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小班整合活动马路上的车

  活动目标:
  1、了解常见车辆的不同外形及名称。
  2、愿意大胆地在集体面前讲话。
  活动准备:
  1、课前组织幼儿观察马路上的车辆。
  2、教学挂图。
  活动过程:
  1、回忆经验:
  “我们看过马路上的许多车辆,你还记得有哪些车吗?”
  幼儿回忆讲述,教师鼓励幼儿声音响亮地说话。
  2、看图讲述:
  认识常见的车辆:
  “谁能找到出租车在哪?你怎么知道这是出租车?”
  幼儿观察、识别图片中的出租车。
  教师根据幼儿的回答小结:
  “出租车顶上有灯,如果车上没有乘客,会亮出空车的信号。”
  “滴滴——什么车开来了?你从哪里看出这是公共汽车?”
  “叮铃铃——什么车开来了?自行车和摩托车有什么不一样?”
  幼儿看图分别指出它们的不同之处。
  3、幼儿游戏:
  师生共同玩“开汽车”游戏,幼儿做开车状,教师交替出示红绿信号灯,幼儿作出相应的动作。
  4、操作活动:马路上的出租车
  (1)教师引导幼儿观察幼儿用书画面,看看、说说画面上有什么车?
  (2)数一数一共有几辆车?其中红、蓝两种颜色的车各有几辆?
  重点有求幼儿手口一致的点数。
  (3)找一找哪几辆出租车里有乘客?哪几辆出租车里没有乘客?

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