八年级上册生物人体内物质的运输教学设计

　　第1节 人体内物质的运输（3）
　　课型：新授 时间：xx/9
　　执笔：缪xx 审核：生物组
　　[教学目标]
　　1、知识目标
　　（1）区别三种血管的结构特点和生理功能；
　　（2）描述血细胞的结构特点和生理功能；
　　（3）描述心脏的结构特点和生理功能；
　　（4）描述血液循环的途径。
　　2、能力目标
　　（1）通过描述血管、心脏、血细胞的结构特点和生理功能，培养学生的观察、分析和综合能力。
　　（2）能熟练使用显微镜观察鱼尾鳍血液循环。
　　（3）通过与同学合作完成脉搏、心率、血压的测定，培养学生的自我保健意识。
　　3、情感态度与价值目标
　　（1）体验生命，关爱生命。
　　（2）通过与同学合作完成脉搏、心率、血压的测定，培养学生的团结合作精神。
　　（3）通过学习人体的血量、输血和血型的知识，对学生进行＂每个健康公民都有献血义务＂的思想教育。
　　教学重点：三种血管的结构特点和生理功能；血细胞的形态结构和生理功能；心脏的结构特点和生理功能；肺循环、体循环的途径。
　　教学难点：心脏的结构、血液在循环途径中成分的变化和血压。
　　课时：第三课时
　　[教学过程]
　　一、课程导入
　　在我们的身体中有一条红色的长河，它比世界上最长的河流还要长，这就是潜藏在你的、我的、他的身体中血管，血管中流动着红色的血液，我们叫它生命河，它能运输我们人体生命活动所需的营养物质，又是医生为我们检查身体的一面镜子。
　　二、自学自测
　　1.血量 ⑴成年人的血液总量约占体重的 。
　　⑵一个体重为60kg的健康人，体内的血液量为 。假如你是成年人，估算一下你体内的血量大约是多少？
　　2. ⑴正常的血液为 色黏稠的液体，它由 （占 ％ ）和 （占 ％ ）组成。血细胞包括 、 和 。
　　⑵将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，会出现______现象，分成_______层。上层是_______，呈 色；下层是_______，呈 色；中间还有一层薄层是 和 ，呈 色。
　　⑶血浆的成分主要有____________________________,血浆的主要作用是运载___________,运输_________和___________等。
　　3.贫血与发炎
　　⑴贫血和炎症时血细胞的数量变化： 贫血 减少；炎症 增多。
　　⑵贫血使血液运输 的能力降低，贫血患者应多吃一些含 和铁丰富的食物。
　　⑶发炎时， 可以穿过毛细血管壁，吞噬病菌。
　　三、互学互助
　　1.用显微镜观察人的血细胞图片
　　⑴血细胞的组成和功能(根据实验，参考课件和课本， 完成表格)
　　名称
　　英 文缩 写
　　形 态 结 构
　　功 能
　　正 常 数 值
　　rbc
　　两面凹的圆饼型，无_____________。
　　含____________ 。
　　运输____和部分____________。
　　男（4.0—5.5） 1012个/l
　　女（3.5—5.0） 1012个/l
　　hgb
　　是一种含_____的蛋白质,呈____色
　　运输____和部分____________。
　　男120—160g/l
　　女110—150g/l
　　wbc
　　比红细胞____ ，有____________。
　　吞噬____对人体有防御和保护作用。
　　（5—10） 109个/l
　　plt
　　个体最____ ，不规则，无__________ 。
　　有____和加速____的作用。
　　（100——300） 109个/l
　　⑵血液呈现红色，是因为红细胞里含有 。它是一种含 的蛋白质，呈 色。它在 含量高的地方容易与其结合，在 低的地方容易与其分离。
　　⑶在你观察的细胞中，哪种细胞数目最多？
　　2.分析血常规化验单
　　看课本上的血常规化验单，讨论分析化验单:
　　由该报告单你的初步诊断此人患有________（填病症名）；判断的依据是____ __。
　　运输 和一部分
　　3.完成概念图
　　四、导学导练
　　1.在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：（ ）
　　a．红细胞 b．白细胞 c．血小板 d．血浆
　　2.在下列血液的成份中，具有防御、保护功能的是：（ ）
　　a．白细胞和血小板 b．红细胞和血小板
　　c．红细胞和白细胞 d．红细胞和血浆
　　3.人从平原到高海拔地区，由于空气稀薄，头几天体内血液中的__________数量增多，这样就可以有更多的__________来输送氧。
　　4.某同学患急性肠炎，血液中 的含量会增多；某同学受外伤后不易止血，血液中 的 含量可能较少。
　　5.右图是李刚同学进行血液实验时出现的情况，请根据下图 回答问题。
　　⑴填写图中各部分的名称：①______________，②____________和____________，③___________，④___________，⑤___________。
　　⑵a试管内显示的是___________，b试管内显示的是___________。
　　⑶试管a和试管b内均加入的是新鲜血液，而实验结果不同，其原因是：a试管内________________，而b试管内___________。
　　6.下图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答：
　　（1）有促进止血，加速凝血作用的是[ ]________ ________。
　　（2）患急性炎症时数目增多的是[ ]______ __________。
　　（3）从平原到高海拔地区的起初几天里，人体内数量急剧增加的血细 胞是[ ]________________ 。
　　（4）图中[3] ___________的作用是__________________________ 。
　　（5）[1]和[2]在结构上的区别是______________________________ 。
　　（6）要看清[1]和[2]在结构上的区别，应将显微镜光圈 ______ 。