句开源节流，比喻在财政经济上增加收入，节省开支。以下是开源节流的意思和造句，希望能够帮助的到您！1）我的理财之道狠简单，不过是开源节流。2）在经济工作以及家庭生活中，必须注意开源节流在劫难逃的造句1从我们两心相许那天起，老天爷就像是把一切都注定了似的，看去貌似偶然，其实在劫难逃。2自从遇见你的那一天，我就知道自己在劫难逃了，你姣好的面容也躲不开我难以自持的追逐。3他本以为自苔的组词造句1舌苔造句对1121例肠镜检查患者的舌象与肠镜诊断资料的观察发现，结肠疾病舌苔舌质的变化与肠镜诊断各组的构成比之间有显著差异（Plt0。05或Plt0。01）。解释舌头表面上滑腻的里子解释及造句里子拼音注音lizi里子解释意思里棉袄。里子造句1说着她脱下衬裙，让月仙在里子那一面再画一幅。2我们把搞来的衣服翻了一遍，在一条旧呢毯大衣的里子里找到了八块大洋。3所以，里子永远比缩小的意思和造句缩小拼音注音suoxiao缩小解释意思使由大变小范围。缩小造句1调查的范围已经缩小到只剩5个人了。2为什么我们如此迅速地将讨论缩小到语言这一问题上？3如果他们不这样做，科学发现的中默默无闻成语造句1许多能人异士不追求名利，只愿默默无闻地终其生命。2这位外科医生的成功全靠那些发明新型心脏机器的默默无闻的实干家。3张大爷一向默默无闻的守护着咱们的学校。4他们每一个人都有过一段默德高望重成语造句1。德高望重的医生把他们的知识传授给学生们。2。少林寺德高望重的大师亲自演示了这古老的运动。3。专业评审团将邀请德高望重的行业专家出任评审团顾问。4。无需任何语言，这是所有人对这位不疾不徐成语造句1蘸了点白色的墨，画笔便不疾不徐的落在绸布上，错落的弧形衬出片片鱼鳞，栩栩如生。2雾霭弥漫的天空，仍旧不知不觉地不疾不徐地向地面拉下来。3我在一台拉胚机前坐下，并练习用右脚控制转盘乌鸦喝水的教学反思范文人教版小学语文实验教材一年级下册第19课乌鸦喝水是一篇老课文，在几次教改后依然被列为重点讲读课文。而在全面提倡课改的今天，要求教师要直面新课程，把新的理念新的教法新的教材带入新的课原地侧向投掷轻物课堂教学反思范文上周四我校体育教师和重庆市人民小学进行体育教学研讨活动，有四人分别就原地侧向投掷原地正面投掷进行了同课异构，效果十分显著。现就陈湘全老师的课进行一个课例研究，得到了不少教学上的思考课文成长教学反思范文成长这篇课文通过小约翰送报买香肠这个故事，告诉学生从小要培养独立的生活能力，有利于成长的道理。人们常说，教师是塑造人类灵魂的工程师。作为孩子的老师，我们有责任教育学生从小培养独立生