小班新入园的孩子，在消除了入园焦虑后，接下来的便是各种行为习惯及能力的培养，两位老师面对着二三十个孩子，总是有些手忙脚乱，力不从心。　　　　这几天，我们让家长给孩子准备了大沙包练习抛接，由于孩子太小，不会相互配合，只能老师一对一的教孩子，孩子们等待的时间很长，效率很低。这时，看到大班的孩子正在户外玩躲沙包的游戏，突然想到，让大班的大哥哥大姐姐教小班的小弟弟小妹妹，应该是个不错的方法。于是，我找到大班老师说了我的想法，并进行了初步的实验，让大班的孩子教给小班的孩子抛接沙包。孩子们一对一的游戏，玩得很开心，效果也很好，短短的十分钟孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，抛接的准确度也提高了。在整个活动中，大班的孩子细心呵护着小弟弟小妹妹，小班的孩子感受着大哥哥大姐姐的爱，真是一幅幸福的场景。此刻，我突然意识到班级帮扶的重要性，现在的孩子大部分是独生子女，不会照顾人，而班级帮扶正好弥补了这一点，在帮助比自己小的小弟弟小妹妹时，学会了照顾别人，并从中获得了成就感，幸福感，真切感受到帮助别人的快乐。对小班的孩子来讲，他们非常喜欢大班的大哥哥大姐姐，喜欢与他们一同游戏，因而提高了参与活动的积极性。　　　　班级帮扶不只局限于户外活动，也可以是教育活动，区域活动，室内游戏活动等。比如在为小班孩子讲故事时，可以邀请大班的孩子进行表演，将故事情节更加形象的展现给小班孩子，也可以请大班的孩子为小班的孩子们讲故事，唱歌等，在相互扶持中，孩子们共同成长。

幼儿园优秀教案详案幼儿园的优秀教案是怎么样？详案有哪些？小编给大家提供幼儿园优秀教案详案，欢迎参考！幼儿园优秀教案详案找规律涂颜色预设目标1通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。2在探索找春天课堂教学教案进行找春天方面的教学之前，相关的课堂教学教案应该要怎么进行设计呢？下面是小编推荐给大家的找春天课堂教学教案，希望大家有所收获。找春天课堂教学教案一教学目标1。识记脱探等12个生字，小猪和靴子优秀语言教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为秋游第二课时教案教学目标1能正确流利有感情的朗读课文。2通过对课文的朗读感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。教学重难点图文对照，细读课文，通过想象，反复品读，体会秋天的美丽，体会孩博闻强记的反义词是什么反义词不学无术孤陋寡闻才疏学浅1他忽然想起令狐衍博闻强记，于是问令狐衍令狐，你看过那么多羊皮卷，有没有什么方法能让卷轴的流线不互相干扰。2他聪敏勤学，涉猎经史，博闻强记，隋朝时官至Itshotandsunnytoday的教案教学目标1。能会说认读单词sunnywindyrainsnow，spingwarmsummerhotautumncoolwintercold2。能用Itistoday。描述天气It说反义词大班语言教案活动设计背景语言是人类交往思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园纲要的精神，在幼儿园阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动，寓教育于活动幼儿园大班学习反义词教案活动目标1理解反义词，并能运用一些反义词说一句简短的话，培养幼儿的语言表达能力。2通过学习反义词，培养幼儿思维敏捷性流畅性。活动准备1进行比较的实物各两个皮球暖瓶毛线书手绢。2图片小班儿歌花儿朵朵开教学目标1认识一些常见的花，能够说说花的大小颜色，知道春天到了，花儿都开放了。2愿意和同伴一起摆出花儿的姿势，说出自己扮演的花儿的名称。教学准备（认知准备）知道现在的季节是春天（材小班生活自理教育教案穿衣服所属领域健康活动名称穿衣服教学目标1在听听念念做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。2尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。教学重点通过熟悉儿歌，了解穿衣服的方法教学难点用正小班儿歌小小鸟活动目标1学习朗诵儿歌，丰富相应的词汇见面碰一碰飞。2通过玩手指游戏和结伴表演，感知理解表达儿歌内容。3愿意与同伴相互合作表演。活动准备小鸟手偶活动过程1教师引导幼儿了解儿歌中的角