活动目标：
　　1、通过比较，区别最大最小。
　　2、尝试用多种感官参与学习。
　　活动准备：
　　1、情景布置。
　　2、幼儿人手一份操作材料，如：大大小小的碗、脸盆、衣服等。注意同类材料要放在一起。
　　活动过程：
　　1、引导幼儿的操作兴趣：
　　（1）教师交代游戏的情景：
　　——“等会有客人来，可是家里乱糟糟的，该怎么办？谁愿意来帮忙整理一下？”
　　（2）幼儿观察情境，并说说有哪些东西需要整理。
　　2、幼儿操作材料，积累经验：
　　（1）引导幼儿选一件材料进行操作，教师特别注意让幼儿找出最大的、最小的。
　　（2）引导幼儿交流按物体大小排序的方法。
　　——“看一看，这些碗有什么方法排列整齐？”
　　（3）教师请幼儿按照物体大小排序的方法，再对材料进行一下操作。
　　（4）教师根据幼儿的实际掌握情况，对它们进行特别指导。
　　3、检验操作情况，巩固经验：
　　师生共同检验物品的整理情况。

高中假如给我三天光明说课稿一导语语文作为重要的文化载体，承载着人类文化方方面面的思想，它不能脱离所表达的内容孤立存在，其中就兼顾生命教育的的传统，古典时期的语文甚至是为即在生命意识形态而存在的。新时代的语文高中数学棱锥的概念和性质说课稿各位老师大家好！我叫周xx，来自湖南科技大学。我说课的题目是程序框图，内容选自于新课程人教A版必修3第一章第一节，课时安排为三个课时，本节课内容为第一课时。下面我将从教材分析教学目高中化学硝酸（第一课时）优秀说课稿模板我今天说课的内容是原人教版高中化学第二册第一章第三节硝酸的第一个课时。我将从教学目标重点难点教法学法教学设计教学反思五个方面来说课明确的教学目标是实施高效课堂的关键，教师只有深入地关于路旁的橡树的教案设计学习目标1知识目标理解宽阔平坦沉重不约而同赞叹等词语的意思。理解课文内容。2能力目标培养学生理解词语的能力。培养学生的阅读能力。培养学生的有感情地朗读课文的能力。3德育目标让学生学给予树的教案范文教学目标1联系上下文，学习本课10个认读字2能有感情地朗读课文3读懂课文，品读第四自然段，体会金吉娅的善良之心，仁爱之心。教学重难点品读第四自然段，体会金吉娅善良之心仁爱之情。教具一年级语文an，en，in，un，n教案一教学目标（一）复习音节，看图学习音节词，培养学生学习拼音的兴趣。（二）能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识山田左片右风云她8个字。（三）能正确流利有表情地读儿歌。二教学重点习作1优秀教案设计习作目标1。指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。2。借鉴课文的写法，以漫话寒假生活为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。3。引导学生注优秀作文指导教案文题设计我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们深思朝晖夕阳，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟中班春天的颜色教案春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的。可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。下面，小编为大家分享春天的颜色教案，希望对大家有所帮助！活动目标1。欣赏文学作品，感受春天的美丽。2怎么写系鞋带教案我们从那个只会哇哇哭叫的小婴儿长成了一个会读书能识字的小学生，学到了多少本领啊！那让我们来看看系鞋带的教案是怎么写的吧，今天小编就为大家带来系鞋带教案相关内容，欢迎阅读。系鞋带教案中班春天来了社会教案活动目标认知目标理解故事内容，知道春天的一些季节特征。情感目标体验伙伴间相互关心团结友爱的精神。能力目标感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。重点难点让孩子们初步感知并