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二年级乘法口诀课堂教案

  师:有多少贝壳?有什么办法让别人一看就知道?
  生1:圈。每9个9个圈。
  生2:10个10个。
  生3:5个5个圈。
  生4:把它有秩序地排列。
  课件演示排列整齐的贝壳。
  师:现在有多少个?
  生5:九九八十一。
  师:你是怎么知道的?
  想一想九的乘法口诀有几句,自己说一说。
  汇报:
  生1:一九得九............
  生说师写。
  师:这九句口诀表示什么意思?
  探究任务
  (1)每人任选一句口诀,把它写到白纸上。
  (2)用你喜欢的方式进行验证。
  (3)说出这句口诀表示的意思。
  学生开始验证。
  全班交流:
  生1:
  (1)二九十八
  (2)9 9 18,18-9-9 0
  (3)二和九相乘的得数是十八。
  生2:用画圆的方法进行验证。
  生3:用列算式验证九九八十一
  生4:
  五九四十五的"基础上,再加一个九,验证六九五十四。
  逐个汇报完。
  师:这些口诀可以用来计算哪些算式?
  生齐说师板书乘法算式。
  练习一:
  将下表中9、9的2倍、9的3倍............圈起来。
  找一找九的口诀有哪些特点?
  9
  18
  27
  36
  45
  54
  63
  72
  81
  生1:个位减一,十位在大一。   生2:我觉得个位和十位的数加起来都是九。   生3:下边的数比上面的数要大九。   这里花了很长时间引导学生观察发现:   9 10-1   18 20-2   27 30-3   ............   背一背口诀。   练习口诀,看卡片,说口诀。   练习:   课件出示划龙船情景图,学生提问题,列算式。   全课总结:   这节课你知道了什么?

初识Windowsxp优秀教案课题初识Windowsxp教学目与和要求(1)初步认识Windowsxp桌面和开始菜单。(2)掌握Windowsxp的启动和关退出方法。(3)了解鼠标指针的含义。(4)初步掌握鼠标图形的运动旋转教学反思经过长时间的备课试课打磨赛课,加之不同学生在课堂上的反应和同行的评论,让自己对本堂课的反思活动异常的持久和深入。作为一堂竞赛课,从学校,到区里,到市里,这一路走来,这对于一名青年教教育随笔怕生的涵涵涵涵是我班一个比较腼腆,很爱笑的一名男生。经过小班一年的学习,涵涵对于老师小朋友都比较熟悉也适应了幼儿园的集体生活,能亲近老师和同伴。一天午睡时间我要去开会,嬷嬷在外面打扫卫生另一幼儿园三大安全问题及处理办法幼儿园教师们除了每天照顾幼儿学习和一日生活之外,安全问题总是让她们最头感到疼。针对幼儿园普遍发生的(华夏爱婴科学早教)三大安全问题华夏爱婴早教师为提供第一时间处理办法在幼儿园户外活幼师学习整合课程心得在这个美丽的季节里,园方为我们请来了教授给我们培训有关整合课程方面的知识,在经过了这次培训之后,我全身心地投入到平时的工作和幼儿的日常生活中,以全新的教育理念来指导自己的实际工作。教育随笔孩子表现欲差,怎么办?一案例描述我们班的刘家鑫小朋友各自高高的胖胖的,身体很健壮,个方面还不错,唯一不足的就是不喜欢表现自己。你看,今天我和孩子们在户外做操的时候家鑫也在做,可是一会临班的李老师过来了,教育笔记让孩子在生活中创造自己的数学幼儿园教育指导纲要(试行)以下简称纲要中把数学教育纳入科学领域,用一句话概括了数学教育的目标能以生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。仔细分析,它有三层含义一是数教育随笔引导孩子直面挫折一天早晨,吴志元小朋友在妈妈的带领下,来到幼儿园,可是他却不愿意进来,我感到很奇怪。因为他每天都是高高兴兴地上幼儿园,今天是怎么了,我赶紧走过去问吴志元,今天怎么了,为什么不愿意进教育笔记用心去教育孩子我们班的泽泽小朋友,是一个比较特殊的孩子4岁了,不会说话,耳朵疑似听不见。虽然其妈妈一再证明自己的孩子没有缺陷,但事实确实如此。记得孩子刚入园时,在照顾其他孩子的同时,还要对泽泽进教育随笔班级帮扶,共同成长小班新入园的孩子,在消除了入园焦虑后,接下来的便是各种行为习惯及能力的培养,两位老师面对着二三十个孩子,总是有些手忙脚乱,力不从心。这几天,我们让家长给孩子准备了大沙包练习抛接,由教育随笔不理睬倒也成了一种教育开学至今已经将近很长时间了,刚入园的的小班孩子渐渐地适应了幼儿园的学习生活环境,他们的学习生活开始进入了轨道。但是每个班总会有些特殊的孩子。有的性格脾气比较特殊,有的在饮食睡眠等习
三年级下册口算乘法教案范文教学内容教材41页例1及相关内容教学目标学会口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数。(每位乘积不满十)教学重点1体验口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数的多种口算方法。2春季安全教育主题班会教案模板教学目标1通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义2教育学生在学习和生活中注意消防安全人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防春季传染病校园安全交通安全等的教育。教学过程对于每个认识左右幼儿园数学教案设计意图让幼儿掌握左右的概念,会以自身为中心来区分左右。为了更进一步更好的掌握,让幼儿初步学会以物体为中心来区分左右。在活动中教师以多种的形式来让幼儿更好的掌握。由此发展幼儿的空间中国石拱桥优秀教案教学目标1整体感知课文内容,了解中国石拱桥的特点,理清说明顺序。2学习几种常见的说明方法,体会说明文语言的准确性。3理解抓住事物的特点进行说明的方式。4激发学生赞赏我国古代劳动人民五彩脸谱的幼儿教案一教学目标1在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造性。2尝试用线条色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。二活动准备脸谱画笔纸等三活动过程(一)观察讨论导入你们知道以前的脸谱可以小班综合活动红绿灯活动目标1感知红绿灯的特征用途。2初步尝试用剪刀沿轮廓线剪,产生对手工活动的兴趣。3尝试按信号做动作,初步具有遵守交通规则的意识。4认读汉字ldquo红灯rdquoldquo绿灯r小班综合上市场活动目标1练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿腿部力量。1让幼儿在活动中运用和认识简单的词,如棵条个只等激发幼儿大胆尝试,大胆运用,大胆讲述。2初步学会购物,从小培养幼儿的生活自立能力和社小班综合活动好玩的纸盒设计意图玩具是伴随幼儿成长的幼儿最熟悉和喜爱的物品。教师为幼儿提供各种玩具,不仅有助于幼儿逐渐适应幼儿园生活也可促进幼儿各方面的发展。针对小班幼儿新入园的实际情况出发,我们设计了l综合活动我和动物一起玩活动目的亲近喜欢各种常见的动物,找找动物的明显特征。活动准备多媒体课件为动物吃东西的相关游戏材料录音磁带动物图片和照片活动过程一集体游戏找找小动物指导语森林里的小动物在和大家玩躲猫小班整合活动马路上的车活动目标1了解常见车辆的不同外形及名称。2愿意大胆地在集体面前讲话。活动准备1课前组织幼儿观察马路上的车辆。2教学挂图。活动过程1回忆经验ldquo我们看过马路上的许多车辆,你还记小班整合活动我会干的真不少活动目标1通过比较,区别最大最小。2尝试用多种感官参与学习。活动准备1情景布置。2幼儿人手一份操作材料,如大大小小的碗脸盆衣服等。注意同类材料要放在一起。活动过程1引导幼儿的操作兴